曾經在網上看到這樣一個問題：

為什麼到了今天，我們還要讀《論語》？

馬雲在一次採訪中，談到讀書時說的話，給了我們答案：

「《論語》中的人類智慧2000年而不衰，是我重複看、不斷看的書。可以說讀懂了它，就是讀懂了人。」

那麼，如何算讀懂《論語》呢？明白每句話的意思就算讀懂了嗎？

肯定不是。

關鍵是要結合我們的人生問題去理解《論語》，才叫真的懂。否則讀再多版本的《論語》都是白讀。

但這很難。

但有一個人迎難而上，想解決普通人「會背不會用」的問題，讓《論語》走出課堂。

他就是樊登。

莫言、黃曉明、劉璇等大咖力挺

他是「中國最會講書的人」

他是幫助2500多萬人養成閱讀習慣，被眾多書友稱為「中國最會講書的人」；

莫言、黃曉明、劉璇等明星大咖力挺他的「萬人讀《論語》」活動，微博熱度達8332萬。

可即便如此，他也曾經歷過焦慮迷茫、鬱郁不得志的職場低谷。

但他在《論語》中找到了生活的破局之道。

2001年進入央視，跟著崔永元做節目那會，是樊登人生中的一個低谷。

當時傳統媒體開始走下坡路，台里欄目被砍了一大半，樊登策劃的很多節目也都被領導給斃掉了。

那時常跟《實話實說》一群知識分子開會，人家常引《論語》吐槽、開玩笑，而他卻不懂其中三味。

在這種情形下，他每天提心弔膽，生怕自己被央視掃地出門。

那時候樊登還背著房貸壓力，總擔心還不上了，常常焦慮惶恐，無所適從。

焦慮又迷茫，樊登拿起了《論語》，一字一句認真重讀那些早以為熟悉的句子。

孔夫子告訴他，「君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。」大白話就是，君子只怕自己沒修養、沒本事，不怕自己沒飯吃。

這句話，於普通人而言，讀上百遍，也就只是一句話。

但這句話之於樊登，讓他有著天啟一般的頓悟，那種醍醐灌頂、當頭棒喝的效果出現在了樊登身上。

他不再憂慮又或者安逸於清閒的處境，而是努力去提升能力：請教前輩、主動承擔更多工作、業餘充電……

每每有所懈怠，便默誦這句話，讓自己不至於太過墮落。

樊登說：「在此之前，從未想過《論語》一本書就可以解決生活里的煩惱。」

• 他遇到因為不了解而錯怪他的人，會想到夫子說過的「人不知而不慍」；
• 每做一事前，他會想如果別人要求自己這樣，自己會高興嗎？此所謂「己所不欲勿施於人」；
• 在學習的時候，再也不因為知識的無邊無際而焦慮，因為千年前的夫子跟他說：「學然後知不足。」

雖然《論語》不是靈丹妙藥，但在樊登這裡，確實起到了不可言喻的妙用，讓他從焦慮和迷茫之中擺脫了出來。

從焦慮職場人，到從容創業者

他說：「《論語》改變了我的生活」

後來他又花了一年時間讀《論語》，從翻譯版本開始看，到南懷瑾、李宗吾、錢穆，再到古人關於《論語》的各種註疏，讀的時候，跟自己的思考相互印證。

樊登發現，其實西方有很多書籍，《論語》中往往有類似的論述，愈發感受到論語的博大精深。

• 比如稻盛和夫的《活法》說的就是「盡人事，知天命」
• 一行禪師《正念》整本書都在講述「鮮能知味也」這個道理
• 《終身成長》和「學而時習之，不亦說乎？」的觀點一脈相承.....
  

