圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

一位有點酷的媽媽

先來說一下媽媽緹娜。

她生在貴州，長在南京，在廣州工作時遇到第一任丈夫（巴基斯坦人）並有了兒子彬彬龍；遇到第二任丈夫後，又有了一個女兒，一家人關係融洽，還在大理定居過一段時間。

可惜，這兩段婚姻都無疾而終，孩子們都跟了母親。

緹娜熱愛攝影，還辦過個人影展，目前在昆明帶著孩子，經營著一家小咖啡店。

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

即便不是多麼富有，也有很多現實的無奈，但這位媽媽的生活在我看來，還蠻自由精彩、隨性浪漫的。

這樣一位有點酷的媽媽，平時跟孩子相處起來也沒什麼權威架子，和孩子插科打諢，偶爾還拽兩句英語；看他們的一些相處細節，腦子裡總盤桓著一個詞——平等。

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

比起狠抓孩子成績的「雞娃」家長，緹娜更注重保護孩子的心理健康，因為兒子混血的長相在普通學校總是引來異樣眼光，為了避免兒子受到孤立，緹娜就將彬彬龍送進了相對更多元包容的國際學校。

在國際學校里，彬彬龍收穫了一個自由快樂的童年，再加上平等寬容的家庭氛圍，這個孩子發展出了飽滿的自我、獨立的人格。（如何飽滿，下文提到）

但國際學校高昂的學費，對普通家庭來說是一筆不小的開支，再加上疫情影響，彬彬龍的爸爸突然支付不起學費了，緹娜一個人也無力承擔，於是不得不和兒子商量從國際學校退學。

突如其來的焦慮

理解家裡困難的彬彬龍接受了從國際學校退學，但由於從前所接受的教育與普通中學不接軌，他如果想要像絕大多數孩子一樣通過高考上大學，就得回初中重新念起，這無疑要浪費更大的精力。

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

緹娜左思右想，最終幫兒子找了一所職業學校；也許在緹娜看來，這條路對兒子來說更輕鬆一些，畢業後還可以得到自考文憑，至少以後的生活發展能有所保障。

但去職校一周後，彬彬龍卻說什麼都不肯再去了，他說：「在那裡待一周，感覺像服刑7年。」

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

不知道彬彬龍在學校里經歷了什麼，但他給出的理由，讓人感覺這個孩子邊界清晰、有自己的追求：

「這所學校里的人他們只想要一個穩定的工作、生活，他們沒有任何別的動力，我理解他們，但我不能停在這，我還有更多別的選擇。」

「這所學校里的人他們只想要一個穩定的工作、生活，他們沒有任何別的動力，我理解他們，但我不能停在這，我還有更多別的選擇。」

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

所謂「別的選擇」，彬彬龍想到的是：自己努力補習功課，作為社會考生參加高考。

鏡頭裡，彬彬龍興致勃勃地跟媽媽聊起了這個方案，這個17歲的少年一直有個夙願——跟大多數人一樣，體驗一次普通的大學生活，不求多麼成功，只想擁有這樣的經歷。

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

這一次，緹娜也尊重兒子的選擇，同意兒子從職校退學，並拿起手機幫兒子一起查關於「社會考生」的資料，孩子有這樣的上進心，作為母親她自然是高興的。

孩子想要嘗試的心態第一時間獲得父母的接納、支持，他自然是願意溝通下去並付諸行動的，所以此時的彬彬龍眼裡閃爍著光芒。

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

可當緹娜了解到「社會考生」這個方式有多艱難時，她瞬間被巨大的焦慮淹沒了，覺得希望渺茫……

不想讓彬彬龍退學的職校老師也毫不避諱地說：「你想以社會考生身份參加高考，這幾乎是不可能的。」

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

艱難，不代表毫無希望，可當教育者把「不可能」三個字說出口時，無異於當頭一盆冷水，澆滅了孩子的熱情和嚮往，直接把這條可能的路堵死了。

一場激烈的爭吵

身處在成績、學歷至上的大環境中，緹娜再如何尊重、平等對待孩子，此時也難掩心中的焦慮。

此時的她，看不到兒子未來的出路和歸宿，只看見當下這個孩子馬上就要無學可上了，卻還整天宅在家裡打遊戲。

母子二人坐在快餐店裡發生了一場激烈爭執。

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

她依然尊重兒子從職校退學的決定，但這一次無論如何也要強迫兒子給出一個答案：以後到底何去何從？這一次必須決定了！

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

緹娜一時間忘了，對面坐著的是一個剛剛退學、還沒接觸過社會的孩子，「社會考生」這條路剛剛被否決堵死，他也在迷茫焦慮，只好藉助遊戲暫時逃避現實，他需要時間在混亂中摸索未來。

