剛剛過去的兒童節
相信很多家長都用心準備了
一段專屬於孩子的親子時間
其實，比起精緻的禮物
爸爸媽媽的用心陪伴
就是最好的禮物
多一份陪伴
就是給孩子創造一份回想起來
能夠慰藉心靈的記憶
近年來
社會熱點現象反映出有些家長
生而不養、養而不教、教而不當的問題
讓家庭教育的話題越議越熱
全國政協委員朱永新
多年來關注家庭教育話題
為青少年的健康成長發聲
朱永新曾說：
「在所有的問題兒童身上
都可以找到他們家庭的原因。」
「家庭教育才是我們整個教育鏈的
基礎的基礎，關鍵的關鍵。」
今天，小來特別為廣大家長朋友們
整理了朱永新老師關於家庭教育的
5點心得
老師家長一起來品讀吧~
01、尊重孩子，是家庭教育的起點
奧地利心理學家阿爾弗雷德·阿德勒說過，「幸運的人一生都被童年治癒，不幸的人一生都在治癒童年」。
心理科學已經發現，一個成年人身上所有的問題，差不多都可以從他的童年生活中找到答案。
所以，童年對一個人的影響來說，非常重要。
而兒童的很多神奇之處、偉大之處我們還沒有認識到。
兒童是怎麼認識這個世界的，兒童的個性又是怎麼形成的？我們必須承認這些問題沒有認識到。
所以在一定程度上，由於對我們教育對象的不認識，造成了很多教育上的失誤，很多教育方式是沒有根據的，只是一代一代傳下來的。
很多教育是沒有建立在對孩子真正的、科學的認知背景下，當然，有時是因為科學本身還不成熟。
朱永新老師認為對兒童的基本認識，或者正確的兒童觀，是我們教育的一個起點，也是我們整個家庭教育的起點。
具體來說，怎麼教育兒童就是兒童觀，體現在不同的父母不同的家庭不同的養育方式以及對基本問題的看法，不打不成才，一打分數來。棍棒底下出孝子等等，這樣的觀念是有問題的，不值得提倡。
父母應該把兒童看作平等的人，有獨立個性的人，我們要自覺地意識到：尊重童年。
有了一種對孩子當下生活的尊重，對孩子本身作為人的尊重，我們很多教育方式自然就會變化。
02、陪伴對孩子很重要，在一起本身就是最好的教育
孩子來到家庭和你成為一個共同體，這就是人生的緣分，怎麼樣能夠珍惜和孩子在一起的時光？
事實上我們知道，當孩子真正離開你的時候，你想和他在一起也很難了。
所以真正在一起的時間是非常有限的，而且在一起本身就是教育。這一點我覺得是很關鍵的，為什麼呢？
因為你和孩子在一起吃飯，在一起說話，無時無刻不是在進行著交流和學習，西方心理學有一個很有意思的研究，他們發現孩子的詞彙量和父母在家庭交流，尤其是在餐桌上交流的詞彙量直接正相關。
你在談論政治，這個孩子可能今後對政治感興趣；你在抱怨，這個孩子可能就會充滿抱怨的情緒。
你在家庭發生的一切，都會對孩子產生直接的影響。
為什麼我們說要有親子共讀，要有親子之間充分的交流？
我們很多父母都以為不要跟孩子多說話，沒有什麼意義，實際上你說的所有東西，即使他今天不懂，也都會成為構成他大腦思維的重要組成部分。
更重要的是陪伴和共同生活，這會決定整個家庭是否擁有共同的命運，我們提出一個主張：共讀，共寫，共同生活。
基調就是陪伴，陪伴對孩子的影響是非常重要的。
03、閱讀是家庭教育的，重要保障
閱讀的種子是在家庭裡面播種下來的。
《朗讀手冊》裡面引入一首詩，「你或許擁有無限的財富、一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但是你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。」
閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力的培養、閱讀興趣的培養、閱讀習慣的培養是從家庭開始的。
對兒童來說，兒童時期的閱讀和教育相關，一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育。
兒童通過這些書的閱讀之後，開始喜歡閱讀。兒童早期的閱讀為什麼很重要？
我一直認為，那些童書，的確和成年人讀的書有差別，童書會把人類最美好的東西都蘊藏於一個個人物、動物的命運之中，構建的是你的價值觀。
04、家庭教育不可逆，但是可以改變
大部分父母都沒有接受過科學的訓練、科學的育兒知識的培訓，所以父母是經常容易犯錯誤的。那麼一旦犯了錯誤怎麼辦呢？
我們說家庭教育是不可逆的，但是可以改變，最關鍵的是從今天開始，從當下開始，用更好的方法、更大的熱情、更積極的努力、更誠實的態度去改變。
父母要改變孩子首先要改變自己，你對人生、對世界的新認識影響你自己的行為，也將傳遞到孩子身上，我認為任何改變都不會遲，當然如果過了關鍵期人是很難改變的，這需要付出更大的努力。
因此也告誡父母需要在孩子小的時候盡己所能走近教育、理解教育。
05、教育不僅發生在校園，生活本身就是教育
通過這次疫情，我們能深刻體會到，教育不僅僅發生在校園，生活本身就是最好的教育。
無論是通過網絡進行遠程教育，還是更加重視家庭教育，每一個環節都能成為課堂。用好這些課堂，不僅能讓孩子學到更多東西，對老師和父母來說同樣也是一種進步和成長。
這段時間是很難得的親子24小時在一起的時光，我認為知識性的學習不是很急的事情，現在應該以親子共同活動為主體，比如親子共同遊戲，共同去讀一本書，然後交流分享，共同去看一部電影，然後討論交流，還有父母和子女促膝長談等，這些可能對孩子的成長更有益。
我們特別鼓勵父母和孩子一起，選取這次疫情中的一些現象為主題，比如，關於病毒、關於感恩、關於藥物等，完成一次共同的作業，共同查資料、共同討論，在疫情過去之後形成一份小小的研究報告。
這不僅將是一次有效的思維訓練，也將成為父母和孩子共同的珍貴記憶。