夸奖孩子的几种科学方法,用对了,孩子越来越自信

2023-12-10     陪宝宝写日记

原标题:夸奖孩子的几种科学方法,用对了,孩子越来越自信

“每个孩子都是一本待书写的书,父母的夸奖是最美的序言。”

在孩子的成长过程中,父母的一言一行都具有不可估量的影响力。一句恰当的表扬,可以成为孩子自信心的源泉,激励他们在学习和生活中不断前进。

夸奖很重要。

依依是个内向的孩子,她在学校里经常被忽视,她的父母也很少夸奖她,总认为她做得还不够好,依依逐渐变得不自信,害怕表达自己,缺乏动力去尝试新事物。

心理学家指出,适当的夸奖不仅能提升孩子的自信心,还能激发他们的内在潜力,比如美国著名心理学家卡罗尔·德韦克(Carol Dweck)的研究表明,正确的表扬方式能够培养孩子的成长心态,使他们更愿意接受挑战和努力。同时,一些成功人士的故事也证明了父母正确的夸奖对孩子未来成就的重要影响。

但是不是所有夸奖都是正确的。

不当的夸奖方式可能带来反效果,例如,过度夸大或不切实际的表扬会导致孩子形成错误的自我认识,可能使他们变得自满或依赖外部评价。

此外,如果夸奖太过笼统,没有针对孩子具体的努力或成就,可能会使孩子感觉到不被真正理解或被低估,从而影响他们的自我激励和自尊心。

林林是一个普通的小学生,一次在数学考试中取得了班级第一的好成绩,他兴奋地将成绩单展示给妈妈,妈妈高兴地说:“宝贝真聪明,你是最棒的!”林林感到非常自豪,但随后他开始懈怠,认为自己已经足够聪明,不需要努力也能考得很好。

那什么是正确的夸奖呢?

华华在画画比赛中获得了第三名,他的父亲看到后,微笑着说:“华华,你在画画上真有天赋,但更重要的是,我看到了你努力的过程,继续努力,你会做得更好。”华华听后,不仅感到鼓舞,还更加努力地练习,他的画技不断提升。

科学的夸奖方法应当专注于孩子的努力而非天赋,鼓励他们的过程而非仅仅是结果,例如,当孩子在学习或任何活动中取得进步时,家长应当指出他们的具体努力,如“你在解决这个数学问题时非常专注和坚持,很好!”

这样的夸奖方式有助于孩子形成成长心态,认识到通过努力可以改善能力,从而在面对困难时更加坚持和努力。

除此之外,需要注意的是溺爱不是夸奖。

夸奖与溺爱在育儿中是两个截然不同的概念,虽然它们都源于父母对孩子的爱,但其影响和结果却大相径庭。以下是通过例子来说明两者之间的区别:

-夸奖的例子

假设小李在学校的科学展览中展示了自己的项目,他在这个项目上花费了很多时间和努力,尽管最终没有赢得一等奖,但他的项目在展览中受到了师生的好评。

小李的父母对他说:“我们为你感到骄傲,你在这个项目上表现出了很大的热情和努力,虽然没有得第一名,但你学到了很多知识,并且勇敢地展示了你的作品,你的努力和学习态度比任何奖项都重要。”

在这个例子中,父母的夸奖着重于小李的努力和学习过程,而不仅仅是结果,这种夸奖鼓励了孩子的积极性和自我提升的动力,同时帮助他建立起自我价值感和自信心。

-溺爱的例子

再假设小明在学校的跑步比赛中表现平平,但他的父母为了不让他失望,便对他说他是最棒的,他应该赢得比赛。

小明的父母对他说:“你是最好的运动员,这次比赛肯定是有问题的,否则你一定会赢的,不要担心,无论如何你在我们心中永远是第一名。”

在这个例子中,父母的所谓“夸奖”实际上是对现实情况的否认和美化,这种过度保护和无条件的赞美实际上是一种溺爱,这样的溺爱可能导致孩子无法正确理解自己的能力和局限,从而影响他们学会从失败中吸取教训和正确面对挑战的能力。

最后:如何提升夸奖技巧

家长在学习如何有效地夸奖孩子的过程中,也经历了自身的成长和变化。提升夸奖技巧不仅涉及到言语的选择,更关乎对孩子内心世界的理解和对育儿方法的深刻洞察。以下是一些具体的方法,以及相应的示例,以帮助家长提升夸奖技巧:

1. 关注过程而非结果

方法:鼓励孩子的努力和尝试,而不仅仅是他们的成就。这种方法帮助孩子理解,努力本身就是值得赞赏的,不管结果如何。

例子:如果孩子在学校的科学比赛中没有获奖,家长可以说:“我看到你为了这个项目付出了很多努力,你学会了很多新知识。我为你的探索精神和坚持感到骄傲。”

2. 具体化夸奖

方法:提供具体的夸奖可以让孩子明确知道他们做得好的具体方面,这样的夸奖更加真实和有意义。

例子:孩子完成了一幅画作,家长可以说:“我喜欢你在画中使用的颜色搭配,你的想象力真丰富,这个角色的表情描绘得非常生动。”

3. 保持真诚和适度

方法:夸奖应该是真诚的,避免过分夸大或不真实的表扬,这样孩子才会感觉到被真正理解和尊重。

例子:孩子在家务活中帮忙,即使结果不是完美的,家长可以说:“谢谢你帮忙做家务,我看到你在努力做得更好,每次你都有进步。”

4. 鼓励自我反思

方法:引导孩子自我反思,理解自己的进步和需要改进的地方。这种夸奖方式培养孩子的自我意识和自我提升能力。

例子:在学习活动后,家长可以问孩子:“你觉得今天学习中哪部分做得最好?有什么地方觉得可以改进吗?”这样的对话鼓励孩子思考自己的学习过程。

5. 结合孩子的兴趣和个性

方法:基于孩子的兴趣和个性进行夸奖,使夸奖更具针对性和个性化。

例子:如果孩子对音乐感兴趣,家长可以夸奖他们在音乐学习上的进步,比如:“我注意到你在钢琴上的手指运动更加流畅了,你的练习真有成效。”

作者:等风来

两个孩子的职场妈妈,左手执笔右手带娃,喜欢读书、写作、画画、坚信即便生活一地鸡毛,内心也要拥有自己向往的诗和远方,关注我,持续给您提供更多育儿干货。

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文章来源: https://twgreatdaily.com/zh-hans/e6bb0c3b4010cfafdf7cc0c664ee868d.html