「微課」進軍營，官兵爭當小講師

「我將無我、不負人民……」4月27日，武警雲南總隊執勤支隊一處訓練場上，排長張淞在訓練休息時間，利用自製微課，給戰士講解時政教育。

「微課」「微講堂」教育模式在部隊展開以來，廣受官兵歡迎。教育課上不易被接收的知識，都可以在課後製作成微課教案，利用5-7分鐘時間向戰士們進行授課，而且不受場地限制，在會議室、宿舍、操場、榮譽室處處是講台，時間短，內容精，但是效果卻很好。

「微課堂」

影視串講

訓練場授課

紅色精神宣講

休息間隙授課

「微課」作為一種特有的教學方式，以「小」「實」「新」「效」為特點，可以彌補課堂教學的不足，可以針對某個特定內容進行講授，是一種很好的教學方法。武警雲南總隊執勤支隊在平時開展教育時積極組織官兵開展微課製作與課堂授課，讓大家在把自己的觀點與想法通過製作教案與課堂授課的方式更好的表達出來。

製作微課ppt

素材收集

開展討論

「微課」視頻製作

戰士小劉：「在動手製作微課時，我們在資料收集、分析、研究的基礎上，與戰友開展討論，在製作中既能鍛鍊分析能力和協作能力，又鍛鍊自己的表述能力」。

「學習的目的在於運用」。通過「微課」授課與製作充分使大家參與其中，讓每一個故事來自群眾，使每一堂課更好的接近官兵。讓官兵感悟思想偉力帶來的巨大變化，進而使官兵們在聽講過程中，加深了對知識點理解認知，調動了學理論濃厚興趣和講理論高漲熱情。如今，「人人願講微課、個個愛上微課、個個爭當講師」在官兵中已蔚然成風。

監 制：余仕勇

總 編：董兆昕 朱 強

主 編：歐陽林

編 輯：張 偉 李定干

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