考試不僅是學生的噩夢，其實也是老師的。
學生時代，會經歷無數次的考試，每次老師一說要考試了，學生都哀聲哉道的。
尤其是那些成績不是很好的學生，弄不好會被家長「混合雙打」，畢竟大多數的家長都非常關注學生的成績。
可考試是老師檢測學生這段學習情況的唯一方式，是避不開的，而且說句心裡話，老師也是非常不喜歡考試的。
學生在考試的時候，好歹還有事情可做，可老師雖然有監考的任務，但也不能時時刻刻的盯著學生。
還不允許玩手機，也不允許講話，因此非常的無聊，除此之外，批改試卷對於老師來說也是比較煎熬的。
學生一人做一張卷子，老師一人要批改十幾張的卷子，工作量是非常大的，每次考試結束這幾天，老師就更需要加班加點了。
非常的辛苦，這也不算什麼，主要是批改試卷的過程，老師還會非常的生氣，尤其是看到那種反覆講了好幾遍的題，學生還會做錯，那簡直是暴擊。
有不少年輕的老師，在批改試卷的時候被氣的在辦公室大哭，雖然聽起來比較好笑，但也挺令人心疼的。
判卷工作結束，試卷下發到學生手中，有細心的學生會發現，分數下面經常會有「兩條橫線」，這是為什麼呢？
為什麼老師在給試卷打分時，分數下要畫兩條線？
其實很多學生都表示非常的疑惑，不理解老師為什麼要畫兩天線，批改試卷本身已經很累了，還給自己增加任務量。
有學生認為這樣做是為了讓分數更加的醒目，畢竟試卷上題目有很多，老師每批完一道題都會寫下相對應的分值，畫兩條線是在告訴學生這才是總成績。
其實是有一定的道理的，用兩條橫線把總成績和其他分數區分開，還有的同學表示這樣做是為了防止學生擅改分數。
畢竟有的學生成績不是很好，但回家又怕挨罵，經常會刷一些小手段，讓自己躲過家長的指責和打罵。
確實有這方面的原因，但這兩個原因並不是主要原因，真實原因少有人知。
除了中高考這種非常正規的考試會採用電腦閱卷之外，學校自己組織的所有考試都是老師手動批改的。
批改完試卷之後，老師會進行合分，算出學生的總成績是多少，但是試卷那麼多，老師也難免有算錯的時候，因此會有老師在進行二次合分。
為了讓第二個老師知道總成績是哪個，因此第一個老師在合分結束後會在成績下面畫一條線，以免和其他分數混淆。
第二個老師會在進行一次合分，沒有錯誤後會在畫一條線，所以就變成了兩條線條線，這個橫線對於學生來說沒有什麼實際意義，但確實老師負責任的一種表現。
學生要想在考試中取得好成績，離不開平時的努力
考試不僅可以讓老師知道學生對知識點的掌握情況，也可以及時的讓學生進行查漏補缺，因此非常的重要。
學生要想在考試中取得優異的成績，免去責罰，靠小手段是沒有用的，臨時把佛腳也不能解決實際問題。
還是要靠平時的日積月累，在平常學習的時候，學生要養成良好的學習習慣，做到課前預習，課上認真聽講，課後複習的好習慣。
課前預習可以讓學生更好的理解老師所講授的知識點，能提高學生的聽課效率，上課認真聽講，會讓學生對知識點掌握的更加的紮實。
同時課上理解吸收的越好，課後複習起來就越節省時間，這樣學生就可以有更多的時間去學習不太擅長的科目，可以最大程度保證學生不偏科。
偏科對學生的影響是非常大的，學生務必要重視，除了良好的學習習慣之外，學生還要找到適合自己的學習方法。
尤其是初高中生，好的學習方法可以事半功倍讓學習更加的輕鬆，最重要的是學生要持之以恆，不能兩天打魚三天曬網。
學習從來都不是一蹴而就的事情，需要學生長時間的堅持，可以給自己制定一定學習計劃，並嚴格按照學習計劃進行，考試自然不再話下、
最後想說：
學生成績的好壞並不是學生一個人的事情，家長也要承擔起責任，要起到監督和引導的作用，畢竟學生的年紀還小，家長不能完全撒手，相信在家長和學生的共通努力下，學生的成績會越來越好。
話題討論
你認為分數下面的兩條線有什麼作用？歡迎大家在評論區分享。