原標題：小來英才：童詩讓社會更美好-6月被定為中國詩歌童詩月

《致老鼠》

我喜歡你們——

一雙機靈的眼睛，

粉紅的耳朵。

雖然愛做壞事，

可我還是喜歡你們。

如果我到了你們的王國，

一定要你們

洗臉、洗手、洗澡、刷牙。

還要教你們

自己勞動，

做事不要偷偷摸摸。

我還要給你們

介紹個朋友——

它的名字叫貓。

童詩一直充滿著真善美，中國詩歌協會決定自今年起，6月份被定為「中國詩歌童詩月」。

兒童詩既包括成人詩人為兒童創作的詩，也包括兒童為抒懷而創作的詩，同時兒童詩在培養兒童良好的道德品質、思想情操，激發豐富他們的想像力、思維能力等方面，尤其在培養兒童健康的審美意識和藝術鑑賞力上，發揮自己獨特的作用。

「兒童是人類偉大的史詩和草稿」-蘇聯教育家蘇霍姆林斯基

01、 孩子們的詩

孩子們的詩總是充滿著生活氣息與美好，在只講究應試教育的今天，綜合素質教育也在不斷的得到廣大家長及教育工作者的重視。剛剛閉幕的十三屆全國人大三次會議表決通過的《政府工作報告》中指出「推動教育公平發展和質量提升」，同時越來越多的代表在歷屆大會上都在圍繞著綜合素質教育不斷的建言獻策。

如何保護孩子們的童心，完善孩子的教育，對孩子進行綜合素質教育也顯得越來越重要，培養孩子多方位發展，詩詞欣賞自然是一個拔高孩子欣賞水平、提升孩子思想境界的好方法。

兒童詩所反映的生活內容、所進行的藝術構思、所展開的聯想和想像、所運用的文學語言等等，都符合兒童的年齡特徵，是兒童所喜聞樂見的。這樣才能在培養兒童良好的道德品質、思想情操，激發豐富他們的想像力、思維能力等方面，尤其在培養兒童健康的審美意識和藝術鑑賞力上，發揮自己獨特的作用。

02、童詩的美好

孩子對於詩詞的理解往往停留於字面意思，所以好的童詩不光是用詞上的講究，往往更講究如何用簡單的詞彙去啟發想像力。

經常陪孩子閱讀的家長也肯定知道，童詩就是孩子的語言。經常有人問小來，怎樣提高孩子的表達能力，讓孩子去閱讀童詩不就是一個很好的辦法嗎？

童詩中的天真、美好、趣味都是啟發孩子去探索世界、享受生活的一個好方法。讓孩子在閱讀中啟迪智慧，培育文學素養。美國著名詩人約瑟夫•布羅茨基曾說：「培養良好文學趣味的方式，就是閱讀詩歌。」

朗讀的美好，詩詞的美妙，童心的善良，就在這短短的一篇童詩中得到展現，讓孩子去閱讀，去享受童詩的美好，鍛鍊孩子的邏輯、口才及對於美好的欣賞。

03、如何去保護孩子的世界

小來英才集團的研發中心設在中國文化教育之都的北京，吸取了全國有事的教育資源和文化資源，並匯聚一大批國內外兒童教育學、兒童心理學等各個科目的教育專家、學者及行業精英，共同組建了小來英才集團的研發中心。

小來英才集團的願景就是幫助每一個」小來「長成夢想的模樣。我們用最好的內容賦能每一位老師，成就每一個孩子、綻放每一個孩子，共同實現偉大的中國夢想！