大家好，我是窈窕媽媽。
歡迎回到地球！
今天，神州十三號成功凱旋，直播看得我心潮澎湃，更是忍不住為我們的航天事業點贊！為三位開創歷史的航天員點贊！
其中，出發前承諾給女兒「摘星星」的王亞平，作為唯一一名女性航天員，受到極大關注。
乘專機回到北京後，王亞平第一時間見到了女兒，並把太空帶來的星星送給了她。母女倆擁抱的畫面，看得人熱淚盈眶。
如此優秀的媽媽，是女兒最好的榜樣。
正是像楊利偉、翟志剛、王亞平他們這一代又一代優秀的航天人，把一顆顆航天夢種在下一代人心裡，鼓勵著孩子們繼續征服星辰大海。
而今天我要講的，就是一個心懷航天夢的7歲男孩的故事。
家有學霸是什麼體驗？
恐怕沒人比亮亮（化名）的爸爸更有發言權。
前不久，他的兒子被新華社到家採訪，還獲贈了航天員王亞平親筆簽名的信封和其它珍貴的航天禮物。
小小年紀憑什麼被央媒獨家專訪？
進一步了解才知道，這孩子是妥妥的學霸：
能輕鬆用編程做一個五子棋遊戲；
把初中的化學知識條理清晰做成ppt，給同學分享；
走在路上看到一束雷射，脫口而出「那是鉺雷射」；
只有7歲，卻已經積累了4～5年的天文學知識，2～3年的物理和化學知識。
……
不少人疑問：年紀這麼小，他哪來時間學習這麼多知識？
事實上，除了睡覺和上學以外，亮亮幾乎把所有的業餘時間都用在學習上，就連吃飯和上廁所也拿著書看。
即使過年出門旅遊，他也不忘學化學。
這種自律在成年人身上都很稀缺，有不少人認為「這麼優秀一定是父母逼出來的」。畢竟知識是枯燥的，讓孩子愛上學習並不是一件容易的事情。
其實，並非如此。
興趣是最好的老師，有了興趣——渴求知識——變得自律——獲得知識——更有興趣。
這種因果關係就像多米諾骨牌，讓亮亮越來越優秀。
而興趣的培養，與家長正確引導分不開。
如何發現並培養興趣？是很多父母最關心的成長難題。
然而，我驚喜地發現，亮爸的教育藏著問題最好的答案。
「天才」娃與「廢柴」爹
01 如何探索興趣？
孩子4歲的時候，他和所有的家長一樣迫切地想知道孩子的興趣在哪裡，於是開始帶孩子做各種嘗試：
孩子喜歡石頭，他們就去挖石頭玩。
孩子喜歡火車，他就帶孩子參觀高鐵模型。
……
只要是孩子感興趣的事物，他都會盡力滿足的孩子好奇心。
夜晚外出散步，父子倆在地上發現一個乾癟的柚子，孩子想看看是野生的還是人工培育的。
這種情景，可能很多家長匆匆拉著孩子走了。
但是他會蹲下去把柚子的皮剝開，認真分析柚子是從哪裡來的？被人丟了多久了？能不能吃？到最後不忘給兒子承諾「回去買個新鮮的給你研究」。
在很長一段時間內，儘管做了很多嘗試，但一直沒有發現孩子特別感興趣的事物。
直到有一天，去酒泉觀看了遙感衛星的發射，孩子從此便愛上了航天。
那以後，每天跟爸爸談論最多的就是火箭、發射、衛星。
發現了真正的興趣，下一步就是培養。
他準備了大量的紀錄片、書籍，讓兒子自主選擇觀看和閱讀。
為了填補相關知識的空白，他帶兒子參加相關的講座和活動，參觀過許多發射基地、天文館、科普館、測繪站。
甚至一起去沙漠徒步，只為遠遠看一眼雷達。
路沒有白走，風景沒有白看。之後兒子的變化，讓亮爸覺得所有的探索都值得。
因為航天，孩子愛上了緊密相關的天文學和軍事；
因為天文愛上了物理；
因為軍事愛上了化學；
因為要用電腦查航天資料，又愛上了電腦和編程。
為了主動學習這些知識，又養成了隨時隨地閱讀的習慣，在高鐵上、在廁所里……這種內源性自律讓亮亮的學識遠超同齡人。
但是，亮爸並不同意兒子是天才的說法，在他看來，世界上沒有天生的神童，每個孩子都有成為神童的可能。
他能做的就是從來不把自己放在父親的位置上俯視，而是陪孩子探索喜愛的一切，默默支持。「只要把這幾點做到極致，每個孩子都能成為別人眼中的精英」。
可是，有多少父母能做到平等陪伴呢？
02 守護他的夢
他和孩子經常玩一個小遊戲，轉動一根筆，筆尖指著誰，誰就說對方一個缺點。
一場遊戲下來，誰也沒嘴下留情.
