什麼樣的孩子才算養得好？
多數父母會把成績歸於好孩子的第一大特徵，幾乎將好學生和好孩子划上了等號，但其實不然。
成績是孩子的能力，而孩子的品質才算得上養。
如果你的孩子有以下幾點特徵，說明你養得不錯，偷著樂吧。
做錯事，會道歉
對於任何人來說，說「謝謝」很簡單，說「對不起」很難。
根據澳大利亞的一項最新研究顯示，拒絕道歉有益於維護自身的自尊心，所以道歉很難。
但做錯事不道歉，維護的只是脆弱的自尊心，這樣的自尊心遲早讓孩子更敏感。
所以，孩子做錯事會道歉，不僅是認識到自己的錯誤，更是不斷修煉自尊心的過程。同時也照顧到了他人的感受。
這樣的孩子，更受歡迎。
懂得禮讓
有家庭的孩子都逃不過一個現象，那就是特殊對待。
好吃的第一個先給孩子，會讓孩子潛意識裡認為自己高人一等；而正確的做法是，讓孩子把東西先給比自己大的，自己最後吃。
長期這樣教導下去，孩子就學會尊老愛幼。
禮讓是發自內心的自願行為，不同於隱忍、被強迫。
懂得禮讓的孩子，更有責任感。
說話有商量
大家肯定有過這樣的經歷：
帶孩子去逛超市，孩子說買什麼就買，不買就在地上打滾，反正是各種說不通，氣得你想揍他一頓。
但也有不少孩子，家長好好地跟他溝通說，家裡已經有，我們看看別的好嗎？他就不爭了。
我們都說不能跟孩子講道理，其實是你的孩子說話沒商量。
所以，有個說話能商量的孩子，父母要偷著樂了。
能夠延遲滿足
孩子是個急性子，去超市買了零食，他會迫不及待地就要吃；燙嘴的食物要立馬吃，不給就立馬哭；家裡有糖巴不得一次性吃完。
什麼都要立馬得到的性子，常常令大人頭疼。
而能夠延遲滿足的孩子，會等到家裡才吃，有糖會安排每天吃1-2顆，燙嘴的東西等冷了吃。
懂延遲滿足的孩子，能夠控制自己，心急吃不了熱豆腐，將來在面對誘惑時能夠自製。
不過這樣的品質，需要家長平時多培養。
懂得關心父母
上次微博被一個小男孩刷屏，他在鏡頭向自己的媽媽告白說：
- 媽媽辛苦了；
- 要好好愛自己；
- 不要把全部心思放在他身上。
看的人熱淚盈眶。
怎麼判斷孩子會不會關心人，那一定是看他會不會關心父母；因為父母為他付出最多，朝夕相處。
如果身邊人都不懂得關心，怎麼指望他關心其他人？
孩子的情緒很真，關心就是關心，摻不了假；他關心你說明除了愛你之外，更看到了你的付出，他也願意付出。
遇事敢說
上次看到網上一個新聞，一個小學生因為打破了學校的玻璃而跳樓自殺，因為他怕家裡賠不起。
有多少孩子明明在父母身邊，卻活成了一座孤島。
他們明明遇到了困難，卻不敢跟爸媽說，怕給他們惹麻煩，更怕他們責怪自己不爭氣。
最常見的就是校園霸凌，在學校受了很大的委屈，卻悶在心裡，直到爆發出事後，父母才驚覺孩子受了很大委屈。
當孩子出事後，他們多麼希望孩子能夠把自己的困難說出來，他們會給他撐腰的。
所以，平時教導孩子堅強的前提是，當他應付不了時要告訴父母，而不是硬著頭皮上或者是埋在心裡。
遇事敢說的孩子，其實父母能更加放心，至少孩子活得不會太累，心思太重。
因此要教孩子，扛自己能扛的，扛不了的別逞強。
有良好的習慣
陶行知說，教育就是習慣養成的過程。不論是家庭教育還是學校教育。
良好的習慣一定是好孩子的標配。
每天按時早起，按時早睡，講衛生，認真聽別人說話不打斷，公眾場合不大聲喧譁，不隨地吐痰等等，都是屬於習慣。
假如一個行為舉止隨心所欲，不顧他人感受的孩子，那必定不受歡迎，時間長了影響社交。
孩子養的好不好，有沒有好的習慣，主要是體現在言、行、舉、止等方面。
一個言行舉止好的孩子，讓人如沐春風。
有善心
電影《烈日灼心》中有一句台詞，讓我印象深刻：「人，是神性和動物性的總和。但如果教育缺失，那人將只剩下動物性。」
關於人是性本善還是性本惡，一直都有爭議，但肯定的是孩子一定需要被教導。
孩子的善心就是最基本的表現，看他對待小動物是不是很殘忍，如果很殘忍，就是沒有生命意識。
對待動物的生命如此，難保對待人的生命不會如此。
孩子的善心是是非觀的體現，混淆是非觀的孩子令人可怕。
所以，一定要培養孩子的善心，這樣他才會有道德意識，規範自己的行為。
孩子所有的品質培養一定離不開父母，你給他怎樣的教導，他會成長為什麼樣的人。
長大容易，但成人不容易。