作者：杜小肆（富書專欄作者）
每當假期結束，神獸歸籠，很多家長都會長吁一口氣：終於「解放」了。
的確，孩子回歸學校，教育重心自然偏移到學校，家長肯定省心不少。
但如果父母完全放手，把教育責任都推給學校，可就大錯特錯。
正如教育部原部長陳寶生所說：「家庭教育不到位，學校教育做得再好也無濟於事。」
父母對孩子的影響是深遠的，每一個優秀孩子都離不開原生家庭的薰陶與托舉。
養育孩子可不是容易的事情，管多了孩子無法自立，管少了又擔心孩子沒規矩。
究竟怎樣才能引導出獨立又自信的孩子呢？
聰明父母都在用這份育兒秘籍：兩不慣、三不做、四不說。
兩不慣
孩子的成長方向，取決於父母的養育方式。
父母養育孩子的習慣不好，就養育不出好習慣的孩子。
父母要及時自查自省，不做孩子壞習慣的幫凶。
1、不慣大手大腳
有家長認為，愛孩子就是要給孩子好的物質條件，只要孩子張嘴就無條件滿足。
看過一個故事：
一個家庭，經濟條件還可以，但孩子總是盲目與周圍同學攀比。
看到其他同學有名牌球鞋、名牌衣服、名牌文具……就哭著喊著讓父母給買。
剛開始父母沒有認識到問題的嚴重性，反正家裡也負擔得起，就一直滿足他的需求。
可後來愈發誇張——
孩子為了自己的面子，與同學聚餐搶著交錢，每次都不下500元；父母一旦拒絕他的要求，他就開始埋怨父母條件不好，不能給自己買高端手機、限量款球鞋，還嫌棄家裡沒有好豪宅豪車……
慣孩子大手大腳，只會助長孩子的虛榮心，促其成為得寸進尺的索取者。
2、不慣沒有責任感
表姐女兒十歲的時候，有一次因為起床晚了，而上學遲到。
當天放學的時候，女兒大聲地對媽媽說：「媽媽，都怪你早上沒有叫我，導致我上學遲到被老師批評。」
表姐特別生氣，告訴孩子：「你已經長大了，上學是你自己的事情，按時起床也是你應該承擔的責任，遲到你怪不了別人。」
之前，每天都是表姐早上做好早飯後叫醒孩子，結果孩子還總是賴床，磨蹭到很晚才起來。
這次事情過後，表姐教會孩子設置鬧鐘，讓孩子自己的事情自己負責。
自此後，每晚睡前，孩子都會自己檢查鬧鐘，早上鬧鐘一響，就按時起床。
真正愛孩子的父母，都在學習放手，訓練孩子獨立完成自己的事情。
未來的路，孩子終究要自己走，責任必然要自己擔。
三不做
教育專家李玫瑾說：「孩子到了青春期，父母要對孩子進行尊重教育。」
尊重教育，就是給予孩子信任和尊重，樹立其自尊、自愛、自信的心態，促成孩子健康成長。
做好尊重教育，要避免3種行為。
1、不當眾比較孩子
有些父母認為，通過比較，可以激發孩子變得更好。
電視劇《小捨得》中，歡歡本來是一個樂觀自信的女孩。
但老師和家長總把她與成績很好的米桃作比較，導致歡歡變得不開心，還對米桃態度大變，在班級帶頭孤立米桃。
當眾比較孩子，常易陷入「用別人優點比自己缺點」的誤區，這樣會摧毀孩子的自信，讓孩子陷入自卑與無助。
少一些比較，多一些接納，孩子成長的渴望才會更強烈。
2、不剝奪孩子的選擇權
北大學霸王猛在寫給父母的萬字控訴書里提到，母親是控制欲很強的家長。
學校文藝匯演時，要求學生穿齊膝短褲，可母親不由分說讓他穿長褲。
考上北大後，父母託大姨不斷給他打電話，甚至打給他的同學了解情況。
因為無法忍受母親對自己從小到大的控制，他寫下長文與父母決裂，並想要通過讀心理學專業進行自我救贖。
父母的控制欲，像一道密不透風的網，會封住孩子飛向自由人生的路。
穿什麼衣服、背什麼書包、先寫哪科作業，假期去哪裡玩、讀什麼書、看什麼電影等問題，家長可以提供參考意見，大方向沒問題的情況下，請把選擇權留給孩子。
給孩子自主選擇的權利，適時糾偏，才能引導孩子在各種選擇中，獲得不同程度的成長。
3、不把孩子當工具人
作家賈平凹描述過這樣一種父母：
「他們以教孩子背唐詩為榮耀，家有客人，就呼出小兒，一首一首閉了眼睛往下背……
