現在高中物理已經難到不講道理的地步了！大部分學生聽不懂，滿分100分，班裡平均分也就4、50分……高中物理之所以難，主要是由於知識量增大、思維能力要求更高、深度和廣度增加、學科交叉性增強以及學習環境的變化等因素所致。
大家好，我是殷大神殷老師，我在省重點高中教了20多年高中物理，全國十佳教師、10年高級教師，《高中必刷題》等多本教輔書編者、審訂。帶出上百清北學霸、物理滿分、全國競賽一等獎。
我跟高中生家長們交個底：孩子說高一忙的，都是在扯淡。
總有家長跟我反映說孩子特別忙，每天放學十點半，回家還要寫作業……其實孩子們自己都知道，高一真的沒那麼忙。要是真忙，還有時間玩手機、玩遊戲、看電視……這都是時間，但是就是用到學習上的時間沒有。
除此之外，孩子的時間規劃也存在很大的問題。作為老師我給大家詳細說下：
首先，高中學的是6科，而不是9科或者更多。孩子要把時間和精力放在高考所要考的科目上，剩下那些科目不要占據太多的時間，明白了嗎？
另外，各科的時間分配上也是有謀略的。語文、英語這種依靠平時日積月累的學科，不能占用大塊時間集中學，而是應該在平時零碎時間，吃飯、等車、課間這樣的時間利用起來。
大塊時間要用來學什麼？當然是數學、物理這種需要持續性深入思考、邏輯性強的學科。訓練好思維，才能打通脈絡。
還有很重要的一點，那就是老師的帶領和教學。
什麼意思？先告訴大家高考物理的底層邏輯，那就是邏輯性強，對學生自然也提出了更高的要求。誰能在高中三年這有限的時間裡，學的更快、更多，誰才能在三年後的高考中一鳴驚人。
所以，一個優秀的好老師的作用就特別凸現出來了。
首先，好老師不是在講題，而是在講題的時候把知識邏輯「串」起來。
其次還重視解題的邏輯性。就拿孩子解題普遍存在的問題來說：
孩子上課不動筆記筆記，
孩子覺得聽懂了，但是做題就不會做；
孩子做錯的題目，下次遇到還是錯……
以上這些問題，經驗豐富的老師一定是能夠提前預判並告訴學生如何避免並糾正的。這樣才能幫助孩子少走彎路，自然也就有了「碾壓」其他對手的機會。
還不知道具體怎麼做的，可以看看我20多年省重點高中，一線物理親身教學經驗，總結的《高中物理萬字方法》，幫助孩子提高物理成績。需要的家長留言【物理殷方法】，我分享給大家。