今天小给小伙伴们简单整理一下N1中几个以“に”开头的语法，方便小伙伴们记忆和复习。
1
～にあって 处在……情况下
卒业したばかりの人にあって、仕事を探すこともままならない。
身为刚毕业的人很难找到如意的工作。
前面接表示状况、时期、场所的名词。
2
～に至るまで 连……都要
学校で制服の着方はもちろん、スカートの长さに至るまで注意される。
学校对校服的穿法就不用说了，连裙子的长度都有要求。
前面接一般情况下不会提及到的让人感到意外的事物，强调涉及范围之广。
3
～にとどまらず 不仅……
その噂は学生にとどまらず先生にも広がっていった。
那个传闻不仅学生之间，在老师之间也传开了。
前面接的词语表示被限定的范围或某种现象。
4
～にかたくない 不难……
友达を失った彼の悲しみは理解するにかたくない。
不难理解他失去朋友的悲痛。
前面接“想像（する）、察する、理解（する）”等数量有限的几个表示心理活动的词语。
5
～にひきかえ 与……不同，与……相反
努力家の兄にひきかえ、弟は怠け者だ。
与努力的哥哥不同，弟弟是个懒惰的人。
不是单纯的客观事实的对比，而是带着觉得是好还是坏的主观评价来比较两者。
6
～にもまして 比……更
仕事をしている彼女の姿は、いつにもまして美しかった。
工作时的她，比任何时候都要美。
一般表示最高的程度。
7
～に至って 到了……才……
卒业するに至って、やっと大学のよさを気付いた。
到了毕业，才发现大学的好。
表示“到达某种极端状态的时候”的意思。
8
～に至っては 至于……
彼はスポーツが不得意だった。サッカーに至っては全くできなっかた。
他不擅长运动。至于足球更是一窍不通。
整体上表达某种评价，感到惊讶或者严重。前接程度极端的例子。
9
～にして 只有……才……，到了……才……（可灵活翻译）
この父にしてこの息子あり。二人とも优しい人だ。
有其父必有其子，两个人都很温柔。
前面接的词语表示到达了较高的阶段或者是独特的事物。
10
～には当たらない 不必……
この成绩は惊くには当たらない。これはみんなの力だ。
得到这个成绩不必吃惊。这是大家共同的力量。
前面接表示感情或者评价的动词（例如“惊く、悲観する、非难する”等等）。
11
～に堪える・～に堪えない 值得……/不值得……
この小说は子供の鉴赏にも堪えるものだ。
这个小说也值得孩子去欣赏。
こういう论文は読むに堪えない。
这篇论文让人读不下去。
前面接“见る、闻く、鉴赏、批判”等有限的几个词语。
12
～に堪えない 不胜……
このような言叶をいただき、感谢の念に堪えません。
承蒙您这么说，不胜感激。
前面接有限的几个表示感情的名词（例如“感谢、感激、同情”等等）。主语一般为第一人称。
13
～に足る 值得……，足以……
他人の噂は、信赖に足るものとは思えない。
别人的传闻，不值得信赖。
多以修饰名词的形式使用。
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