樊登發現，《論語》看似沒有主線，其實要解決的其實就是一個人怎麼安身立命的問題。

由此，儒學成為樊登的底層知識架構。

正如一句流傳很廣的話所說，「半部《論語》可治天下，而剩下的半部《論語》，可修吾身。」

嘗到了讀《論語》的甜頭，樊登如饑似渴地看國學、經濟學、心理學……才有了後來他創立的「樊登讀書」，到現在，已經影響了超過2500萬人。

從一個焦慮的職場人，變成一個從容的創業者，《論語》貫穿了樊登的改變。

讀懂了《論語》一本書，再讀千萬本書，皆無往而不利。

現代人為什麼還要讀《論語》？

林洋是畢業2年的職場新人，總能看到自己這個朋友成為了小網紅，那個朋友月入過萬……

而自己卻還是公司里的小透明，十分焦慮迷茫。

後來，他參加了樊登老師的一個講座，樊登老師問他：

「《論語》講『三人行，必有我師』，畢業之後，你的社交圈是越來越窄，還是越來越廣了呢？」

林洋仔細思考了一下，這才驚覺自己已經很久沒有認識新的朋友。

於是他開始鼓起勇氣，參加各類活動，一有機會就厚著臉皮和前輩們溝通請教，有什麼自己能幫上的就無償幫忙，只為多學點經驗。

沒想到，短短3個月時間，就因為在當助教時，幫助了一位海外房產投資的前輩運營新媒體，而被邀請過去工作，月薪翻了足足2倍。

「生活的覺悟有時就在一瞬間，很幸運能夠在這個年紀，聽到真正將經典落地的解說，指導我走出生活困境。」

又比如朱月，今年正好30歲，被提拔為主管之後就一直不太順利。

到底要怎麼樣管理員工？為什麼下屬總是會犯各種低級錯誤，讓整個項目都搞砸？

一次上班路上，她聽到了樊登老師的《論語》解讀：

君子求諸己， 小人求諸人。

我們所能夠支配的範圍，只能在我們的影響圈當中，不責怪這個世界，也不要抱怨他人。

經過一段時間反思之後，朱月開始逐漸正視自己在管理中的問題：

• 出一個流程自檢文檔是不是能降低錯誤率？
• 活動最後一步讓所有人審核一遍會不會更好？
• 內部溝通機制可以優化嗎？......

做好自己的工作之後，朱月發現，團隊里的每個人工作效率都越來越高，出錯率也越來越低，在季度大會上甚至因為業績優秀，還拿到了最佳團隊獎。

朱月說，現在已經很少因為工作而煩惱。

因為無論是自我提升、向上管理、向下激勵，《論語》中都能找到「參考答案」。

「只有我們用《論語》時，它才是一門活的學問」

很多人會問，「為什麼我也讀過一點《論語》，但生活仿佛沒有得到改善？」

樊登一語道破了其中的關鍵：

只有我們在用《論語》的時候，它才是一門活的學問。

比如，我們都怕交到負能量的朋友，如何看一個人值不值得交往呢？

交朋友只看聊了什麼還不夠，「孝弟也者，其為人之本與？」，如果他對待家人敦厚，工作認真勤勉，那這個人還是靠譜的。

又比如，生活中、工作中，如何更深層次認識一個人呢？

「君子不以言舉人，不以人廢言。」不看他說什麼，而看他做什麼。

樊登老師本人就是在《論語》的影響下改變了自己的生活。因此，「如何立足現世， 將經典落地，解決你的現實困惑」，正是樊登老師最擅長的。

從學習方法、職場進階、商業案例、家庭教育再到道德禮儀……樊登想帶你用《論語》讀懂中國人情社會，掌握做所有事情的底層邏輯。

你可能會問，《論語》真有這麼大作用嗎？

• 少年成名的易烊千璽，在《論語》中讀到了謙遜的為人之道，《這就是街舞》中信口拈來「泰而不驕」；
• 中國首富王健林在《論語》里讀懂了商業經營之道，不僅自己深入鑽研，還推薦萬達集團全體員工學《論語》；

每個人都能在《論語》中，找到自己生活的答案。

如果你也想：

• 擺脫當下面臨的困惑迷茫焦慮;
• 構建並掌握終身學習個人提升的底層邏輯;
• 通過《論語》經典智慧，讀懂中國人情社會，提高情商;
• 建立對閱讀的興趣，從此和古往今來最有大智慧的智者為伴。

樊登老師的《論語》解讀或許會給你一個改變的契機。

他將結合自己的生活見識經驗，以及多年讀書、講書經歷，細緻剖析上半部從《學而篇》到《鄉黨篇》，共10篇，125期內容。

結合原文+釋義+要義闡述+生活案例360°延展透析，帶你讀透《論語》。

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一本《論語》讀懂中國社會

1.立足現世， 將經典落地，解決你的現實困惑

在回歸《論語》原典的基礎上，結合21世紀當代生活案例，探求其在今天應該得到怎樣的應用。

2.拒絕枯燥晦澀的解讀，接地氣，能聽懂

非學術派講述，不掉書袋，以平等視角，像老友攀談一樣和你探討先哲之智，講人人都能懂的《論語》課，人人都能用的為人處世智慧。

3.課程重實踐、不空談，周末復盤，溫故知新

每個周末，樊登老師會布置課後思考小作業，活學活用。課程重實踐、不空談。不僅是教你學，還會教你怎麼用？

4.多重驚喜福利，限時免費大放送

優秀學員，更有機會獲得樊登老師簽名書籍，好書福袋，喜馬拉雅VIP會員等周邊福利...

《論語》是三千年來所有中國人識字讀的第一本書，早已成為中國人性格、思維方式、審美、處世方式的最大公約數，掌握這個公約數就是掌握中國社會的最佳路徑。