前段時間，我給四年級的兒子洗書包時，意外發現了一張小紙條。紙條上用漂亮的字體寫著：
以後你像我給你收書包這樣整理書包，就是給我最好的禮物。
「我」是誰？最好的禮物？啥情況？？？
我的心裡冒出了一連串問號。
我假裝淡定地喊娃過來一下，心裡盤算著要怎麼詢問，他才不會反感。
沒想到，娃看到紙條，直接跟我道出了實情：
紙條是他的前座瀅兒寫給他的。
前幾天，瀅兒生日，娃想送她一本日記本，她沒有收，而是回了娃這樣一張小紙條。
我假裝淡定地繼續問：為什麼想送女孩子生日禮物呢？娃依然很爽快地給了我答案——
因為我喜歡她啊！
還沒等我消化那句「我喜歡」，他就滔滔不絕地說上了：瀅兒不但是班上的學霸，還是籃球高手，她文武雙全，而且特別善良…娃說起瀅兒滿眼都是光的模樣，老母親表面淡定，內心早已陷入深深地擔憂。
哎呀，娃這是談戀愛了吧？
誤了學習可怎麼辦？
真不怪我多慮，誰讓咱們這一代，從小就被灌輸早戀影響學習，甚至自毀前程的思想呢。
尤其是我身邊，還有一個活生生的事例，女主角就是我的初中同桌。
當年，同桌和我們級部的學霸談戀愛，被她媽發現後，兩家父母和老師聯手，要把「錯誤扼殺在搖籃里」。
但是，彼時兩人正濃情蜜意，又處於天不怕地不怕的年齡，豈能乖乖就範？
他們直接不告而別，偷偷去了外地，再也沒有回過學校。連我自己都沒想到，多年之後我會在一個超市，偶遇當年的同桌。
聊天時我得知，她倆中斷學業後，一直靠打零工為生，日子過得並不好，前年兩人已經離婚了。
同桌一再跟我說，
最後悔的就是當初年少無知。
有了這樣的反面事例，我好擔心娃也踩了坑，別到時候誤了學業，走了歪道。
決定有了，要怎麼行動，才能既阻止這場「早戀」，又不傷害娃呢？
我打算找朋友支支招。她是一名小學老師，也是一位媽媽。我想，她肯定能給我一些很好的建議。
沒想到，當我字斟句酌地把整件事和我的考慮說了一遍後，她笑了起來。
她說：「你想太多了，
這種事啊，在小學高年級時常上演的。
十幾歲的孩子，對異性有朦朦朧朧的好感，是件自然而然的事。
不過，這種喜歡和情慾無關，是一種很純潔的情愫。
這是孩子在學習和異性交往的過程，是寶貴的歷練，真的不必如臨大敵。
一位教育專家就說過，
孩子正常經歷情感的「早戀」不會受傷，成年人對孩子愛情的譏諷、嘲笑、詆毀、攻擊和不尊重，才會導致孩子受傷。
心理學上有一個詞叫「禁果效益」，孩子都有好奇心，對於越是得不到的東西，越想得到；越是不能接觸的東西，越想接觸。
所以，我們還是要尊重孩子，做好引導。
只要父母方法得當，早戀並不是壞事。
我們當年上高中的時候，班上就有一對兒，兩人談戀愛後，一起早讀、晚自習、補課，成績不退反進，後來，雙雙考上了心儀的大學。
這就是
共生效應，相互影響、相互促進。
另外，男孩子的婚戀觀，爸爸有很大的影響，你可以試試讓娃爸多和娃聊一聊。」
和朋友聊完後，我又和兒子聊了聊。我問娃：你喜歡瀅兒哪些地方？
娃：她的成績很好，對我也好。有一次我考砸了，在班級哭了起來，瀅兒還過來安慰了我。
瀅兒還經常教我收拾書包，快考試時會提醒我好好複習。