亮亮：你太愛抽煙了這樣不好。
亮爸：你愛哭鼻子。
亮亮：你起床太晚了。
沒有批評、指責，在遊戲的歡聲笑語中互相指出對方缺點，這種平等的父子關係是家庭教育能夠順利推進的基礎。
他在平等的位置上，尊重孩子天馬行空的暢想和奇奇怪怪的想法。
「爸爸，你來聽我講課」
「沒問題」
他一直是最忠實的粉絲，守護著孩子珍貴的航天夢。
吃肯德基的時，聽孩子講述長征三號的助推器設計；
看舞台劇的時，聽孩子講乾冰的原理；
以及每天準時到來的「家庭航天小課堂」.
你以為他聽課是陪孩子玩，其實他這波操作在大氣層。
這可不是單純地聽孩子嘮叨，我查了一下才知道，把知識講給別人聽，能最大程度加深鞏固理解，這是著名的「費曼學習法」。
作用是，讓孩子在學習的同時也能獲得成就感。
更難能可貴的是，他真誠地欣賞孩子每一個作品。
每年他都挑選幾幅孩子的航天繪畫，印在枕套上。
孩子做的多功能手電筒，他拿出來給粉絲展示。
孩子做的簡易置物架，他會在上面掛一些小物件。
「讓孩子感受到他所學的知識是一種驕傲，這很重要」。
有段時間孩子迷上一款遊戲，玩到很晚才睡覺。
他想了一個什麼辦法呢？
父子倆比賽打遊戲，他一直贏，並找到合適的契機告訴兒子：遊戲總輸是因為技術缺陷，操作不好是因為不會計算，不會出牌是因為不會推理……如果能掌握這些知識，或許可以打敗我。
從那以後，孩子對遊戲喪失了興趣，轉而對遊戲背後的技術和計算感興趣。
用魔法打敗魔法，這招真絕。
當然，這並不意味著，所有沉迷遊戲的孩子都可以用這個方法。
我只是想說，以興趣為源頭，靈活引導才是教育該有的模樣。
03 幫孩子成為想成為的人
如此優秀的一對父子，也經常遭受質疑和打擊：
學航天到底啥用？
孩子以後沒興趣了怎麼辦？
這條路那麼難走，為什麼要堅持？
……
亮爸的答案是：將來孩子走哪條路無法預測，他喜歡就好。
不以功利目的，而是在孩子感興趣的方面做堅定的支持者，這是他最難得的地方。
家用電器被孩子拆了再裝，他不生氣。
兒子喜歡做實驗，夫妻倆毅然決定把客廳改造成了實驗工作檯。
他從不規定孩子必須看什麼書，養成了孩子愛讀書的好習慣。
他還通過興趣引導，讓孩子把電子產品「為我所用」。
孩子5歲用iPad看視頻學習；
6歲擁有了自己的電腦，用來編程和做ppt；
7歲擁有了自己的手機，用來查資料；
很多網友表示，想把孩子照著亮亮那樣培養。
我想說，大可不必。
亮爸做的一切，是因為兒子喜歡他才支持，正如他所說的那樣：
「不能成為航天員又怎樣？
孩子喜歡什麼就全力配合，只要沒有觸碰底線就行。
給孩子快樂的童年，讓他在自己熱愛的領域裡不斷突破自我。
不要給孩子太大的壓力，只要他能專注認真做自己喜歡的事情就挺好的。
即使他沒有學有所成，起碼他回憶童年的時候會想起爸媽給了他很多力量，我就知足了。」
他不是為了培養天才，而是為了養出一個充滿能量的孩子，這是我們最該關注的。
點亮在看，希望所有父母明白：
真正的教育不是監督，而是引導。
找出孩子興趣，養出終身受益的好習慣，並支持他朝喜歡的路走下去。