七年級英語人教版下冊4-6Units主要講解：祈使句和現在完成時，如果你的孩子在課堂上沒學這些語法知識，那麼請關注王老師的文章再幫助孩子們學習一遍相關內容。其實4-6Units語法內容並不難，只要同學們深入理解祈使句和現在完成時的用法，再聽老師講解一下中考真題，做到理解會運用，難題就迎刃而解啦！
一、祈使句(Unit 4)祈使句常用來表示請求、命令、勸說、號召、警告等。祈使句的主語一般是第二人稱you，但往往省略，句末通常用句號或感嘆號。有時為了表示委婉的語氣，可在句首或句尾加上please。肯定式:通常以動詞原形開頭。如：Come here on time, please!Please be happy!Let’s do our homework.Let her read this book.
否定式:
1. Don』t+動詞原形。如：
Don』t swim in this river.
Don』t be late for class!
Don』t let these children play in the street.
2. Let’s / Let sb.+not+動詞原形。如：
Let’s not stay here for a long time.
Let me not bother you too much.
注意：
「No+動詞-ing形式 / 可數名詞的複數形式」可表示「禁止做某事」。如：
No drinking!
No photos!
No smoking!
「祈使句+and / or+分句」結構中，祈使句具有條件句的含義。如：
Push the door hard(,) and it will open.
=If you push the door hard, it will open.
二、現在進行時 (Unit 6)
1. 現在進行時的謂語部分
be (am / is / are) +動詞-ing形式
2. 現在進行時的用法
1) 現在進行時表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作。如：
—What is your father doing?
—He is reading a newspaper.
2) 現在進行時表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
如：Those students are working very hard this term.
3) 表示位置移動的動詞(如arrive, come, go, leave, start, fly等)常用現在進行時表示將要發生的動作。
如：The train is leaving in a minute.
4) 現在進行時與always, usually等詞連用時，表示反覆出現的或習慣性的動作，含有批評或表揚等感情色彩。如：
We all don』t like John because he is always telling lies.
3. 現在進行時的標誌詞
now, these days, at present, look, listen等
中考真題練習
一、選擇題。
1. Please ______ here earlier！We don』t want
to miss the last bus to the library.
（2018 吉林）
A. arrive B to arrive C. arriving
解析：祈使句please+動詞原形，所以選（A）正確。
2. Life is like a journey. ________ ahead, and you will see a lot more beautiful sceneries(風景).（2018 貴州黔南）
A. Plan B. To plan C. Planning D. Plans
解析：plan可作名詞或動詞。這時作動詞：「打算」。祈使句前用動詞原形，所在選（A）正確。
3. ______ to turn off all the lights when you go
out.
(2018 湖南湘潭)
A. Remember B. To remember
C. Remembering
解析：祈使句前用動詞原形，所在選（A）正確。
4. Please ______ the rubbish into different
litter bins according to the signs.
（2018 上海中考)
A. puts B. put C. putting D. to put
解析：祈使句前用動詞原形，所在選（B）正確。
5. _______ me a chance and I』ll bring you
a surprise.
(2018 重慶A)
A. Give B. Giving C. Gives D. To give
解析：祈使句前用動詞原形，所在選（A）正確。
6. --Mom, can I play computer games this
evening?
-- _______ your homework first, and then
we』ll talk about it
（2018 四川涼山）
A. Finishing B. Finish
C. To finish D. Finished
解析：祈使句前用動詞原形，所在選（B）正確。
7. —Could you help me clean the floor, Bob?
—Wait a moment. I ______ for some
information about the World Cup.
(2018 山東萊蕪)
A. search B. have searched
C. am searching D. was searching
解析：現在進行時，所在選（C）正確。
8. Tom is not here. He ____ in the health club.
(2018 遼寧撫順)
A. is exercising B. was exercising
C. exercises D. exercised
解析：現在進行時，所在選（A）正確。
9. — Kitty, I』m busy cooking. Can you give
me a hand?
— Mum, just wait a moment. I _______ my
bed now.（2018 廣西百色）
A. make B. will make
C. am making D. making
解析：現在進行時，所在選（C）正確。
10. 「Tom, would you please take out the
rubbish?」
「Just a minute, mom. I ____ a phone call.」
（2018 貴州貴陽）
A. make B. makes C. am making
解析：現在進行時，所在選（C）正確。
11. —I can』t find David. Where is he?
—He _______ for tomorrow’s competition
at home. （2018 新疆阜康米泉）
A. prepares B. is preparing
C. has prepared D. prepared
解析：現在進行時，所在選（B）正確。
12. —May I use your computer?
—Sorry. I ______ on it.
