无本起利的百万“负”翁
86年，凌梁发出生在福建上杭县一个农村家庭
2007年计算机专业的凌梁发，见同寝室的同学想采购电脑，却不知如何配置更具性价比，便自告奋勇组装一台电脑帮同学省了近800元
从一开始无意之举的义务劳动，到给全系学生配置最具性价比的电脑，他找到了一个无本起利的好商机
大学时期的凌梁发
此后，仍在读大二的他，业务逐渐发展成为企业做网络工程、数据恢复项目
大三那年，便用自己赚的第一桶金，购买了一辆二手宝马X5，但他经商天赋似乎没有得到家人的肯定
购置的汽车
凌梁发的父亲在农村一所小学教书，总认为教书育人才是书香门第的家业传承之道
在父亲再三坚持下，凌梁发勉强接受了家人的安排，开始了三年的乡村支教生活
支教那三年里，一边支教一边兼职打理的生意，让他顾此失彼，最终凌梁发的生意亏了近300万
那段时间，他家每天都会有债主上门，母亲终日以泪示人，父亲作为一名教师也名誉扫地，他却成了有家不敢回的逃债者
与家人通讯时保留的催债邮件
逃债温州，遭员工挖墙脚
凌梁发带着身上仅有的200元，计划逃往上海，在售票大厅得知票价后发现钱压根不够前往上海，只得临时改变行程前往温州，当凌梁发到温州时仅剩下38元
每天靠吃泡面睡车站艰难度日，在弹尽粮绝之时，他投递出去的数十份求职申请中，终于获得了一家机构面试邀约
使他成为温州教育机构分校一名咨询师
给学生上课
刚入职时凌梁发的底薪只有1500元，他却凭借过往的从商经历与支教经验，深得学生家长的信赖，硬是破天荒将销售业绩做到全校区第一
三个月后被史无前例提升他为即将筹办新校的校长
校招公益课堂
而一切都好景不长，九个月后总部发生了人事变革，校长纷纷跳槽
当时，凌梁发手下有一位50多数的老大姐，一心筹划进入教培行业，其见时机成熟就频频鼓动凌梁发出来自己创业，并给出了诱人的挖角条件
2013年加入新校区后，因二人办学理念的不合，五个月后最终他还是辞去了校长一职
选择净身退出
人工智能+教育的探索之路
离开机构以后，他首先想到的借助融资手段，实施自己的创业梦想
然而，跑了2个月，没有一位投资人对他要开一家教育辅导班感兴趣
2014年3月，女友见其整天为办学筹措资金的事情发愁，便背着家人从朋友哪里借过来10万元，一起开办了一家教辅机构
辅导机构刚刚成立学员爆满
开业初期一切工作围绕快速招生而展开，三个月后他们账上有了100万现金
而随着校区规模的不断扩大，单靠创始团队解决教师流动性、教学质量稳定性，已力不从心
一次偶然的机会，经同学介绍了认识人工智能领域专家张永峰
在张博士的带领下，团队围绕人工智能+教育展开技术攻关
利用人工智能技术，首先解决了学生成绩摸底靠老师搜卷盲测，教学全凭借老师个人经验问题
以大数据作为低层支撑，通过错题分析、智能组卷，智能测评，来找到学生真正的知识薄弱点
大大减轻了学生的学习压力，也压缩了辅导机构老师70%的教学任务
从第一家校区的筹办，到第7家校区的开业，凌梁发的机构发展规模也经历了跨越式三级跳，实现了人生逆袭
创新商业模式才能赢得发展机遇
近年来，教育部打击校外机构超纲教学，传统线下的教辅行业不仅本地化竞激烈，还面临着线上教育、双师模式的双重冲击
马云曾说：“人工智能也好，机器智能也好，并不是某项技术，而是一种认识和思考世界的方式，也是我们重新定义自己未来的一种生活方式”
马云：世界人工智能大会演讲
很多人对于人工智能时代的到来心存畏惧，害怕失业，担心下岗，却不知人工智能也可以带来商机，创造全新的价值
凌梁发已成功抓住了人工智能时代的窗口期，而普通创业者更应该抓住机会，在人工智能浪潮真正来临之时，成为人工智能“基建”的铺路人，而非观望者！