作者：树林同学
你是哪年高考的？
我是七月七号高考的。
寒窗苦读十二年零一个月。
见证了“时光倒流”
突然有点羡慕你们
时间本来是没有重来的，但是现在有了。
时间回到现在：
有人觉得有机会超过别人了
有人觉得别人有机会反超了
薛定谔的机会
这一年高考的名字要叫
口罩高考
口罩阴影深入人心
大家提前准备好
习惯在又闷又热又戴口罩的环境里面考试
就算高考不考，模拟考口罩试也得来个n次
还有就是最后一个月估计异常艰难
天气热心里面闷
还会有一种特殊的不公平感
参与者们的不公平感
有些人应该会把这种特殊当作使命感
如果一定要说试卷上的难度
其实谁都说不准
但凡有人要跟你说我掌握了什么信息
一概不鸟就行
难度相对来说我觉得走高一点是有可能的
从概率和规律上看
但是这个东西没有人说的准
听到这个消息有人激动得会哭会跳
因为突然多了一个月可以弥补之前的浑浑噩噩
但是这多出来的一个月并非只给你多出的
你更要理性一点看
说实话今年竞争应该会无比惨烈
疫情削弱的那一波不努力懈怠
都会用最后一个月难耐的高温汗水泪水全部补回来
有人见证历史
有人会创造历史
是个机会
给看起来没有机会的人希望
也是个挑战
心态上的稳定更重要
堕甑不顾，不要无谓地内耗
别把自己活得那么理想，也不是说只有确认结果一定完美才去努力
努力提高自己的价值，建设自己
其实一直都是常态
在这样的主旋律面前
偶尔的情绪不那么重要，别人的眼光怎么看也不重要
你要做的就只有冲冲冲冲
有很多学生非常激动，非常兴奋地去奔走相告了，2020年高考推迟一个月的这么一个消息。
我相信这个消息只要一经颁布，无论是在学生家长还是老师之间肯定会产生很大的讨论。但是我希望大家在喧嚣之余，能够通过咱们本次分享去找到一丝平静。我们来理性地去认识一下新环境之下的高考数学，我们应该如何去迎接这个挑战，如何去面对它。今天我主要讲三部分内容，分别是一个新，一个旧，还有一个建议。
我们来看第1个：新形势，新机遇不言而喻，当下的最新形势就是：你或者会认为这个消息有点滞后；你或者会不喜欢这个消息；你发现马上就要开学，但是又迎来了一个让自己特别难以去接受的一个消息，或者这个消息也不如你所愿。但是没有办法，它已经来到了，所以这个事情已经是既定事实了。我接下来的话就要针对这个形式去做一个调整，同时我们可以往前再想，其实在整个病毒肆虐的大环境之下，是不是我们绝大多数同学已经进行了两个月的，没有较强监管之下的一个学习。我相信通过这两个月以及未来的这一个月，一定会有同学在新形势之下有提高。当然了，也一定会有同学他没有提高，甚至是每况愈下，所以时势造就英雄，对吧！
新环境一定会成就一批新的同学，而新环境也一定会淘汰一批新的同学，所以这个时候你们需要做的，我认为最主要的事情，不是重点去看这一个月，因为我们会想其实这一个月，对于如果你方向是正确的再提高的同学而言，你需要做的事情其实很简单，你要保证自己这口气没有断掉，咱们说一鼓作气，再而衰，三而竭。你不要会认为是不是我们还有一个月，我中间我先休息一下，我放松一下，那么这个气你只要一卸了，你再提起来就很难了！所以如果你现在用正确的方向前进的同学，我希望你一定要屏住这口气，继续努力，继续提高。
当然了如果你之前你没有在正确方向上，你成绩没有提高或者每况愈下，你可以当做这一个月是一个新的契机，可能没有一个月，我们离高考还不到70天，有了这一个月满打满算可能会将100天。所以你们放心，新的形势，新的机遇对每个人它都是公平的。但是新的环境会造就新的英雄能不能把握住这个机遇，就是我们需要做的事情了，这是第一个想和大家分享一下。在新环境之下我们改变不了这个局面，我们只能够去调整自己，让自己能够在正确方向上去前进，这是第一部分内容。
