「跟誰學」怎麼樣？2大維度解析，1分鐘搞懂！

最近跟誰學可謂是風雲+魔幻了，它半年連續被做空12次股價不跌反漲。與此同時，跟誰學財務造假的消息開始蔓延。

具體情況我們不得而知，不過由於很多家長有來問我，跟誰學怎麼樣？所以魚Sir今天就很想來扒一扒。

跟誰學包含了語數英等各科內容，面向從小學到職場各類人群，十分豐富。今天魚Sir主要帶大家測評一下跟誰學小學階段的數學課。

01課程體系：級別劃分模糊

跟誰學小學數學的課程體系從課程難度分布上來說，級別劃分模糊；從給孩子定級劃分來說，簡單粗暴。為什麼這麼說呢？

從跟誰學官網來看，雖然課程多樣，但是跟誰學小學階段的數學課數量是偏少的。

對不同難度的課程選擇，跟誰學的建議是結合孩子的校內學習成績確定，以「校內成績85分」為分界點。同時，跟誰學區分不同學習程度孩子的方式不是通過課程難度，而是通過疊加課程解決。

在教材版本上，跟誰學小學數學也沒有明確的區分和對照，有種五湖四海的孩子可以一起吃「大鍋菜」的感覺。

此外，對於孩子學習級別的劃分，對比同類型機構如學而思、作業幫的「多梯度」劃分方式，跟誰學的安排比較模糊，沒有進行細緻、科學性的劃分。

02師資情況：不乏「名師」

跟誰學一直強調自己的「名師」定位，結合官網和調研，跟誰學的老師確實不乏大牛，很多老師都有獨創的自研體驗，做到研教一體化。

此外，從招聘情況來看，對輔導老師的要求相對於同類型機構來說也是較高的，因此我們可以大致得出，跟誰學的師資是不錯的。

不可否認，名師固然有很多技巧總結、輕鬆學習的竅門，但如果孩子學習基礎不牢固，更需要的是補基礎，所以家長也要理性客觀看待「名師」。

好了，今天的文章就到這裡了。

如果大家在孩子的學習或輔導課程選擇上有任何問題，可以和我單獨交流：fishsirb

我也會根據孩子的具體情況分析，給你更有針對性的建議。