現在孩子們幾乎都學習詩詞，每天一放學作業寫完，就開始搖頭晃腦地背詩詞。不得不說孩子們對詩詞的熱愛還是可以的。雖然他們不能全面理解，但基本上對一首詩的整體把握也是八九不離十。孩子們學習詩詞的能力和境界也有高低之分。最近一位媽媽就被女兒學習詩詞的高境界給問住了。
女兒問："媽媽，杜牧的這個停車坐愛楓林晚中坐是啥意思？"此時媽媽聽了如五雷轟頂。頓時覺得生無可戀了。那麼到底是女兒的問題有問題，還是媽媽的反應有問題呢？這裡的坐或許還真不是我們所想坐的。這裡的坐是因為的意思。那麼具體怎麼講呢？
一、我們真的誤會杜牧了
有的時候我們只要看到杜牧的這個句子，就覺得杜牧在開車。但真的不是。因為七言絕律的字數是固定的。所以這裡要符合平仄押韻，這裡杜牧必須得"凹字"。停下車是因為看到了美麗的楓葉，所以想坐在車上好好地觀賞。與我們所想的那個"做"真的是沒有半毛錢的關係。所以這裡這位媽媽或許是誤解女兒的意思了。
因為小孩子的求知慾都很強，還有好奇心的驅使，所以我們只要給孩子正確解釋就好了。也許大家還是不相信。其實這裡面"坐"這個字的用法和漢樂府詩《陌上桑》中描寫秦羅敷之美的這一句"來歸相怨怒，但坐觀羅敷"相似。
這裡的坐不是坐下，也不是別的意思，而是因為的意思。田裡面幹活的丈夫和媳婦都因為看羅敷，而耽誤了自己的農活。等到太陽下山了，結果活還沒有幹完。傍晚回家的路上，夫妻相互埋怨都是因為看羅敷的緣故。所以這裡的"坐"真的是因為的意思。
二、古詩詞是目前語文學習和考試的重頭戲
目前隨著中小學及高中的教學改革，傳統古詩詞的考查比重越來越大。所以孩子們學習古詩詞對自己語文素養的提升及語文成績的提升都是非常有好處的。詩詞顯然已經成為語文學習的重頭戲，的詩詞者得語文。別的不說，目前每年的語文高考卷出來後，我們可以看到不管是全國卷還是各地的地方卷，詩詞考察的總分大概在30分左右。所以占總分的比重是非常大的。
三、培養孩子的想像力
學習詩詞最重要的一方面好處是可以培養孩子的想像力。或許孩子身處城市，從來沒有去過農村，但他們可以通過閱讀詩詞，體驗到農家之美。"故人具雞黍，邀我至田家。"這不得不說是一種跨域時空的邀請。孩子或許從來沒有到過西北邊塞，但他們可以看到"大漠孤煙直，長河落日圓"的旖旎風光。這些都是孩子們從來沒有見過的或者感受過的。但他們通過詩詞的傳遞可以去盡情地想像和感受。
四、詩詞的學習從來不是枯燥的
我們要求孩子們背詩，孩子還沒有背會，我們就說："你怎麼這麼笨呢，老半天還是背不會。"孩子背會了，結果大人們出去的時候，都想展示一下孩子們的背詩功底。這樣其實就把學習詩詞變成了一件很枯燥的事情。
詩詞從來不需要背，它需要孩子去想像去感受，這樣孩子學習詩詞才是非常有用的。那麼我們如何讓孩子學習詩詞不枯燥呢？那就是繪畫和遊戲，我們可以通過一些詩詞圖畫書的幫助，讓孩子們在了解每一句詩詞場景和意象的基礎上，再進行自己的加工。這些詩詞最終將融進孩子們的血液，詩詞的精神在他們的身上也將得以體現。
古詩詞的好處不言而喻，有多少名人志士都是在古詩詞的滋養中成就的自己，在生活條件富足的今天，也不能讓孩子的精神食糧落下。
我們不妨也試一下「唐詩三百首」。適合3-8歲寶寶閱讀。相信你能在孩子身上看到意外的收穫。4冊只需59元，興趣，就是送給孩子最好的禮物。
詩詞的學習是一個長期堅持的過程，找准一個使得孩子們可以長期堅持學習的方式很重要。那我們就要做到不枯燥，不重複。要讓孩子們的大腦在學習詩詞的時候用起來。
"落花人獨立，微雨燕雙飛。"咦："燕子在冷雨中低飛，他們會冷嗎？"這時孩子的觸覺也會被調動起來。"綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。"酒香早已經飄入了我們的鼻子，所以此時孩子們的味覺和嗅覺也會被調動起來。學習詩詞，重視意象的想像。