我们来看，第2个：旧问题就规划那么其实有很多同学问了我各式各样的问题，我挑几个和大家分享一下：那么，第1个问题，有同学会问我说“我这多出来这一个月我怎么复习呢？”，我们想这个问题是不是很相似，可能你高考还有100天的时候，你也会问你的老师这100天我怎么会复习；可能你高考还有10天，你也会问这10天我怎么会复习；可能你现在高二，你也会问我这一年怎么复习。是吧，同学们，所以这个问题其实是一些旧的问题。但是我想请问大家时间，在我们正确的方向上，它重要吗？
起码我认为它不是最重要的，你只要在正确方向上，这个时间它只是去验证你是正确的这么一个佐证，你只要坚持走下来，不管是延长一个月延长两个月，你都是正确的，那你都会提高，你都会能够获得你希望的成就。但是如果你现在没有在正确方向上，可能这一个月是你最后的一根救命稻草。如何抓住这一个月，如何调整你的方向，就很重要了。
所以，第1个问题，我希望大家不要把你的注意力看到这一个月上，其实这个数字不是最主要的。
那么，第2个问题有同学会问我说，“老师，针对这一个月有没有一个叫4轮复习？”那4轮复习，我和大家分享一下，其实我们大家一般认为的一轮、二轮、三轮，这三轮复习到底有什么区别，它们到底有什么不同呢？其实我会这么认为，这三轮复习它们都只是一个思想之下的，不同的延伸及不同的变化，那么什么思想呢？
就是我们去学习数学的时候，独立分析问题、独立总结问题这么一个思想。只不过在不同的所谓的一轮、二轮、三轮之间，它有不同的形态，我们想在一轮里面是不是我绝大多数，我们应该是干这么一个事情：把基本知识点去落实，把基本公式我记住我会应用，对吧！然后如果我们能够多去总结一些题型，多去记一些题型，是不是基本上我还算做的比较好。但是你会发现真正你达到这些东西的时候，其实你的数学思维已经建立起来了，可能你并没有去刻意记某些结论，你也没有去记某些题型那么，经过你独立分析问题,独立思考并解决问题的整个的逻辑，任何问题你都可以去有头有尾的去解决出来。
所以，1轮你会发现，在一轮的中后期我们就已经步入了正确的道路，当然了，如果没有前面的铺垫，相信这个也是很难的。那么，同时你会发现在二轮的时候，我们主要干什么呢？是不是我们主要两方面：一方面，我们先用我们思想，我们去分析去解决一些新的题，一些新的题型，所以这里面我告诉你们，你包括方法也好，包括技巧也罢，包括所谓的题型也好，它不是靠你去背的，也不是靠你去记的，你记永远记不完而你背了100个，高考一共就20来个题，没有问题吧。所以你要明白我们学一轮、二轮、三轮，我们学了这么多的内容，目的是什么？目的是让你先培养你的独立分析问题的能力，然后把独立分析问题的能力去推广到一般，推广到更新的问题，推广到更新的试卷里面去。
所以，2轮，同学们，我们一方面是要用我们这套思想去解决更加新的问题，去找到更加新的变化，去找到你可能之前没有记过的题型，但是你也能做出来。另一方面和三轮就比较相似了，我们会采取用我们的方法，用我们的整个思维与我们前面积累过的题型的，这种整个宏观的体系去解决各式各样的新题。所以，你会发现，如果把这个事情你想通了，其实我们不管是一、二、三轮或者所谓的4轮，不管再延长一个月还是两个月，我们的方向不会改变。什么方向呢？
1、我们不是靠背，也不是靠记，我们是靠什么呢？我是靠通过数学思想独立分析问题的能力去解决更多的问题，只要你想通了，你会发现像这样的规划，无论是你现在离高考还有一个月还是再延长，也没有任何的改变。所以你要明白新的这一个月，它只不过是想要那些，你现在如果是正确的同学，你就会变得越来越正确，然后沿着正确方向去前进；如果你方向不对，及时纠正。你还有时间，你还有机会。旧的问题，旧的规划，实际上它会伴随我们始终，无论你离高考还有多少天，只要这些问题你能够找到根源，能够解决，跟时间就没有关系了。
2、我们对于旧问题和旧规划，你会发现很多问题似曾相识，对吧，我数学怎么学？导数怎么学？我离高考还有一个月怎么学？还有两个月怎么学？实际上这样的问题，无论他是不是延长都是一样的没有错吧
