三水三心观点：兴趣是最好的老师，但兴趣可以培养，如果培养之后无效，最好改变兴趣而不是强行要求，以免最后造成严重的后果——父母的钱花了，时间花了，但孩子厌学了。
这些年来，各种课外的培训班风起云涌，在大中城市，几乎是每个校区外面，都有各种培训机构。这几年，培训机构的触角，已经开始向四五线城市甚至乡村延伸，以至于年轻的父母见面，几乎都会聊起“你的孩子在那个培训机构？”“参加了哪些培训”的话题。
其实，这已经形成了一种全民的焦虑——前段时间，头条教育发起了“中国式父母焦虑”的探讨，这就是重要的焦虑内容。
如果我们对培训班进行一个大致的分类，就可以发现，林林总总的培训，其实就是三个类型：
一是学科辅导类，比如语文数学英语等等，这种培训，目的只有一个，提高成绩。
二是兴趣特长类，比如舞蹈、美术、跆拳道等等，这种培训，主要目的是是培养兴趣特长，不少的家长，还有一个目的，就是为艺体特长生招生做准备（只是目前，各地都已经陆续取消了这一招生政策）。
三是托管类，为没有时间辅导作业、管理孩子的家长，解决一些后顾之忧。
那么，是不是给孩子报培训班，孩子都会很高兴的去参加呢？
很多时候，家长兴匆匆急忙忙把孩子送到辅导班，结果，孩子打死都不愿意去，又哭又闹。即使被强制在教室里，那也是身在曹营心在汉，又费马达又费电。
遇到这种情况，作为家长，又该怎么办呢？
三水三心以为，最关键的，是家长要对自己的行为进行反思：
1.你所选择的，是孩子喜欢的吗？
我们都知道，干一行要爱一行，而要真正干好一行，那还得爱先上这一行。兴趣是最好的老师，孩子不喜欢，随便你怎么努力，效果都是微乎其微的。前段时间，就发生了家长要孩子去参加培训班，孩子不去，结果把家长的心脏病气翻了！
2.你所选择的，是孩子适应的吗？
除了喜欢，我们还要对自己的孩子，进行整体的关照：孩子究竟适合什么？在这里，我不得不提到天赋，因为，很多事情特别是兴趣特长，是有天赋的。比如，有的人天生对线条、色彩敏感，而有的人却非常缺乏这种能力。三水三心就缺乏对光线、色彩的敏感度，你送我去学画画，永远学不出来！
再比如体育运动，如果是抱着强身健体的目的，那没关系。但如果是将来的职业选择，就大不一样了。
3.你选择的时候，征求孩子的意见了吗？
我们有些家长，喜欢越俎代庖，自作主张，为孩子选择，丝毫不征求孩子的意见。这其实是把孩子当作一种物品，而不是当作活生生的人来看待的落后的教育观。
孩子小的时候，可能还对你言听计从，稍大一些，自我意识逐渐凸显之后，就不会按照你的意愿办事了，那个时候，他就会想方设法逃离你的控制。
那么，如何给孩子选择培训班呢？个人以为，以下几点，需要高度关注：
一是尊重孩子的选择，适度引导。
三水三心的孩子上培训班的时候，我就带他到少年宫，让他自己去看，然后选他想要学的。林林总总的培训班，孩子眼花缭乱，但还得做出选择啊！
后来，他自己选了国际象棋、画画。其实，我是希望他选择主持和音乐的。但既然是孩子做出的选择，我就需要尊重啊。到现在，国际象棋已经丢下了，画画倒还不错，一直坚持着。
二是倾听孩子的心声，及时调整。
在孩子参加培训班之后，要经常和孩子交流，了解孩子的想法，询问孩子开不开心，好不好玩。特别是在低龄阶段，更要经常了解孩子的心理状态。一旦孩子表现出极度厌恶或者经调整后没有明显改变的话，就需要及时作出调整了。我一个朋友，孩子非常反感某个培训班，他因为花了钱，不愿意退出，结果，孩子提前逆反，教育的难度陡增。
三是不要太过于功利，调节心态。
送孩子去培训班，肯定要花钱，有的培训班，花钱还不少。所以，说毫无功利，就是自欺欺人了。但面对教育，确实不适合太过于急功近利，作为家长，一定要调节自己的心态——要知道，你的心态，随时都在暗示着孩子——积极的心态，给孩子积极的暗示，消极的心态，给孩子消极的暗示。
四是切记不要攀比，害人害己。
培训班不是越有名的越好，也不是越贵的越好。作为家长，千万不要攀比。三水三心有一个朋友，听说某个培训机构的钢琴，非常有名，是某个著名的钢琴演奏家开班的，于是，花了重金（每个小时800元）送孩子去。另外一个朋友，家庭经济条件一般，听说之后，也要送孩子去。他的口头禅是“不送孩子去，将来孩子会抱怨”。结果，两年下来，花去了10多万——孩子倒还不错，老师说很有天赋（不知道是真的假的，呵呵），但家里的经济承受不住了。
总之，作为家长，在孩子上培训班的事情上，还是要量力而为，不要太过于急于求成。更不能把孩子当做一台机器，让孩子成天疲于奔命。