本文为作者原创,欢迎个人转发分享!
在《老师请回答》这节目中,一个高学历的学霸,北大本科,清华研究生的李永乐,众人眼中的人生赢家,我们觉得生活中,应该没有什么他觉得很难的事情了吧,没想到他却说出一个令人大跌眼镜的事情,就是自己到饭馆因为选择困难,都不知道怎么点菜好。
因为,从小父母把一切都为他安排好了,他都不用做选择。
著名教育学家马卡连柯说,父母对子女爱的不够,子女就会感到痛苦,但是过份溺爱,却会使子女遭到毁灭。
很多家长认为,自己为孩子安排一切,是为了孩子好,为了让孩子少吃点苦,殊不知,很多时候,正是你们的这些过度爱护的举动,事事包办的态度,才导致孩子丧失独立生活的能力。
神童魏永康,具有超乎常人的成绩与智商,从他两岁就认识1000多个汉字,到17岁考入中科院,这一路上,他收获了很多的鲜花和掌声。
但是魏永康的妈妈觉得孩子的学习大于一切,所以在生活上处处亲力亲为,任何事都不让孩子帮忙。
帮孩子挤牙膏,甚至到了高中,还在给孩子喂饭。这些行为让孩子毫无自理能力,最后也因此退学。
教育家马卡连柯说过:一切都让给孩子,为了他牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福。这是父母送给孩子的最可怕的礼物了。
事事躬亲,看似是爱孩子,可是却剥夺了孩子成长的权利,等到脱离父母,就没有能力去独自面对生活的难题。
卢梭说,在儿童时期没有养成思想的习惯,将使他从此以后一生都没有思想的能力。
成长从来不是一蹴而就的,不要以为现在你为他包办一切,长大后他自然就学会穿衣吃饭。
很多家长对“富养”存在误读,他们认为自己有条件,就应该为孩子创造更好的条件,甚至对于那些独立的孩子,他们投向的目光,是同情的。
“8岁男孩独一人自吃火锅”的视频,孩子明明是开开心心,但大家偏偏要认为是凄凄惨惨戚戚,认为孩子一个人很可怜。
其实,真正的富养,是培养孩子独立的人格。富如李嘉诚,从小就让孩子学会独立。相比现在家长的面面俱到,他总是让孩子自己背着书包坐巴士上学,相比现在孩子十指不沾阳春水,他要求孩子去打工,体验生活。
美国儿童心理卫生专家说过,“有十分幸福童年的人,常有不幸的成年”。
独立的人格,才是孩子今后独自面对风浪的勇气,是孩子今后独自应对挫折的能力。
作家余华说:“中国年轻一辈人里面,很多优秀者,但很少能扛得了事儿的人!”
现在的孩子就像温室里的花朵,被家长保护得很好,但是同时让他们失去了独自面对挫折的机会,只要遇到困难,就不堪一击。
青少年抗挫力导师泰祺说:
“如今,孩子们在家中和学校受到过度保护,一般不会遭遇困境,他们没有机会培养出克服实际挫折的能力,相应地也没有在这个过程中形成坚毅的性格。
因此,在此后的人生中,一旦遭遇挫折,难免会出现严重的心理问题,难以走出挫败的阴影。”
因为工作受挫,在FACEBOOK工作过的浙大毕业生从高楼跳下,因为工作压力过大,人大毕业女生自杀,如果没有足够的面对困难的勇气,那么会导致许多无法挽回的后果。
根据哈佛大学的研究,不爱做家务的孩子失业率远远高于爱做家务的孩子。
家务是每个人需要学习的基本技能,但是很多在家长保护下的孩子,失去了学习这项能力的机会,等到需要面对这些问题时,只能束手无策。
那么,作为家长应该怎么做才好呢?
1. 请给孩子面对挫折的机会
林肯的一生,也是充满挫折的。他多次参与竞选,都失败,而且还经历过痛失爱侣的打击。但正是数次的挫折,造就了他坚毅的品格,为他今后的伟大成就打下了坚定的基础。
美国教育权威詹姆斯博士也一再强调:
“依赖本身滋生懒惰、精神松懈,不屑于独立思考,易为他人左右等弱点,处处为孩子包办代替,是个获满分的家长,但绝对不是一个合格的家长,他们的“爱”就像一面双刃刀,疼了孩子也害了孩子!”
不要为孩子包办一切,给孩子面对挫折的机会,让他们学会独挡一面,在挫折的锻炼当中,学会迎难而上的勇气。
2.学会旁观
教育家陈鹤琴先生曾说过:凡是儿童自己能够做到的,都应该让孩子自己做,凡是孩子自己能够想到的,就让他们自己去想。
父母能够为孩子包办一切,但是却办法替他们过完一生。人生是孩子的,要放手让他们去体验,去成长。
居里夫人曾说过,路要靠自己去走,才能越走越宽。
黄磊的女儿黄多多因为年龄很小,却染发、打耳洞而备受争议,但同时又因为插画、创作钢琴曲而饱受称赞,即便有些争议,但是大部分网友还是认为黄磊教出了一个优秀的女儿。
海灵格曾说过,好的家庭一定要有界限感。
这一点黄磊就做得很好,他不替孩子做主 ,充分尊重孩子,给孩子自由,以旁观的角度放手让孩子去尝试自己喜欢的东西。
适时对孩子放手,给他们一片自由飞翔的天空,他们才能学会翱翔的本领。
3.允许失败
在孩子失败的时候,为他们提供关爱和鼓励,经历失败不一定就是一件坏事,他可以为孩子提供一个成长的机会,让他们学会如何避免失败、如何面对失败。
有些孩子成绩差,家长想的不适合如何去帮孩子想办法解决,而是直接成为孩子的“作业代理人”,殊不知,这样更不能帮助孩子进步。
常言道:“授人以鱼不如授人以渔”,孩子成绩很差,家长可以引导孩子思考自己失败的原因,在情感上支持他们,和孩子一起寻找提升成绩的方法,而不是直接剥夺他们成长的空间,从生活到学习上,都为他们包办好一切。
记得有一位著名的心理导师说过:这世界上所有的爱都以聚合为目的,只有一种爱是指向分离,那就是父母的爱。
经受风雨浇灌的小树苗才能长得更旺盛,人生需要自己去开拓和体验,父母要适当放开自己的手,让孩子不断锻炼自己,不断在过程中成长,早点学会独立生存的能力!这对于他们来说,是受益无穷的!
本文图片来源于网络,如有侵权,请联系删除!