大家好，我是最近帶娃在老家的萌媽！
總有讀者要我推薦繪本，因為從小萌6個月至今，我陪他讀過的繪本已有上千冊。儘管大部分繪本都得他的喜愛，但他的最愛永遠是「小雞球球」系列繪本。
（我家部分小雞球球繪本）
在一次活動中，我遇到了小雞球球成長系列的繪本，並被隨書贈送的小雞球球玩偶所強烈吸引，於是果斷決定買下這套書。
從那時起，小雞球球就在小萌和小乖的成長中占據了一席之地。
抱著小雞球球
不撒手的小乖
閱讀啟蒙，從這裡開始
媽媽和寶寶之間高質量、長時間的皮膚接觸，能加深彼此的依賴和信任等。
《和小雞球球一起玩》系列，正是這樣一套符合0~3歲寶寶認知的好書。
這裡有寶寶最愛的藏貓貓遊戲，也有寶寶通過發出疊聲詞「嘰嘰嘰」的可愛詢問；有兒童急走追黃蝶的童趣，也有對寶寶回應媽媽呼喚的肯定；有教會寶寶表達對媽媽的愛，也有讓寶寶感到歸屬感的「一家人真好」的溫暖。
我家小乖最喜歡《小雞球球觸感玩具書》，既幫助寶寶觸感等五感發育，又能確保乾淨和安全——我可不敢想像，小乖伸手去摸真實的小雞！
小雞球球還有深受孩子們喜歡的洞洞認知書，教孩子認識基本的顏色、形狀、數字和大小，硬紙板的材質和圓弧邊角的設計，非常適合低幼孩子的反覆閱讀和把玩，還能讓寶寶從30多個洞洞的探索里發展精細動作能力。
習慣養成，手偶助力
作為父母，從功利的角度來講，「最有用」的就是《小雞球球好習慣手偶玩具書》系列，直接指向孩子的好習慣培養。
爸爸媽媽和孩子一起通過書中自帶的手偶，結合書頁里的場景共同表演，完成繪本里所倡導的良好行為習慣，讓寶寶不知不覺中變得更能自理、更有禮貌。
我家3歲的小乖，最喜歡的是小雞球球刷牙的內容。
繪本中，寶寶需要演出小雞球球的手偶，表演刷牙的全過程——這讓因為現實中因牙膏刺激、牙刷不適等抗拒刷牙的寶寶也能快樂地完成刷牙的過程，逐漸理解自己為什麼需要刷牙、如何配合。
學會愛，學會善良
不同於安東尼·布朗筆下誇張式美國幽默的文風，也不同於香農筆下調皮搗蛋的大衛，更不同於艾瑞克·卡爾筆下奇形怪狀的動物，入山智筆下的小雞球球世界裡充滿了愛和善良。
法國著名教育家、世界上第一所現代幼兒園的創始人、至今仍對歐美幼兒教育產生著巨大影響的福祿·貝爾曾在其論著《兒童心理的研究》一書中寫到：路旁的雜草，總是「野火燒不盡，春風吹又生」；要想讓這些雜草消失不見，最好的辦法就是在路旁種下好的種子，良種生根發芽，雜草自然銷聲匿跡。
《小雞球球成長系列繪本》正是這樣一顆好的種子。
小萌很喜歡小雞球球那幾乎完美的媽媽，總是願意接納小雞球球的各種想法，她允許小雞球球一起做家務，還會交給小雞球球送禮物等任務；
他也喜歡小雞球球所有友好的玩伴，不論是小鴨嘎嘎還是小鴨呱呱，一個冒失、一個精明，但總是能玩到一起，共同開展各種冒險；
這些美好的故事，能在孩子幼小的心靈里種下真善美的種子。
安全感會伴隨孩子的一生，成為他們未來最重要的精神財富之一。
這種安全感在小雞球球的世界裡，是鼓勵他們前行的路人，而不是壞心眼的惡人；是不被困難打敗的精神，跋山涉水去摘草莓的歷程；是做錯了事也沒什麼大不了，彼此諒解後重新成為好朋友的範例。
是的，也許現實世界很殘酷，完全不似小雞球球的故事；但孩子的成長勢必面臨冷酷的現實，不妨讓他們在溫暖的故事世界中得到治癒。
遇到問題，逐漸成長
在小雞球球成長系列故事裡，小雞球球和小夥伴們也遭遇了各種各樣的挑戰和難題：媽媽讓帶的鮮花壞了，小雞球球不得不跋山涉水地尋找新鮮的草莓；捉迷藏的朋友不見了，小雞球球繼續尋找，最終和朋友們再度相見……
《小雞球球大成長》系列中，和小雞球球一起度過了春夏秋的向日葵枯萎了，但次年這裡卻成為一片向日葵花田。
這些看似平凡的故事，卻曾深深打動過我和孩子們；小萌4歲時第一次參加朗讀會，選擇的正是《小雞球球和向日葵》，這本初讀時令他落淚的書。
曾經想要吃掉的小苗，長出了茁壯的枝丫，和小雞球球成為了朋友，卻面臨著人生必將來臨的告別。
