没有最好的学校，只有最适合的学校——孩子上公立还是私立，要根据多方面的情况综合考虑

孩子上学，究竟是上公立还是私立，可能是很多家长，最为纠结的问题。作为资深教育人，三水三心的观点，可能会为大家在艰难抉择的时候，提供一些思路。

一，做选择之前，要了解公立和私立的性质

目前，我国的办学主体，主要是两种，一是纯公办机制——各地的公办中小学、教办幼儿园，就是属于此类。公办学校属于公益事业，所需的资金，来自于财政支付。

而私立学校，是私人资金（个体或者集团）投入，所有的资金，包括人员工资、建筑、设施设备、维护维修各种活动，都是私人资金，当然最终，都需要家长买单。

所以，公立和私立的最本质的区别，就是资金来源的不一样。至于教育方针等大政方向，和公办学校是没有差别的——《民办教育促进法》有明确的规定。只是在课程设置、课时安排、活动设置等方面，有所区别。

二，对公立和私立的优缺点，做一个详细的分析

最终要送孩子去公立还是私立，需要对两种办学体制的优缺点，进行一个整体观照。

由于私立学校的类型是比较多的，我们按照办学品牌、教育成绩等，大致可以分成高端、中端和低端三个类型（请注意，这里不涉及各类非学历机构，而那些各种国际学校，家长需要擦亮眼睛）。所谓的低端私立学校，指的是那些民工子弟校， 目前，大城市已经比较少了。

公办学校中，也是参差不齐的。大致也可以分成优质、一般和欠发展三个类型。客观上来说，由于各地教育发展本身就不均衡，这种分类，是具有一定的地域性的。举个例子，成都的一般性公办学校，在地市洲可能就属于优质学校。就是那些欠发展的学校，到了边远地区，都可能是一般甚至是优质学校。

所以，我们这里，就用优质对优质，来对优势和劣势做一个比较——凡事，知其然还要知其所以然，不然，最终就只能是人云亦云不知所云。

（一）私立学校的优势

1.民办学校脖子上没有公办学校那么多的绳套。

我们知道，公办学校的一举一动，都受到很多限制，比如上学放学的时间，都有严格的规定。但民办学校不一样，只要家长愿意，学生基本愿意，那就可以无限制的挖掘学生的潜力，向深夜进军。

公立学校，老师的非教育教学任务很多。近期李甜甜老师的一篇文章引发轩然大波，就是一个非常典型的例子。

2.民办学校可以选择生源。

只要是服务区内的学生，再怎么差，公办学校都必须收，这是受到《义务教育法》制约的。但民办学校不一样——他没有得到国家财政拨款，政府自然没有权利划定服务区啊。所以，他们对于学生，有选择的自由。现在，虽然明令禁止不能考试，但实际上，谁都会组织，只是在不断的变换方式，打着擦边球而已（后面有专门的章节讲述这个问题）。我去过一所民办学校，只要没有达到他们录取的标准，再好的关系即使是老板的亲戚朋友，都不收！你说牛不牛？

3.提高升学率，民办学校有手段

我们知道，为了提高升学率，要么增加分子，要么减少分母。我们知道，按照民办学校的宣传，重点高中的升学率动辄80%、90%，甚至还有100%。我们家长就会以为，进了这样的学校，考重点没有了问题！

事实上，他们会采取很多措施，最常见的，就是末尾淘汰——将成绩最差的孩子，通过各种方式，转学出去。想想，每学期转出几个成绩达不到要求的，升学率不高，那才是怪事。可是，公办学校，敢吗？

三水三心在中学做过教务主任，就接受过不少的被民办学校采取各种手段“末位淘汰”的学生——说心里话，我不愿意接收，但我不能违法啊？

（二）公立学校的优势

私立学校的优势，恰恰是公立学校的劣势。而私立学校的劣势，则正好是公立学校的优势，这正是中国最早的朴素辩证法。那么，比起私立学校，公立学校，有哪些优势呢？

1.收费低

更好的服务，意味着更高的投入。私立学校往往意味着昂贵的收费，以成都为例，优质私立学校都在4万左右，有的已经高达5万，甚至，个别幼儿园高达10万！这对于普通家庭，完全无法承受。而公立学校，则不存在这个问题——一年下来，学杂费、生活费、延时服务等，小学初中也就3000元以内。当然，有人说补课费，那不属于讨论范畴。

2.教师稳定

公办学校的老师，大都是由编制的，虽然近年来出现公办学校的干部教师辞职到私立学校工作的事，但总体上来说，教师相对稳定。而私立学校的师资，流动性相对较大，特别是在一些中低端私立学校，每年都出现大量的教师流失，这对于教育，并不是一件好事——师生之间建立感情，是需要时间的！我知道一所民办学校，经常出现中途换老师的问题，家长意见非常大，一度到教育局投诉。

3.一视同仁

由于受到法律的限制，整体上来说，公立学校的老师，必须关注到每一个孩子。近些年来，各地针对后进生，采取了一些关注合格率的评价措施，这在制度上，也保证老师要对每一个学生都一视同仁，甚至，还必须花更多的时间和精力在后进生身上。而私立学校，则可以采取各种方式，将学习跟不上的学生“挤兑”走——这也就是三水三心不愿意到私立工作的一个重要原因。

三，如何给孩子选择学校，需要重点考虑的几个问题

通过上面的分析，我们大致明白了，在给孩子选择学校特别是选择公立还是私立的时候，需要关注的问题。个人以为，选择的基本理念应该是寻找最适合的学校，而是否适合，要重点考虑以下几个问题。

1.家庭的经济承受能力

有些时候，有钱人的世界我们不懂。但对于一般老百姓来说，十送孩子到公立还是私立，首先需要关注的是经济承受能力。要知道，优质私立学校，小学6年，起码费用在20万左右，中学则在15万左右——有没有这个经济承受能力，家长是否要为孩子的学习倾家荡产，需要重点考量。作为工薪阶层，三水三心并不愿意送孩子去优质私立，这就是重点考虑的原因。

2.孩子的学习基础与抗压能力

结合多年的教育工作经历，个人认为，一般来说，学习很轻松，成绩很不错的孩子，学习的潜力很大，可以送到优质学校，接受更高层次的考验。而那些学习很努力，成绩也不错的孩子，一般来说，学习的潜力比较一般，送到优质学校，就需要看性格，这是下一点要谈到的内容。个人来说，一般不倾向于送到特别优质的学校——孩子的压力太大了，容易出现问题的哦。

所以，对于那些成绩很一般，甚至较差的孩子，个人强烈建议，不要送到优质学校！三水三心有一篇文章，有30多万人阅读，基本观点就是“择校，不要把孩子送到火坑”。

3.多征求孩子的意见

关于择校，我还要给家长提一个非常重要的建议，那就是，不要越俎代庖，什么事都给孩子包办——六年级的孩子，12岁左右，他已经有对自己的未来作出选择的权利和能力。作为父母，需要提前对你所心仪的学校，做充分的了解，然后告知孩子，到这样的学校，收费高、学习要求高、成绩压力大，然后，带孩子到学校实地考察。

最后，由孩子做出决定！

我想，这既是一种民主的家庭管理方式，更是让孩子提前明白，选择其实都意味着责任，还意味着风险——这其实对孩子是人生的重要课程。

总之，送孩子到公立还是私立，要根据家庭经济、孩子的学习能力以及孩子的意愿，综合考虑。三水三心有一个专栏，专门谈小升初择校的问题，感兴趣的家长，可以阅读。