媒体曾报道一名6岁女童从家里带了一万多的现金到学校，发给了其他同学。来上课的班主任得知了之后，赶忙去了解具体情况，询问过后才知道，女童将家里床头柜上的一万多块钱带来学校发给同学，她们觉得很好玩。女童的姑姑说：“孩子的爸妈常年在外打工，她一直是跟着奶奶生活，对金钱显然没有任何概念，甚至把钱当成玩具、零食一样随意发放。”老师得知情况后，把“小土豪”送出去的钱一一追了回来。这么让人瞠目结舌的事情就在现实生活中发生了。
现在很多孩子被各种各样的兴趣班把自己的时间占的满满的，但是却几乎没有一个班是培养孩子财商观、金钱观的。很多家长都认为：“孩子还小，他们用不着钱”“不能随意发给孩子钱”等等，这些想法无疑都过于狭隘了。
下面分享给大家美国家长教孩子理财的八大原则，作为参考。
1.教孩子认识各种货币的价值及其使用。
家长从小就注意让孩子识别各种货币，美国的货币（美元）分纸币和硬币两种。年龄小时，主要认识硬币，然后再认识数额大的纸币，并教孩子在使用中辨认各种货币的币值是多少。家长把教孩子使用货币与教孩子学习加减法相结合，与买商品的活动相结合。
2.教孩子养成储蓄观念。
美国家长，特别是华裔家长，很重视培养孩子的储蓄观念，为以后学会“炒股”打下思想基础。例如，有的孩子喜欢吃冰淇淋，如果买一杯要花50美分的话，家长就告诉他：“你想吃，可以，但是今天只能给你25美分，等到明天再给你25美分，你才能买来吃。”这就是孩子储蓄观念的萌发。又如，平时给孩子一些钱，或者让孩子得到一些劳动报酬。家长则帮孩子去银行开一个存款账户。
3.教孩子合理使用自己的积蓄。
如孩子想买网球拍、自行车或想要去旅游等，指导他用自己的部分储蓄。这样，就可以使他认识到储蓄的意义。
4.在金钱的使用方面要教孩子乐于分享。
让他们体验到助人的喜悦，懂得从小就要关心和帮助别人。家长要教育孩子自觉自愿地把微小的积蓄捐赠给需要帮助的人们。
5.学会精打细算，不乱花钱。
尽管有些美国家庭比较富有，但他们的生活比较简朴，开销也是很有计划的。一般情况下，家庭都要协助孩子拟定一个消费计划并正确执行。
6.教孩子通过正当手段获得收入。
美国人常将自己的闲置物品拿出来拍卖，小孩子不用的玩具也可以摆在家门口出售，以获得一点收入。
7.有的家长也用金钱作奖赏来养成孩子的良好行为。
有的家长会在孩子做了好事后给予他们一定的奖励，并以此告诉孩子，奖励他人的良好行为也是一种理财方式。
8.美国家长十分注意用自己的理财观念和消费行为来影响孩子。
因为他们知道，许多时候父母不必说什么就可以把花钱的决定、次序、信念及习惯等潜移默化地传授给孩子。
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