處在焦慮中的母親此時卻不肯給他這樣的試錯機會、思考空間。

面對咄咄逼人的媽媽，彬彬龍表現出了反感，戴上耳機拒絕溝通，媽媽說什麼都被他懟回來。

即便緹娜反覆強調自己沒有生氣，但還是難掩言辭間的焦灼：

她指責兒子：「你現在不是一個溝通的態度！」

最後直接撂下「狠話」後轉身就走：「我不管了！」

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

當爭吵暫時陷入了一個無法互相體諒的境地，彬彬龍也一時難以接受，他無奈地說：「我幹啥我媽都能一刀捅在我背上，然後我就沒力氣了。」

孩子真會沒有未來嗎？

回看紀錄片開始的時候，彬彬龍的房間裡擺了很多幅畫，媽媽緹娜也開心驕傲地衝著鏡頭展示兒子的畫作。

彬彬龍很喜歡畫畫，對藝術有著自己的理解研究：

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

他的房間裡還掛著很多在國際學校時獲得的體育獎牌：

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

電子琴、電吉他等樂器也是信手拈來：

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

讓人驚訝的是，這個才藝頗多的少年沒上過任何興趣班，全部都靠自己琢磨，電子琴自己上網研究了幾天就會彈了。

因為從小就讀國際學校的原因，他的英語功底也很紮實。

一切跡象都表明，這個孩子其實很有藝術天賦和上進心，用媽媽緹娜的話說就是：「只要是他自己想乾的事，就一定會去做成。」

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

母子之間那場爭吵過去沒幾天，緹娜的咖啡店被之前有過矛盾的合伙人砸了，這讓一家人的經濟狀況雪上加霜。

一直以堅強樂觀一面示人的緹娜終於繃不住了，五味雜陳化作眼淚洶湧而出。

紀錄片雖然重點聚焦母子矛盾，但也稍帶提了一些緹娜的曾經，她在小時候經歷過一些磨難，顛沛流離半生其實最渴望的就是一份穩定。

大概也是因為這個心結，當孩子的未來不確定時，她才會控制不住自己的焦慮，非要孩子給出一個答案。

或許，她只是想給自己找一個能夠安心、穩定的答案。

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

媽媽的咖啡店被砸後，彬彬龍去咖啡店做起了實習店員，學習做咖啡，幫媽媽一起承擔起了生活，感覺也有些保護家庭、給媽媽撐腰的意思。

靠著咖啡店的外牆，彬彬龍說：

「學校是個好地方，但以我目前的能力去不了。

既然如此，何必浪費時間在抱怨上，不如趕緊行動，做一些別的有意義的事情。」

「學校是個好地方，但以我目前的能力去不了。

既然如此，何必浪費時間在抱怨上，不如趕緊行動，做一些別的有意義的事情。」

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

不抱怨、行動力強、有目標和責任感、有藝術天賦……

即便還有些不成熟，但這樣一個少年，哪怕他真的不再繼續接受普通正規教育，他的生活也不會因此走向窘迫不堪，他不會止步於此。

什麼才是正確答案？

在咖啡店工作兩個月後，緹娜為兒子找到了一間日語學校，彬彬龍可以用免費教英語課，來換取日語課程，為以後去日本半工半讀做準備。

緹娜的咖啡店生意也越來越好，一切都在朝著希望的方向發展。

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

回看那次在快餐店，和兒子爭吵後轉身離開的緹娜坐在街邊獨自垂淚，她的心裡充滿自責，覺得是自己選擇的國際學校教育方式耽誤了孩子，自己很失敗。

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

有了「前車之鑑」，也為了穩定，她安排小女兒去上了普通的中學，像大多數普通孩子一樣接受教育。

但我卻覺得她並沒有失敗，彬彬龍以前接受的教育也並非失敗的教育——

他和繼父、和同母異父的妹妹關係融洽；

他的美術、體育、音樂等特長樣樣拿得出手；

他有清晰的自我認知，對待不同事物有強大的接受力；

他對自己不喜歡的事物敢於抗爭，敢於放心大膽追求真正的自我……

這些成長、底氣、能力，並非空穴來風，它們來自於一個了不起的媽媽的托舉。

當緹娜放下焦慮，她也終於看見了那個真實的、優秀的兒子，接受了事實：

「他不是一個學術型孩子，也不是一個被打壓的孩子；

他有自己的想法，不會做自己不想做的事；

但只要是他想做的，就一定能成。」

「他不是一個學術型孩子，也不是一個被打壓的孩子；

他有自己的想法，不會做自己不想做的事；

但只要是他想做的，就一定能成。」

圖源：騰訊紀錄片《了不起的媽媽》

像緹娜一樣，所有父母都想知道：到底以什麼樣的方式培養孩子才是正確的？

我從這對母子身上得到的答案是：順其自然，靜待花開。

教育，從來沒有標準正確的秘籍，只能不斷托舉孩子到更遠的遠方去看一看。

至於航行的方向，每個孩子都將是自己的掌舵者。

不必要求每個孩子走一樣的路

每一位奮力托舉起孩子的父母

都很了不起

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作者介紹

阿怪：尹建莉父母學堂原創內容編輯，育兒工作者，不斷學習和傳播育兒知識。養娃路上，我們一起成長。本文首發於微信公眾號：「尹建莉父母學堂ID：yinjianlifumuxuetang」，轉載本文請在公眾號發送「轉載」。