作者：马丁鹿德
省重点，高二某班，年级前十，政史地选手，虽然学校文科一般，你们说一般就一般吧，好像你们都很厉害一样。。。
但是对于技巧方面东西比较有发言权（毕竟本人擅长偷懒
语文：
是强项 如果说要提高的话 语文苦手大概分以下三种情况
一是没兴趣不想学（这没得治 自己先摆正观念再说 题主好像不是）
二是爱看书阅读量大作文爱自由发挥所以分一般阅读也不按章法来所以分不高 三是缺乏语文思维 大概是说不能理解为什么答案是这样同时阅读量也不大作文憋不出来 多见于男生
策略：
基础题：基础选择方面无捷径
港真 除了背背背之外没有方法 但是背是有诀窍的
诀窍一在于碎片化记忆 拿张纸随便贴哪 比如说你今天的任务是桃花源记背诵完那么你拿一张纸抄下来走到哪你就带到哪 比如说等饭 刷牙 你就摆旁边看 不求时时刻刻都专注到十二万分小心 但求重复的“视觉记忆” 这样背起来不会字字艰涩
诀窍二与诀窍一辅助使用 诀窍二在你早读或者专门腾出时间来记忆的时间使用 就是看 这个看和一的看不一样 这个看是极其严谨的
这个过程中看以下几个方面：看字（有很多文章背的时候觉得字字都熟悉 但是在考试时总是有那么一两个字有疑问 这种情况就在这个过程中解决 看每一个字 想这个字字义是什么 用在这儿又是为什么 当然字也有适合不适合研究之分 题主自己选择 尤其在复习文言文的时候更合适 你可以看着这个字联想这个字其他意思 不会的就翻字典）看意思（这就是内容理解方面的啦）看注释 看出处
【注：私以为最有效的记忆方式就是联想和理解 这个联想不是说哄孩子似的动画片联想 而是说你要把它和你的生活 你的已有知识联系起来 如果你发现了一个有趣的小细节的时候 可能你的整个知识储备和理解方面都有很大提升
Eg：比如说我现在学习的历史选修部分的民主政治这一本 在法国大革命的时候我老是分不清各个派别的政策之间的关系 直到我“盯”书的时候发现孟德斯鸠出生于吉伦特省！这有什么用呢？好 现在我们开始联想
吉伦特省 吉伦特派 政策相对温和 因不颁布限价政策被推翻
孟德斯鸠 三权分立 君主立宪 思想影响很大
而君主立宪相对于民主共和要温和一些
所以！你就能够区别开来吉伦特派 雅各宾派谁的政策更激进了 因为这之间都是相互联系的啊～（随便一想 没什么史料依据 勿深究）】
——————先说这么多吧 要去睡觉了 下午再补充阅读和作文———————
———————暂时不想说语文 说说整体的规划吧———————
题主，初中知识简单而概略，所以如果想要求胜的话只能一分一分扣
题目中提到语文和物理较弱 数化政史还略有不足
但是，真的真的略有不足已经算是苦手了
初中阶段的顶级学霸都是科科均衡而略略扣分的 所以现在要做的就是争取你的卷面不犯错
注意 是不犯错 不是不出错 因为众多因素的影响可能你平时联系的不出错考试时会略出几个错误
目标定高一点 真的 初中的知识依照题主的能力认认真真研究绝对是可以搞透彻的
我很喜欢研究这个词 它代表的是你不再只是为了考试的那一点儿分在盲目刷题 而是说你真的转换了思维把学习以一个一个课题的形式在认真研讨
那么研究什么呢
【注：初三党切忌乱心神 一定要心静 一定要淡然 我初三的时候心情浮躁 当时的挚友就天天陪我去家旁边的小教堂听唱诗 你会思考很多 心也能平静下来 建议题主找这么一个途径让自己心静】
我以古诗鉴赏为例 我的古诗鉴赏曾经八分里只得到三分 我是语文课代表啦 特别没面子
古诗鉴赏是我自己研究的第一个专题
以我的笔记举例
这是一首普通的诗歌 我的策略比较笨 因为很清楚的是古诗鉴赏它没有范围啊！但是！老师出题是有一定模糊边界的。所以把所以做到的题全部像上图那样一首一首过
然后
当你进阶到一定阶段的时候
自己总结
如下（没做完的总结
这样的方法听起来艰涩而枯燥 但是 有奇效
只要你心静
只要你坚持
大的学习方法框架是这样 专题的话我记得物理有什么电学专题 化学有什么金属专题 数学专题的话和其他科目总结不太一样 题主如果需要的话我会上图举栗
—————————说一说假期安排———————
我的观念是 该玩的时候玩 该学的时候学 从来不牺牲自己应得的娱乐时间
我之所以这么坚定是有原因的
好吧
前年，我初三的时候，爸爸妈妈要回本宅看家，留我和爷爷奶奶在为了方便租住在学校旁边的小屋里过年
woc我一想我学习多刻苦一人儿啊 怎么能因为过年就松懈了呢？！于是那一个晚上我一边看春晚一边学习刷完了一本物理练习册和化学的寒假卷子
好了
看看学习的成果八！
物理练习册草草半对半抄答案勉强过 化学卷子在开学后的对题中我发现了自己做题正确率的新低…………