聽娃說完，我發現真的如朋友說的那樣，
孩子眼中的「喜歡」，和我們成年人眼中的「喜歡」並不一樣，他們的喜歡很單純。
我把這件事說給娃爸聽，同時也把談一談這個「偉大的任務」交給了他。
不得不說，隊友心就是大，聽完他只是哈哈一笑，爽快地接下了這個活兒。機會很快來了。
有一天我們一起去接娃放學，回家的路上，娃突然問他爸：爸，你有女朋友嗎？娃爸趕緊說，沒有！娃說，我媽不就是你的女朋友嘛！
然後他順勢問娃：那你有女朋友嗎？
娃很大方地說有，還主動介紹起了他的小「女朋友」。
聽完娃的碎碎念後，娃爸問娃，你為什麼喜歡瀅兒？
娃說她成績好，善良。
娃爸又問，那你覺得瀅兒為什麼喜歡你？
娃想了想說，應該是我成績也不錯，而且長得高吧！
娃爸笑著說，對啊，你們兩個都很棒，所以才會相互喜歡。過了一小會，娃爸接著又問娃，你知道我為什麼喜歡你媽媽，你媽媽也選擇了和我在一起嗎？因為，你媽媽人真誠，對身邊的人都很好，而且很上進，工作後都不忘學習。
而我呢，我很有擔當，各方面都很優秀，所以你媽才能看上我。
另外，你老爸我打小兒成績就好，現在工作了，也是公司的得力幹將。
我在一旁邊聽邊尬笑，這也太能給自己貼金了吧！
繞這麼多彎，其實就是想讓娃知道，一個人最重要的品質是什麼，我們最該看中對方的哪一點，自己該做一個怎麼樣的人。
娃爸接著說：「兒子，你看，喜歡也好，愛也好，它一定是旗鼓相當的。
你足夠優秀，別人才喜歡你。
如果你是個學渣，又胖又懶，人家女孩子還會喜歡你嗎？」
被識破的娃爸當場愣住，為了不失父親的「威嚴」，他緊接著「教育」娃：懂了就好，好朋友之間只能說喜歡，但不能抱人家，或親人家！
娃笑著說，放心吧，我早知道啦~
不得不感嘆，00後確實是人間清醒，看事情比我們那時候要成熟多了。
雖然作為老母親，愛操心的本性讓我沒有完全放下心來，但我努力不把這種焦慮傳染給娃。
與此同時，兒子經常會和我分享他倆的相處小日常：
老師獎勵了我糖果，我第一時間就送給瀅兒了；
我忘帶尺子了，瀅兒偷偷遞給了我一把；
我們今天一起打籃球了；
……完全就是小甜文的情節，在內心深處，我甚至有點兒羨慕呢。
有一次，小姑娘跟娃說《大個子老鼠小個子貓》這本書很好看，推薦娃讀一下。
沒想到娃那天出門沒帶情商，跟人家說，這麼幼稚的書我才不會看吶，氣得小姑娘直接走人。
娃回來之後，問我怎麼辦。我告訴他，當一個人真心誠意給你推薦好物時，無論你是否喜歡，都應該先表示謝意。
畢竟，人家是出於好意。當然，如果對方推薦的東西你不喜歡、不合適，可以委婉地拒絕，但不可以直接說這東西不好，很差。
娃聽完，若有所思地點了點頭。
至於後來娃怎麼處理的，他沒說，只說小姑娘跟他說了，回頭要推薦一些老人家看的書給他看。看到娃的笑臉，我知道這場小風波過去了。這個時候，我又想到了朋友跟我說的那句話——
這個時期的孩子，是在練習和異性相處，是「早練」而不是早戀。
看著娃，我在開心之餘又有點感慨：如果年少時的我也能和他們一樣，有這樣寬鬆的環境，再加上理性的加持，也許我的青春時代不會有那麼多遺憾，人生或許也會大不同……