（2018 海南中考）
A. work B. am working C. have worked
解析：現在進行時，所在選（B）正確。
13. More and more foreign students begin
to learn Chinese, and many of them
______ Chinese better and better now.
(2018 湖北黃石)
A. are spoken B. spoke
C. have spoken D. are speaking
解析：現在進行時，所在選（D）正確。
14. —Sam, let’s go to the cinema. There’s a
new movie called Avengers III(復仇
者聯盟3).
—Not now. I ______ my brother David
with his English.
(2018 湖北十堰)
A. help B. helped
C. am helping D. have helped
解析：現在進行時，所在選（C）正確。
二、根據漢語意思完成英語句子。
1. 讓我們齊心協力實現中國夢！
Let’s pull together to achieve
Chinese Dream. (2017 青海西寧)
解析：祈使句please+動詞原形。
2. 請認真對待老師所說的話。
Please take what the teacher said seriously. (2017 四川達州)
3. 孩子們高興地在那兒互相扔雪球。
The children are happily throwing snowballs to each other over there.
解析：現在進行時，所以用throwing...to...
4. 如今一些古鎮正在失去它們的地方特色。
Now, some old towns are losing their local colors.
解析：現在進行時，所以用are losing。(2017 江蘇無錫)
5. 離開時不要任由水龍頭一直開著。
Don』t leave the tap running when you leave.
解析：祈使句：Don』t+leave(動詞原形），當你離開時，不要任由水龍頭一直開著，是一種現在進行時狀態，所以用「running」表示狀態。
(2017 江蘇常州).
三、補全對話。根據對話內容, 在空白處填入恰當的句子, 使對話完整、通順。
「補全對話」是考查交際會話能力的主要題型。它可考查課標和教材中出現的所有交際功能項目, 如打電話、 談論天氣、 度假、 看病、 購物等。強調了語境的作用，加大了對語言運用能力的檢測力度。內容上更加接近學生的日常生活，在一段對話中留出若干空白，要求學生從所給的選項中選出恰當的句子或填寫合適的單詞，使補全後的對話完整、通順、意義正確。
它要求學生根據上下文的邏輯關係，在整體把握對話的基礎上，去分析、判斷與綜合，初步考查學生口語運用的能力。有利於考查學生理解和應用英語知識的能力。
解題思路：
一、認真審清題意
在做「補全對話」題時，不可急於填寫答案。首先必須弄明白對話是在何時、何地、何種場合下進行的，這是做好此類題目的關鍵。答題前最好是把對話從頭到尾默讀一遍，了解對話的中心話題，對空白處上下文所提供的信息要留心，以便做到心中有數，為填寫答案做好充分準備。
二、明確交際目的
在一般情況下，每個「補全對話」都是圍繞一個交際項目而進行的，如看病、問題、打電話、借東西、購物、就餐、約會、談論天氣等，只要通讀一遍對話便很容易判定出該對話的交際項目。只有在明確了交際目的的基礎上，才能準備、快速地進行答題，以避免盲目性。
三、重視標點符號
在做「補全對話」題時，有時一個標點符號能起明顯的提示作用，這一點很多學生往往忽視。例如，句號為陳述句，問號為疑問句，感嘆號為感嘆句。
四、先易後難，通盤考慮；前後聯想，有理有據。對話是通過「你問我答」傳遞信息的，做題時就應該仔細分析前言後語，主要考查：
1. 基本詞彙和理解基本句型之間的轉換。空出上文給出答語就是在變特殊疑問句或一般疑問句。
2. 比較難的考查是寫出上文的對應語。要求緊抓信息的同時，理解到位。
五、復讀對話，驗證答案。
對答案進行檢查驗證也是重要的一步。檢查驗證時，應把填好的答案全部放在整個對話之中，通讀一遍，看看是否具有連貫性和整體性，是否符合英語交際習慣，是否有人稱、數、時的現象等等。若有，必須及時加入調整與修改。
範例練習：
A: Hello! This is Jenny speaking. (1)
May I speak to Ann, please?
B: Oh, sorry. She isn』t at home now. This is
Ann’s mother. (2) Can I take a message?
A: Oh, it’s very kind of you. Please tell Ann that our English teacher, Miss Green, is ill
in hospital.
(3) I want Ann to go to see her with me.
B: I』m sorry to hear that. I』ll let Ann know.By the way, (4) when and where will you meet ?
A: At 9 o』clock at the gate of No. 1 People’s
Hospital, tomorrow morning.
B: OK. (5).I』ll give her the message. And please give my best wishes to your English teacher.
A: I will, thanks. See you!
B: See you!
解析：首先，我們通讀一兩遍補全對話內容，知道文章的大概意思。這是一篇關於打電話的補全對話。然後根據上下文內容填空。
希望我解析能幫助到大家！