一、遺忘的原因——記憶痕跡衰退說(自動消退)
主張：遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰退，以至最後消退的結果。
備考指導：客觀題，可聯繫巴甫洛夫學習理論中學習規律中的"消退"進行理解。
二、氣質類型特徵——高級神經活動類型說
巴甫洛夫認為，人的氣質是由人的高級神經活動類型決定。他發現，大腦皮層的基本神經過程有強度、均衡性和靈活性三種基本特性，根據這三種特性可以將個體的神經活動分為不同的神經活動類型。
1.神經過程的基本特性
(1)神經過程的強度：是指神經系統興奮與抑制的能力。
(2)均衡性：是指興奮與抑制能力的相對強弱。
(3)靈活性：是指興奮與抑制之間相互轉換的速度。
2.氣質與高級神經類型的對應
(1)膽汁質——強、不平衡
(2)多血質——強、平衡、靈活
(3)粘液質——強、平衡、不靈活
(4)抑鬱質——弱
備考指導：能了解強度、平衡與靈活的含義，重點將氣質類型與高級神經活動類型對應，以客觀題進行備考。
三、學習理論——操作性條件作用理論
1.實驗：經典條件反射實驗(狗進食的搖鈴實驗)
巴甫洛夫在研究狗的進食行為時發現，狗吃到食物時，會分泌唾液，這是自然的生理反應，不需要學習，這種反應叫無條件反射，引起這種反應的刺激是食物，稱為無條件刺激。如果在狗每次進食時發出鈴聲，一段時間後，狗只要聽到鈴聲也會分泌唾液，這是作為中性刺激的鈴聲由於與無條件刺激聯結而成了條件刺激，由此引起的唾液分泌就是條件反射，後人稱之為"經典性條件作用"。
2.反射的分類
(1)無條件反射：是人和動物先天遺傳的，不學而能的反射，也稱為本能。
(2)條件反射：是人和動物後天獲得的經過學習才會的反射。
3.條件刺激的類型
(1)第一信號系統：凡是能夠引起條件反應的物理性的條件刺激。
(2)第二信號系統：凡是能夠引起條件反應的以語言為中介的條件刺激。
注意：第一信號系統和第二信號系統都是針對條件反射而言的!
4.經典性條件反射的基本規律
(1)獲得與消退
條件反射的獲得：是指條件刺激反覆與無條件刺激相匹配，使條件刺激獲得信號意義的過程，亦即條件反射建立的過程。
條件反射的消退：是指在條件反射形成後，如果條件刺激重複出現多次而沒有無條件刺激相伴隨，則條件反應會變得越來越弱，並最終消失。
(2)刺激泛化與分化
刺激泛化:人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應以後，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發其條件反應。
刺激分化:通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的反應。
備考指導："經典型條件作用理論"部分為巴甫洛夫考查最為重點的部分，主要也以客觀題進行備考，建議在備考過程中記住巴甫洛夫實驗名稱，弄清條件反射與無條件反射、泛化與分化的區別，理解條件反射建立的條件。其中，泛化可簡單理解為相似刺激，反應相同;分化可簡單理解為相似刺激反應不同;兩者是互補的過程,而非對立的過程。