關於中小學生合理使用手機
等電子產品的倡議書
親愛的老師、家長、同學們：
在當前信息化時代，隨著手機、平板電腦、智能手錶等電子產品的普及，中小學生接觸和使用電子產品的時間日益增多，電子產品逐漸成為許多孩子愛不釋手的「玩伴」。
手機等電子產品方便了學生與家長、老師之間的溝通聯繫，成為了學生了解社會、獲取知識的重要渠道和工具。然而，使用手機等電子產品就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給學生便利和喜悅的同時，也給學生的成長帶來了許多隱患。過度使用電子產品會讓學生注意力不集中導致學習效率下降。另外，不良信息泛濫影響孩子認知、電子輻射超量導致視力下降、沉迷網絡影響社交能力發展等弊端也正威脅著學生們的身心健康。
為進一步營造良好的校風學風，引導學生積極向學，促進學生的身心健康成長，我們特向全體學生及老師、家長發出以下倡議：
一、學校要認真落實《關於加強中小學生手機管理工作的通知》精神，原則上不允許學生攜帶手機、電話手錶、平板電腦、遊戲機等電子產品進入校園。學生如確有需要攜帶手機等電子產品進入校園的，須經家長同意，並向班主任提出書面申請，說明情況，由班主任登記備案，進校後手機要交由班主任統一保管，禁止帶入課堂。學校要及時了解和掌握學生在校使用電子產品的情況，加強家校溝通，共同改變學生過度依賴電子產品的現狀。
二、家長要切實履行好對子女的監管責任，非必要情況不給子女配備手機。學生在校期間，家長如遇到緊急情況，可與班主任或科任老師聯繫。學生在家時，家長要嚴格監管孩子使用手機等電子產品的時間和瀏覽的內容，8歲以下兒童每天使用手機等電子產品時間應不超過40分鐘，8歲以上16歲以下未成年人每天使用手機等電子產品時間應不超過一小時，16歲以上未滿18歲的青少年每天使用手機等電子產品時間應不超過兩小時。家長發現孩子有手機等電子產品成癮的苗頭時，要及時對孩子進行正確的教育引導。家長要多帶孩子參加公益活動和各類運動，體驗生活，領略大自然風光，建立健康的學習生活方式。
三、學生要牢固樹立以學習為主的學習理念，不帶手機入校，不要因為玩手機而「本末倒置」。在學校時，同學之間應互相監督，督促對方不做「低頭族」。回家做作業時，除學習上確實需要使用手機查找資料以外，每次使用手機的時間要自覺限制。學生要自覺養成良好的學習和生活習慣，確保上網內容健康，不沉迷網遊、不傳播不真實和負能量的傳聞，沒有家長許可的情況下不進行網購或發送大現金的紅包等。
身心健康是最好的「成長禮物」，老師們、家長們、同學們，讓我們一起攜手共進，從源頭上杜絕影響學生身心健康發展的不良因素，為同學們營造一個良好健康的學習環境。
景洪市教育和體育局
2024年6月24日
投稿郵箱：[email protected]
監 制：白 蘭
終 審：刀艷玲、施 蕊
責 編：羅 鵬
編 輯：劉立曼