所以，我的建议是：在三十（今年好像没有…就是春晚那天）初一 初二 初三这四天时间里碰都不要碰作业
真的。你如果碰了那么你在接下来的学习时间里就会产生一种哎呀我过年都学习了那么这个时候放松一下也不是不可以啊～
完全没有效果
谨记：时时刻刻，你的学习要把效率放在第一位 投入多少时间 就要获得多少效果
好 那么剩下的几天完全按照在学校的时间表进行 早睡早起（不要赖床！）
刷题什么的研究性学习什么的照常…
大体的安排就酱～
———————期末考试没有更新………接下来放了假一定会补完…————2016.2.05更新语文阅读
阅读：
阅读题实在是大杀器 它因为多变的题目形式和繁琐的答案组织过程一直被同学们所厌恶
好，接下来大致说一说解决方法
分个类，你的情况属于：
a、一错错整篇 基本上没有和答案钩得上的 但是答案看起来还是有章法的
b、总是有遗漏 大体对了分却拿不全
c、连完整的答案都组织不清 答案混乱而无章法
那么归好类后来看看解决方法吧
a：OK，你的问题在于阅读能力太差。一篇文章，它的灵魂在于主旨。那么做阅读题的时候，顶顶重要的便是要读出主旨。
好，你的解决方法就是：读文章！
不要浪费你的时间，不做下面的阅读题，看文章！看到一个以你自己限度为准的量。
看文章要怎么看呢？
买一本全是阅读题的专题练习集。
每天随便挑一篇自己喜欢的文章
然后，五分钟之内阅读两遍，总结出主旨、感情，特别的写作手法。
这个方法的要义在于：你要用最快的方式大量地阅读文章，保证自己对文章理解要义的正确性。
而且要坚持不懈地大量大量阅读。
当你阅读了三位数向上的文章之后，你就可以试着总结文章主旨的大概分类和你遇到过的比较特殊的立意了。
b、你确定自己的情况和我的描述相符之后那么我就默认你的文章主旨理解情况没有问题了
那么你要做的是：背！
背什么？
主要背答题格式和术语
高中文综答题有一个基本公式即术语加文本
那么既然你的文本没有问题 你就开始总结术语和格式吧
举个例子：还是古诗文赏析
以下的图片是两种答题方法 仔细观察 虽然内容基本一致 但是如果你是阅卷老师你会给那个答案更高的分数？
所以，第一点：分点答
第二点：背诵术语，必要时一个一个手法作用地排除，宁可点多也不能缺失
第三点：文章的批注，同时带逻辑做语文题，时时刻刻把你的答案和你总结的主旨联系起来，各种手法和句法的使用一定是为了衬托主旨而存在的。
第四点：语言简练，适当观察分数，确定自己的答案有几点
c：首先认认真真做题
要求是：全篇做：包括总结主旨和做批注找手法背术语等一系列手段
之后，在你对文章还没有更深层次的理解之前把答案完完整整抄在你的答案旁边
字字对照
然后实在有不懂的问题一定把它捋清之后问老师
就这样，背答案，读主旨是一个相辅相成的过程，然后再不行，问老师。
最重要的是坚持。
你们冲刺的年龄里每一分每一秒都有人下定决心，但是坚持的却寥寥无几。
———————除夕更新—————
关于计划和时间安排的问题………
我个人认为非常棒的是今年我们学校给的寒假复习计划 因为马上要学业水平测试的关系 所以安排的也是特别紧
我觉得这样的分小块计划是非常行之有效的
———————2016、2、16——————
关于数学专题～
示例：失败案例一
很多人做数学总结的时候老是失败是因为写了太多书上直接翻就可以翻到的东西 抄写量太大所以导致精力不集中 还没写完就去干别的事情了
那么，真正有效的总结是什么样的呢？
示例二：
把自己平时做的那种没有难度但是得出了一个小小的结论的题记录下来
比如说上图的几道题
虽然推理过程没什么技术含量 但是它在推理过程中验证了一个你可以在别的题目中用到的技巧
而过程的记录是为了帮助你更好的记忆
示例三
类型二就是上图这种类型题的总结
先根据经验写出此类题的通法
再总结这类题的特征 给这类题起个名字
最后选二至三道题作为例子
第一道可以是最典型而简单的题目
第二道可以是有一些变式的题目
第三道可以是这类题目的难度非常大的那几道 或者几种类型的糅合题目
其他的内容就是自己平时的错题
我的观点是：其实不存在粗心的错误，粗心是因为你不熟练 给自己找借口的那些粗心的题应该多练几遍 练到你绝对不会犯错为止
1+1=？的问题你是绝对不会因为粗心犯错的 是因为你已经熟练到了本能的程度
关于错题本的选择 我觉得非常好用的是国誉的活页本 TB有卖的
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