文|陳青青說育兒（專注優質原創文章，擁有本文章版權，歡迎轉發分享）

孩子的接受能力有時候也會害了他們，年紀輕輕的他們，很容易被周圍發生的事情所影響。有時候在上學路上看見一隻小貓，都要想一整天。這樣的心態要是碰到了考試，可就行不通了，心態一旦受到影響，以前學過的東西就全忘記了。

小張的孩子就有過這樣的經歷。孩子目前在上四年級，平時聽課很認真，成績也一直是班裡前幾名。但是這孩子就有一點不好，容易受到情緒的影響。平時心情正常的時候，孩子考試的發揮就很不錯，一旦哪一天心情太激動或者太低沉，考試的時候就說不定怎麼樣了。

小張這幾天工作上有了些變動，心情一直不是很好，和孩子說話時可能有某句話說錯了，導致孩子也悶悶不樂的。這一天正好趕上學校月考，孩子在進考場前看著就不太高興，考試的時候也不知怎麼的就沒答好，成績一下子下滑了十幾名。孩子回家一說，小張頓時來了火氣，她指著孩子的鼻子說：「你是怎麼回事，心情好了成績就高，心情不好就考成這樣？我平時說了多少遍要學會調整心態，你怎麼就是不聽？」

按理說小張這番話也不算重，可沒想到孩子竟然哭了出來，一頭扎進自己房間不肯出來了。

小孩的心理大人總是抓不住，狠多孩子平時看上去穩穩噹噹的，一到關鍵時刻就掉鏈子。不管家長再怎麼給孩子找輔導班，孩子的這個壞毛病還是會時不時地出現，這是為什麼呢？

一、孩子表現不好，有哪些原因？

1. 注意力不集中

大部分孩子都是很粗心的，尤其是上學沒多久的孩子，他們在家裡都被慣壞了，做事從來不多想。雖然孩子懂得一件事情大致的流程，但是在細節方面卻一無所知，這就導致許多孩子看似能力很強，實則是外強中乾，一來真章就露餡。

其實這和我們的教育也有關係，我們總是強調做事要有大局觀，卻忽略了更為關鍵的細節。我們都想讓孩子成為領導型的人才，卻忽略了對孩子細節的培養。

2. 遇到了小意外

如果孩子在考試之前遇到一點小意外，也會影響他的心態。比方說在馬路上摔了一跤，摔跤看似是小事，但如果發生在車流量很多的大馬路上就不一樣了。孩子摔倒之後會非常緊張，即便身體沒有受傷，也會影響他一整天的發揮。而這種心態的變化孩子自己是察覺不到的，就算孩子能感覺到自己狀態不好，也不知道具體的原因。

3. 家長的影響

家長是和孩子相處時間最長的人，家長的性格、言行、習慣都會受到孩子的模仿。同時，家長如果產生了什麼情緒，第一個受到影響的也是孩子。只不過家長身為成年人，會刻意地控制自己的情緒，不讓它表露出來。但是在某些時候，家長的一些細微的變化仍然會被孩子察覺到，並影響到孩子。

按理說，孩子是父母的影子，如果孩子出了什麼問題，那父母在很大程度上都有責任。但是讓我們感到奇怪的是，在孩子發揮失常時，幾乎所有的父母都是一味地批評孩子，很少從自己身上找原因，這又是為什麼呢？

二、父母為什麼總是一味地指責孩子，卻很少想過自己的原因？

1. 父母好面子

作為孩子的監護人，同時也是孩子的長輩，父母肯定要在孩子面前保有一定的威嚴的。如果孩子犯了錯，父母不及時批評孩子，反倒首先和孩子認錯，那父母以後還怎麼管教孩子？但是好面子太嚴重了，也會讓人難以發現自己的問題。父母在指責孩子之後，是否能及時審視自身，決定了孩子能否認識到問題。可惜的是，大部分父母不懂得反思。

2. 父母無法接受現實

有些父母好勝心比較強，不允許自己失敗，也要求孩子每次都贏。可是人生就是充滿了起起伏伏，永久的勝利是不存在的，父母如果意識不到這個事實，在孩子發揮失常的時候就會受到巨大的打擊。這時父母的心態往往比孩子還糟糕，於是父母就會想把責任都推給孩子，說白了就是沒有責任心的表現。

3. 父母和孩子的交流太少

現在許多家長的通病就是：忙於工作，忽略孩子。父母平時是要多忙就有多忙，公司一個電話就能讓正在休息日的父母加班，但是一提到陪孩子，父母總是推脫說沒有時間。父母和孩子之間如果長期缺乏交流，就會導致親子之間互相不了解，等孩子出了問題家長不知道，還以為是孩子學壞了。

人都有狀態不好的時候，成年人尚且會發揮失常，更何況是孩子了。當孩子表現得不好時，父母不應該一味地指責孩子，而是要靜下心來找到原因。

三、在孩子發揮不好時，父母應該怎麼做？

1. 予以安慰

孩子表現不好，最難受的並不是父母，而是孩子自己。孩子這時既會為自己的失誤感到惋惜，又會為自己沒有達到父母的期望而內疚。那麼這時父母就不要再批評孩子了，而是應該給孩子一點安慰，告訴孩子失敗只是一時的，父母會陪著他一起努力。

2. 共同進步

要說讓父母從自己身上找原因，那顯得有些太生硬了，也不能把孩子的失誤完全歸結於父母，只能說父母有一部分責任。那這該怎麼辦呢？這就需要父母和孩子一同學習，互相監督，一同進步。

3. 提高自己的情緒管理能力

許多時候孩子的心態會失常，都是因為父母首先把自己的情緒傳染給了孩子。其實我們許多家長都應該加強自己的情緒管理能力，大家都是成年人，工作上的事情就留在工作中解決，回到生活我們就要拿出新的態度，要把工作和生活分開。

每個孩子都有狀態不好的時候，可能是身體不舒服，又或許是心情不太好。總之，不佳的狀態會直接影響到他們一天的學習和工作。這時，父母就要及時發揮自己的作用，幫孩子疏導情緒。

互動話題：各位家長朋友們，你們的孩子有發揮失常的時候嗎？你們又是如何引導孩子的呢？歡迎在下方留言，我們一同探討！

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