湖南省常德市讀者 劉德鳳
我從村小學轉到鎮小學讀五年級的時候，一度因為成績差成為讓老師頭疼的孩子。
一次期中考試後，母親被班主任請到學校談話。本以為她回家後會有一頓劈頭蓋臉的痛罵，誰知母親興沖沖地跟我說，老師誇我很聰明，只是沒把精力用在學習上，如果我能更專注些，一定是個成績優異的孩子。說完，母親開始忙活起來，她把一張放雜物的桌子整理出來，緊挨著我的書桌放好，從那天開始，我就有了一個特別的同桌——媽媽。
母親雖然識字不多，但我的學習態度認真與否，她一眼就能看出來。我敷衍應付作業的時候，她會撕了讓我重寫；我走神的時候，她會給我泡一杯薄荷水讓我提神。更多的時候，她就在旁邊靜靜地做著手工。我作業做完，她才從桌子邊起身去忙家務。我一覺醒來，常看見房間裡還亮著燈，母親還在忙碌著。
第二年期末考試的時候，我意外地進了班級前20名。母親高興地給我燉了一隻老母雞，還告訴我，老師說了，我其實大有潛力可挖，如果我再努力一點點，會取得更好的成績。也怪，自那天開始，我突然有了學習的慾望，想要當個好學生的念頭越來越強烈。
家裡農活多，但無論多忙，不管多晚，每當我寫作業的時候，母親都會坐在我的旁邊，靜靜地陪我。和母親「同桌」一直到初中畢業，我的成績有了明顯的提高，考進了重點高中。住校後，雖然學習沒了「同桌」的陪伴，但我已經養成了良好的學習習慣，後來，我考上了理想的大學，有了稱心的工作。
多年後的一次聊天中，母親告訴我，那一次班主任跟她說，我可能不是讀書的料，讓她不要抱太大希望了。可她不相信，心想不能放棄我，要將我送入大學。我怔了半晌，感動地握住了母親的手。