3、给大家去提供几个建议，那么很简单：第一个如果你在正确的方向上你去前进的，咱们说什么正确方向；如果你要看表面就是你的成绩还比较好，但是如果你要看内涵的话，我相信成功的同学他们几乎都是相似的。但是失败的同学几乎有各式各样的理由，什么是相似，他一定是有独立分析解决问题的能力，他一定是培养自己的思维，而并不是去把所谓的技巧、方法、题型一个个背过。第二个如果你方向正确，请你保持住坚持最后的这一个月；可能这一个月会让我们神经更加紧绷；可能这一个月会让家长更加辛苦。但是我们也没有办法，我们必须要去接受它并去适应它，这是给大家的第一个建议第三个如果你现在没有正确的方向，你可以这么说，又给了你一次机会，又多了30天，可能就加起来将近100天的时间。那么这个时间完全够你去重塑你的方法、重塑你的思维，你只要愿意在正确方向上去前进，我相信一定会有提高的，这是第2个建议。
那么最后给大家去分享一句话，希望大家能够通过今天这次分享，我们体会一下，珍惜今天，珍惜现在，谁知道明天和意外哪一个先来希望大家把握当下。你现在如果有动力去学，就一定要努力去学，如果你现在有方向就要坚持，如果你没有方向就要纠正，一切都是来得及的。而我们也没有必要因为这多出来的一个月，或喜或悲，或激动或难过，不管题目变得如何难，不管题目变的如何简单一样，会有人能用思维用他的方法去解决掉，也一样会有人是完全做不出来的。所以，我希望大家，尤其在关键的时候，我相信一定会在7月份的时候会有各式各样的，更加夸张的一些名次，更加夸张的一些这种说法，多了这一个月我有个密卷，让你去提高你怎么样的。你放心，只要你保持好，不因某一个事情去过分的紧张，也不用过分的欣喜，你在正确方向上前进，你一定会获得成功的。
高考延期对高考题目的难度会不会有什么影响？
首先没有人能够说得准这个，本身就是不确定的，薛定谔的难度，要说能够确定的都是骗人的
大概率的可能会因为高考延期，多一些不一样的特色，难度肯定是倾向于增加的。网上有传过非典时期的试卷难度，说实话，试卷难度本身就跟命题组有主观意识，没有人想着说一定要出多难或者多简单。如果一定要说的话，我倾向于说支持难度会更有一些区分度或者平衡一下中等成绩和中下成绩的。
肯定会有一堆人蹦出来跟你说我知道高考题难度变化，用肯定句的人非蠢即坏。
数学概率题可以去关注一些关于疫情的，关于病毒的，语文作文可以适当地去掌握这些，英语部分可以掌握一些医疗相关的文章，生物也可以安排上。只是说这一年对时事和政治相关性会更强更高，大家可以适当地去做一些这样相关的题型了解一下这方面的资料。
我最害怕的事情就是又有一大堆老师会跳出来说，我有什么押题卷，我能够有什么押题课，押得中我把头给你……真的要押题，我之前已经说过了，做高考就行了，因为高考题有轮回法则，因为知识点就那么多，考法考点也就这些。所以前面的出过的题做一些简单变换概率就会很大。
不要觉得语文和英语题没有作用和意义，毕竟语言类的科目，其实很多时候考来考去，逻辑和结构就是这些。比如说语文的小说题目，考来考去，你会发现小题都会考个人物形象，或者题目设问里面总有你需要概括的内容，还有就是你做多了，就会高考的文言文，基本都喜欢考名不见经传的官员，因为考部分知名历史人物会有一点不公平（所以大家使劲做高考题就没问题了啊）
标准套路：小时候聪明刻苦/勇武惊人当官了以后亲民兢兢业业（当官的起起伏 伏，官职的变动和在其位的政绩）去世之后受封追悼 政绩的话就一般四个： 武官的话，就会有带兵打仗，征战或者平定内乱 文官的话就是向皇帝纳谏/攘除奸凶。
还有就是英语里面尤其是语法填空还有短文改错，只要你把十年高考题对应的部分横着做完，保证今年的题目也考不出除此其他别的变化。
高考题而且至少要做两遍，因为你们在做题做第一遍的时候，很多时候没办法有一个高思维，因为迫于解题速度，或者压力感下自己做不完高考题的紧张。第二遍做的时候，你这个时候就是来发现规律的，以及出题的思路，因为你的积累量也有了。
最后
加油哇！
见证历史的小伙计们
新的一百天加油！