期末家长会结束后。教室外，我听到一位母亲正在大声地训斥自己的儿子：
“这么简单的试卷，全班30多个同学数学都考了100分，结果就你1个人只考了90分！妈妈的脸都给你丢尽了！”
“这个假期你不要想着去哪玩了，就给我在家做数学练习！”
面对着怒发冲冠的母亲，孩子没有答话。他低着头，身子在微微的啜泣。我走近过去看，孩子脸上还留着一个红红的手掌印。
“一样的学校、一样的老师，同样的书和作业，为什么你的成绩就这么差？”
听到这句话后，我开始陷入了深深的沉思。
01 严厉教育的背后，需要足够的沟通
每个孩子的情况都不一样，孩子成绩出现“下滑”，家长除了严厉教育，更应该想办法找出孩子的问题所在。
在我印象里，这个孩子上课一直都很认真。但是最近几次考试，成绩出来的确有点不太理想。
我认为这不仅和孩子有关系，更是我们老师和家长的教育责任在里面。
比如：是否让孩子掌握了良好的学习方法，养成了良好的学习习惯。要去搞清楚，孩子究竟在哪些知识点上还抱有疑问。
考试成绩不过是学习成果的一项检验，如果孩子的学习习惯和方法不对，学习效果自然容易大打折扣！如果孩子在过去的学习中留下疑问点，自然容易造成后期知识的跟不上，导致“学习脱节”。
02 别让孩子一个人在那独自努力，不见效果
在这里，老师、家长、孩子之间的沟通都十分关键。
家长千万不能将批评孩子，作为自己怒气发泄的渠道。这样不仅容易影响到孩子学习的自信心，让孩子对学习产生心理上的抵触，也不利于孩子对家长、老师倾诉自己学业上的疑难。
我一直在家长会上强调，在暑假家长一定要带着孩子要梳理一遍每个学习所学过的知识点，让孩子尽早养成定期复习的习惯，学会想办法找老师补上自己的缺漏。
但是在我印象里，除了小学一年级开学，我这是第二次见到孩子的母亲。平日的试卷，孩子的作业上，经常都是孩子爷爷奶奶的签名。
这样等到孩子成绩出现问题，家长再来出面苛责，作为老师的我觉得有点痛心。
03 孩子学习的习惯能力，远远比成绩重要
这次班上数学考100分的学生里，曾有不少家长打电话给我吐槽，陪孩子写作业时的“盛况“。
一般这个时候，我往往会和家长提几点“辅导”孩子写作业的方法。
一个是不要盯着孩子写作业，那不是辅导，也不是陪伴。正确的方式，是要让孩子在写作业前，就做好准备工作，养成收拾、整理、复习的习惯，再开始动笔写。孩子写作业的过程中，父母应该做自己的工作，尽量减少对孩子思路的打断，让孩子养成独立思考的能力。
一个班的孩子里，孩子智商高低的差距其实并不明显。而拉开孩子学习成绩的，往往是学习上的方式造成学习效率上的差异。这样的能力，才是伴随孩子一生，最应该学的知识。
那些成绩好的孩子走上社会后更成功，不是因为他们当初的分数、学历多高，而是获得分数学历背后的那份努力，持续学习、主动学习、快速学习的能力，造就了他们的成功。