名字雖然只是一個稱呼，但可能關係到孩子的一生，好聽或是大氣的名字會讓孩子感到自豪和驕傲，也會讓孩子變得更加自信；而土裡土氣的名字可能會給孩子帶來心理上的負擔。

相信大家都有過這樣的經歷，當我們走進一個新的班級時，老師的第一件事是點名，以便對孩子有個基本了解。

當老師點名時，有些同學的名字則是「一鳴驚人」，老師一出口，就引得全班哄堂大笑，導致被點名的那個孩子很是尷尬，所以，名字即使是個稱呼，父母也要放在心上。

「父姓+母姓」的起名方式悄然興起，降低重複率成為主要因素

隨著時代的進步，很多父母在起名方面也經歷了多種模式的變遷，近些年，「父姓+母姓」的起名方式開始興起，既體現了女性的地位，又能避免重複，但與此同時，也帶來了一些新的問題。

張楊航宇是一名初二的學生，在全班64名學生當中，他的名字最為特別，因為他的名字中同時包含了父親的姓氏和母親的姓氏。其實這種現象並不少見，特別是在獨生子女的家庭當中，這樣的姓氏讓傳統的2-3個字的名字變成了4個字。

談到自己的名字，張楊航宇表示，從小學開始，就覺得自己的名字與眾不同，也正因為如此，老師很喜歡叫他回答問題。但為何要取這個名字呢？他的媽媽解釋道，現在重名現象太多，為了減少重複率，所以融入了父母雙方的姓氏。

雖然家長的這種想法很好，但也帶來了一些新的問題，因為「新型複姓」並不是真的複姓，終歸會缺乏一些美感。

讀過武俠或歷史小說的人也許知道，只要是複姓，就算沒有主角的光環，也一定會有一些過人之處，比如像西門吹雪、令狐沖、東方不敗、諸葛亮等。

複姓之所以顯得高端，不僅因為它本身的代入感比較強，也因為人們給它賦予了一些宿命感，讓它聽起來就是人生的「巔峰」時刻。

但「父姓+母姓」不是真正的複姓，所以它有時不僅不高端，反而會讓人啼笑皆非，比如姓楊的父親與姓史的母親組合後，就會有一種別樣的尷尬，如果放在孩子身上，對孩子可能也是一種傷害。

因此對於家長而言，這種方式雖然降低了名字的重複率，但對孩子而言並沒有很好的幫助，所以為孩子起名，父母需要三思而後行。

父母給孩子取名有講究，不能流於形式，還需富有內涵

1）單字容易重名，不易與別人進行區分

如果父母給孩子取單字的名字，就很容易造成重複，也很難與他人的稱呼產生區別，甚至有些城市，單字名的重複程度高達上萬個，如果在同一個班級中，也會遇到很多麻煩。

2）名字採用偏僻字，難懂不易理解

有些家長為了區分孩子的名字不同，特意採用了一些偏僻字，其實這樣大可不必，因為電腦在錄入的時候也會遇到麻煩。

3）家長請人來解讀名字的含義

有些家長很迷信，所以會請人來幫忙解讀孩子的姓名含義，其實根本沒有必要，孩子的名字是父母對他們的期望，只有父母心裡最清楚，也只有家長能夠正確解讀。

4）為孩子謀個吉利名字

父母對孩子的愛表現在方方面面，就連起名字這件事，他們都會查詢各種資料，只為讓孩子將來更加順利。

雖說名字有一定的暗示作用，但畢竟這是一個稱號，光憑一個名字也不能讓孩子走向成功，所以，家長不要在起名字上浪費太多時間，只要名字大方優雅就可以了。