眼見著向日葵從枯萎到凋敝，小雞球球的心情落入了低谷；而難過了一整個冬天和春天的它，會在夏天遇到怎樣的風景呢？
這本薄薄的繪本，試圖和孩子聊聊關於「死亡」的主題。
這裡沒有出現任何超自然的「死神」，甚至沒有對往前走的激勵，僅僅是讓孩子們對小雞球球的悲慟感同身受，而鼓勵孩子們勇敢地繼續活下去，將一切交給時間來處理。只要活著，總會有好的事情發生！
那時恰逢清明，也是小萌的太爺爺去世一年的日子。小萌從初讀「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂」放聲大哭，到能邁過心裡這道坎，其中一定有小雞球球的功勞，我們也藉由繪本和孩子共同面對和度過難關。
《小雞球球大成長》系列故事，是讓孩子們看到小雞球球面對的挑戰，在直面這些難題時獲得了成長。這種潤物細無聲的影響，能鍛鍊孩子遭遇困境時的心理彈性，並教孩子始終以積極的心態面對未來。
新的旅行，新的夥伴
《小雞球球自然雙語認知圖鑑》也深得孩子們的喜愛。在小雞球球已經成為孩子們多年的朋友後，從他們所感興趣的話題入手，能更好地進行英語啟蒙。
還是熟悉的畫風和場景，只不過，這一次小雞球球的場景更立體和生動了。
從前我們所看到的花園有了更豐富的層次，從玫瑰到雞雜草，從雛菊到鬱金香，從黃蜂到飛蝗。這種主題式的英語教學會讓孩子沉浸其中，不知不覺中積累起詞彙量。
這大概就是場景式、沉浸式學習給孩子所帶來的好處吧。
美和儀式感，影響孩子的一生
《小雞球球》系列繪本的畫風和用色都非常治癒。
無論是繪本上畫面本身留白、明亮而柔和的色彩，還是有溫度的紙張和印刷，都能為孩子提供適宜的刺激。
同時，小雞球球自然、細膩的畫風和故事內容，充滿了野趣的故事情節，還能薰陶孩子們的審美。
不論是《小雞球球生日快樂》，還是《小雞球球的聖誕節》，都有朋友們共同準備節日儀式的主線，小熊、松鼠等小動物為小雞球球送來了蘋果、花環等，小馬、小兔子等小動物和小雞球球共同為聖誕節做了各種準備。
這些小到日常生活作息，大到家國傳統節日的儀式感，都能為孩子的未來提供安全感和歸屬感。
尤其是《小雞球球的聖誕節》一書，充滿了有趣的互動機關，既能鍛鍊孩子的小肌群發育和手眼協調能力，又能讓爸爸媽媽陪孩子一起創造關於過節的美好回憶——共同裝飾屬於自己的、獨一無二的聖誕樹！在這個寒冷的冬季，顯得如此應景。
小雞球球成長禮中所附贈的小雞球球玩偶也被我們拿了出來，用來表演各種各樣的故事。那時，小雞球球就是小乖最好的朋友。
小乖每天中午都抱著小雞球球的玩偶在幼兒園和在家午睡：
即使在小區里玩，也會帶上小雞球球，其喜愛之情可見一斑！
近年來，國內兒童心理學和教育學研究人員發現，大概42.7%的學齡前兒童都曾有過自己的「假想夥伴」。它們能給予兒童安慰，幫助兒童忍受厭倦、孤獨或恐懼。
現在回想起來，小雞球球也許就是小萌那時剛回國，進入國內公立幼兒園後適應期最好的夥伴。
成長意味著分離，但絕非告別
隨著我家兩個孩子的成長，小雞球球的故事情節已經略顯低幼了。他們已經熟讀了故事情節，卻還是一遍遍地看著。
上個月，我準備將家裡的繪本清理一遍，把孩子們小時候讀過的繪本寄回老家；誰知小萌拿著小雞球球的繪本不肯放手。他眼巴巴地看著我說：
「媽媽，把小雞球球留下吧！我能拿它當認字書，還能讀給弟弟聽呢！」
現在，小雞球球成長繪本系列已經被我們重新放在了書架最顯眼的位置，成為孩子們自主閱讀的啟蒙材料。
我家讀過的繪本很多，但如果要我推薦一套繪本，那必須是《小雞球球》系列繪本。
感謝作者入山智所創造的小雞球球，感謝小雞球球一如既往的溫暖美好，也感謝它在孩子成長中的一路相伴！
我把小雞球球的全系列分類推薦及連結放在這裡，歡迎各位自取！
0-3歲 啟蒙認知
1-3歲 情感教育&行為習慣
3-6歲 生命教育&自然教育
一站買齊&節日/禮品書
END
編輯：萌媽 排版：萌媽
圖片來源：免費圖庫unsplash.com
我的知乎ID：Cecilia，有時會直接搬運過來，別舉報我抄襲自己了