文丨木蓮媽媽，原創內容
生活中，人們普遍認為：在一個至少父母一方從事教師職業的家庭里，孩子會比一般的孩子更能享受到更好的家庭教育。
因此，那些父母是老師的孩子，往往學習成績會更好，他們也會更容易「金榜題名」，並走向成功。
其實事實並不盡然，那些教師家庭的孩子，可能在小時候很優秀，但是一旦進入到高年齡段，反而變得十分平庸。
小學、初中的學霸，高中卻變成平庸之輩
高歌當初是我們班級里「風頭最盛」的人，她媽媽是英語老師，再加上她本身各科成績也都是名列前茅，完全是「別人家」的孩子，甚至有時候我們都覺得她高傲得不可一世。
本想著這樣的學霸，再加上她媽媽的老師資源，她會一路高歌猛進，考上重點大學，以後人生順風順水，但卻沒想到上了高中之後，高歌的成績直線下滑，最後直接成為了班級里的「中下等生」。
這樣的成績自然是考不上名牌大學了，而高歌自己似乎也放棄了，整日把精力都放在了打扮上，還和其他班同學早戀，完全之前高傲的她判若兩人。
為什麼教師家庭的孩子，小時候優秀，長大後更容易平庸？
1）爸媽對孩子的期望過高，要求嚴格
父母是教師的家庭，往往對於孩子的學習成績要求更加嚴格，甚至對於孩子的期望，會遠遠超過孩子本身的能力，自然會增加孩子的負擔。
雖然這樣的嚴格會讓孩子一時有明顯的成績，但一旦孩子離開了家長的束縛，像高中時進入到寄宿制學校，就會不由自主地鬆散下來，自然成績也會隨著下降。
2）教師和父母身份混淆
那些有著教師身份的家長，可能早已經習慣了自己是老師的身份，卻忘記了自己同時也是父母的身份，對待自己的孩子，也會拿出在學校的姿態。
而孩子白天在學校里受到老師的管制，晚上回家後依舊受到父母的牽絆，在家裡 也不能鬆口氣，感受不到父母的疼愛，自然會性格孤僻，內心更容易叛逆。
3）沒有過多的時間和精力
在工作中，老師可以做其他學生有耐心，但是對於自己的孩子，卻早就把耐心給磨滅了，尤其是在孩子遇到困難的時候，更是會升起「無名火」，認為孩子這麼簡單的問題也不會。
而老師也需要面對來自學校、家長、社會的壓力，每天壓力山大，幾乎沒有過多的時間去陪伴自己的孩子，而孩子在長期缺乏父母陪伴和引導，自然是很難有好的學習習慣的。
先成為好父母，再成為好老師
過來人曾經說過一句話：「再優秀的老師，如果自己的子女沒有教育得好，那麼優秀的程度也是十分有限的」。
教師在教育孩子方面，確實要比平常人有著更好的資源和經驗，但同時也存在著不小的弊端。
為人教師，首先要做好父母，之後才能是為人師表，因此，在對待孩子的學習上，父母要讓孩子感受到學習是為了自己，而不是為了父母。
一味地高壓，只會讓孩子覺得被強迫，是為了完成父母的任務，沒有足夠的驅動力，做任何事情都不會成功的。
對於孩子來說，父母的職業並不是決定性的，父母想要孩子成為什麼樣的人，自身的文化素養也要向哪個方向去靠攏，才能帶領孩子去更高的地方去領悟。
還有一個月的時間就要高考了，希望所有的學子都能考取不錯的成績！
今日話題：你身邊有教師家庭的孩子平庸的事例嗎？