有人省吃儉用地買鋼琴呀，買繪畫的顏料筆紙呀，用金錢加拳頭要培養個音樂家和畫家。」
在他看來，越是這樣培養孩子的父母，自己活得越平庸。
孩子有自己的人生，不是父母用來炫耀，或者實現父母願望的工具人。
白岩松在書中寫道：「他（兒子）是生命中的主角，我與他的母親不負責編寫他的劇本，只想做一個稱職的觀眾和欣賞者。」
真正愛孩子的父母，都懂得鼓勵孩子綻放自己的光彩；而不是逼迫孩子，走父母畫好的地圖。
四不說
有句話說：「父母的嘴，影響著整個家庭的命脈。」
會好好說話的父母，家庭氛圍和諧輕鬆，孩子的幸福指數高。
總是大吼大叫、言語傷人的父母，家庭氛圍壓抑緊張，孩子會在內心種下灰暗的種子。
1、不說外人的閒話
當著孩子的面說老師、鄰居、親戚，或者其他家長的閒話，是許多父母的溝通模式。
背後說人本就是不禮貌的事情，長此以往，孩子會認為，這是正確的做法。
俗話說：「禍從口出。」
當孩子無意識地將這些話傳出去，還會生出許多不必要的麻煩。
父母應該通過正向地引導，讓孩子明白：背後說人是錯誤的做法。
「不在嘴上栽跟頭」，父母做得正，孩子才學得正。
2、不說情感綁架的話
在生活中，經常聽到這樣的話：
「爸媽這麼辛苦，都是為了你，你對得起我們嗎」；「要不是你，我們早就過上更好的生活了……」
父母不斷地強調自己的付出，讓孩子內心生出虧欠感，達到讓「孩子聽自己話」的目的，這就是一種情感綁架。
生育孩子是父母的選擇，在孩子沒有獨立生存能力前，父母有責任照顧好孩子。
只有智慧匱乏的父母，才會通過讓孩子背負內疚感，達到教育孩子的目的。
3、不說打擊的話
網上有一個話題：打擊式教育對孩子的影響有多大？
很多網友傾訴原生家庭的痛：
「經常有很多事想跟父母說，但覺得算了，說了也會被罵」；「好不容易建立的自信心，可以被一句話輕易毀掉，總感覺自己是個廢物」……
不停地挑錯、打擊，孩子不僅感受不到父母的「刀子嘴豆腐心」，反而會被言語刺痛，心生無助和絕望。
父母可以用幫助來代替打擊。
「你怎麼這麼笨，做了這麼多遍都不會？」越這樣說，孩子越認為自己不行。
「這道題確實有點難，我看你卡在這裡了，需要媽媽幫忙嗎？」傳遞出的是接納與鼓勵，孩子才能鼓足勇氣去解決問題。
父母的打擊只會推孩子掉入黑暗的深淵，而牢牢握住孩子的手，才能給孩子走向幸福光明的力量。
4、不說縱容不良行為的話
一個15歲的孩子往電梯按鈕上吐口水的視頻被傳到網上，孩子媽媽說：「他才15歲，你們這樣是想毀了他嗎？」
有小孩毆打遊樂園裡的玩偶，在工作人員與家長溝通的時候，父親說「孩子還小不懂事，做錯了就錯了，你們還想怎樣呢」？
這些父母用言語告訴孩子：自己還小，做錯了事也沒關係。
可想而知，既然做錯事不用承擔責任，那孩子們接下來會怎麼做。
在父母的縱容中長大的孩子，無法樹立正確的是非觀，成長過程中最易走偏、失控。
有遠見的父母，不說縱容孩子不良行為的話，而是立好規矩，及時糾偏，讓孩子明確知道什麼事能做，什麼事不能做。
如此，孩子才會成長為一個對自己行為負責，善良，正直的人。
父母愛孩子沒有錯，但用錯誤的方式去愛，父母會陷入焦慮無助，也會給孩子造成無法磨滅的創傷。
真正聰明的父母，都能把握好愛的界限：
不慣孩子壞習慣，培養務實心態，增強自立意識，引導孩子肩負家庭和社會責任；
不把孩子當私有物，允許孩子做自己，凝聚自信，主動成長；
不說誤導孩子的話，幫助孩子樹立正確的人生觀，內心富足而堅強。
當父母的愛有原則、有溫度、有底線，孩子的人生也會越走越順。
好的教育不一定是最貴的，卻是最適合孩子的。
作者簡介：杜小肆，富書專欄作者，文章：爸媽精讀，富書2018重磅推出新書《好好生活》，本文版權歸富書所有，未經授權，不得轉載，侵權必究
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