無論你在研究生學習期間表現得多優秀，要想順利拿到學位證書，畢業論文一定要過關。也正是因為研究生畢業論文如此重要，很多同學在寫作中會出現各種問題。例如為了追求創新選擇不熟悉的題目；論文邏輯存在問題，重點不突出；太過重視內容而忽略基本問題，出現錯字、語病等低級寫作錯誤。作為一名從事研究生教育多年的教師，對於當前研究生寫論文的常見錯誤與改進建議有很多自己的看法，現在分享給大家。
1.研究生論文寫作中的常見問題
（1）文不對題
文不對題主要是研究生在論文撰寫的整個期間，由於沒有堅持做到從學位論文角度思考論文的寫作，而造成章節內容與論文題目不一致的現象。主要表現在以下3 個方面：一是文章題目解析不足，即在破題階段對題目理解不深入，導致在論文撰寫的不同階段和不同章節中，對題目理解不一致，使論文表現出文不對題的現象；二是文章的標題與內容不符，即在論文標題擬好後，寫作中出現了偏差，作者又沒有反覆思索標題與內容的關係，造成章節標題沒有體現內容整體的現象；三是理論實踐結合不緊，主要是在選題階段沒有重視研究的實用性，在研究過程中沒有足夠體現理論性和學術性，造成在撰寫論文過程中無法實現理論和實踐的結合。
（2）系統性不夠
系統性不夠主要表現在學位論文中涉及重點問題的研究不夠，而對非重點和非核心內容描述過多，主要由於研究生對論文研究的重點和核心突破不足引起。主要表現在以下3 個方面：一是缺乏整體研究，即缺乏對論題整體的把握。整體性是學位論文區別於學術論文的重要標誌，論文各部分既對整個學位論文形成支撐，又相互聯繫形成一個整體。整體研究不足，容易出現論文內容不足以支撐標題，或者加入其他內容而造成內容超過標題，甚至在個別論文中出現章題目與文章題目重複、節題目和章題目重複等問題。二是文章避重就輕，缺乏對核心問題的研究。
個別研究生在學位論文撰寫前並未完成研究課題重點攻關，而在具體寫作過程中，對核心重難點有意迴避，造成論文核心不充足、重點不突出。三是文章層次性差，研究問題粒度差距過大。作為學位論文的章節，其研究內容應處於相近的研究層次，而有的研究生僅僅對研究課題的局部很深入，在學位論文寫作過程中又把二者放在了一個等同的地位，這就導致學位論文粒度不一，不能構成一個有機、平衡的整體。
（3）創新性不足
創新是學位論文的靈魂，由於研究課題選題不夠新穎、問題研究不深、應用研究不夠等原因，造成學位論文撰寫中創新層次不高，主要表現在以下3 個方面：一是對現有研究的綜述和問題研究不夠，創新點不準確。在課題研究中，對現有研究進行綜述是論文新穎性的保證，而個別研究生對於針對本人研究方向的學術論文查詢不夠、分析不透，造成研究重複，研究方向偏差，使創新方向把握不准。二是核心章節的科學性不高，理論性和創新點不突出，主要由於對於課題研究深入程度不夠，存在注重應用性忽視理論性、注重實用性忽視學術性、注重實驗忽視理論分析等，造成理論性和創新點不突出，文章的學術價值大打折扣。三是僅僅為原有方法的直接應用，缺少應用研究，即在讀期間僅僅重視研究課題的完成，輕視學術和理論研究工作，忽視了研究課題中方法應用的個性特點，使論文學術水平和可借鑑價值降低。
（4）寫作水平不高
學位論文的寫作水平是研究生能力的重要體現，在一定程度上決定了學位論文是否能夠通過評審。有的研究生不重視學術報告和研究論文寫作，寫作水平不高，加之指導老師把關不嚴，極易造成學位論文寫作水平不高的問題。寫作水平不高主要表現在以下4 個方面：一是錯別字多，對於學位論文不能反覆雕琢、反覆修改，出現錯別字現象；二是格式不統一，沒有按照院校統一要求進行格式的統一，圖表中的文字不協調，參考文獻格式不對等；三是文風不對，即在寫作中不能按照學術論文的文風進行寫作，有主觀描述文字，語句不合乎論文規範，甚至出現語病；四是抄襲，抄襲既是對自己論文研究的不負責任，更涉及學術道德問題，對於各種形式的抄襲都必須嚴令禁止。
2.如何提高研究生論文質量
（1）思想高度重視
思想是行動的先導，要想提高研究生學位論文撰寫質量，首先要在思想上高度重視。一是明確學位論文的重要性。首先明確學位論文是研究生取得學位的必要條件，是研究生階段工作的總結和重要成果。二是明確學位論文的特殊性，將學位論文與研究工作區分而明確學位論文的學術特質，將學位論文與學術論文區分而明確學位論文的整體性。只有明確了學位論文的作用和特點，才能加強對學位論文的重要性認識，增強論文的針對性。
（2）強化系統思維
學位論文是一個整體，貫徹系統思維是學位論文的基本要求。一是加強體系的完整性，即充分考慮論題和內容的關係，所有內容要在論題所涵蓋的框架下，並且所有內容組成一個完整的論域；二是加強體系的條理性，即將學位論文按照合理的框架體系展開，把握好各部分之間的邏輯關係，形成有序的邏輯關係。
（3）注重科技創新
科技創新是學位論文的靈魂，學位論文的創新性強弱代表了論文的水平高低。創新工作是在論文研究階段完成的，這就需要在讀期間做好以下工作：一是進行合理的論文選題。選題是研究的起點，其合理性決定了學位論文課題研究的方向和主要技術路線，對研究工作開展的深度具有重要作用，在選題中，應把握難度適宜、工作量適宜、理論與應用結合等原則；二是進行充分的理論研究，即將論文研究與相關的課題研究相結合，既要重視從課題中抽取科技難題進行研究形成論文內容，又要善於將研究課題理論深化，注重研究的理論性和創新性；三是面向實效的應用研究，即考慮理論研究的一般性和應用的特殊性，探索解決將理論應用於實踐所必須破解的技術問題，提高應用研究的實效性。
（4）反覆修改定稿
修改定稿是學位論文質量的保證。在學位論文初稿完成後，需要不斷修改、反覆斟酌，保證學位論文的文字質量。一是前後呼應，避免內容不一致、名詞理解不一致、符號表示不一致等問題；二是注重承接，即明確各部分的邏輯順序關係，避免由於文字解釋不到位導致的邏輯不清、思路不清等問題；三是規範格式，即針對文字、圖表、標註、文獻、目錄等進行統一修改，避免格式不統一現象；四是論據充分，即避免學位論文撰）寫中的結論論證不嚴謹、結論表述不清楚等問題。