幼儿园要不要纳入义务阶段?

2020-06-08     幼儿园里无小事

原标题:幼儿园要不要纳入义务阶段?

上周,某锦江区家长在我们公号投稿的文章引起了不少家长共鸣,导致后台留言挤爆,每一条都写满了家长对于幼儿园学位的心酸与不满。

来自公号后台留言

其实早在5月ZF发布的《成都市幼儿园管理办法(修订草案)》 (征求意见稿)公开征求意见中,家长们就留下不少声音,今天是公开征集意见最后一天,让我们来看看家长们的诉求有哪些吧。

建议幼儿园纳入义务教育体系,前期可设定三至五年过渡期,这项概念早几年在全国各地都有被提及,但真正实施起来却很困难。

有家长觉得学前教育应该放在教育第一步,义务化势在必行;但教育专家看法不一,如果将学前教育纳入义务教育,就要考虑教育的普及性,也意味着教学标准和课程标准等方面要相对统一,而这样的后果,可能会产生扼杀孩子天性和个性的负面作用。

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其实,近两年全国各省市都在大力发展普惠性学前资源以及提高公办园覆盖率,园助觉得与其张望幼儿园义务化,还不如呼吁ZF加快幼教资源建设更为稳妥,当然,也有人建议推行免费学前教育,对此,你们怎么看呢?

公办幼儿园都有寒暑假,唯有部分私立幼儿园可根据园区条件,自主实行寒暑不放假,只照常收取孩子在园所产生的生活费。

有家长建议,幼儿园存在的目的就是为了解决家长带孩子的问题,家长没有寒暑假,依旧要上班,如果还要照顾孩子,无形中增加了许多生活负担。

这样看取消寒暑假似乎情理之中,但在幼儿园老师待遇以及社会认可度依旧较低的当下,这项建议或许也要从老师们的角度出发。

幼儿园虐童事件频发,一度导致幼儿园口碑如履薄冰,而安装监控不仅能让家长放心,也能威慑企图侵害幼儿的人,幼儿是最弱势群体,理应得到最全面的保护。

但是,家长的爱子之心可以理解,孩子及老师的隐私也应该保证,有家长表示,如果一个老师的工作需要在不同家长的监督下进行,不仅丧失了最基本的信任,也给老师的工作造就了更大压力,所以这项意见还需在权衡下做出决策。

建议强调提高幼儿园教师门槛,在目前已有的条例——“有犯罪、吸毒记录和精神病史者不得在幼儿园工作”中应当再加上“曾被其他幼儿园开除或辞退者不得在幼儿园工作”,比如有些幼儿园老师曾经体罚过幼儿,但程度不至于犯罪,如果被幼儿园辞退后,是否还合适去其他幼儿园工作?

所以建议幼儿园应公示所有任职者信息,包括但不限于毕业学校、工作经历、历史业绩等等,同时要求幼儿园所有任职者要在教育主管部门备案,也应该有各入口能让家长查询任何一家幼儿园的师资情况,而不是稀里糊涂的就把孩子交给幼儿园。

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目前成都对于幼儿园教师队伍的学历要求是:园长应具有大专及以上学历,专任教师则具有幼儿园教师资格证。家长则建议园长应具有全日制本科及以上学历,专任教师应具有全日制专科及以上学历。

建议教育局应针对三五个幼儿园配备一名心理咨询师,无论公立还是私立,更好维护幼儿的心理健康。

同时,由于大部分幼儿教师年龄层偏低,有些老师或许刚出校门,并不能很好的应对与家长之间的工作,难免在磨合中丧失对教师本职的美好信念,因此,建议从老师的角度出发,给予她们一些基本的岗前培训,更重要的是提高幼儿老师的社会地位。

教育是国之大计。ZF公开征求意见,家长积极建言献策,这是学前教育被重视,在前进的信号。我们希望这些意见和建议能尽快在城市落地开花,惠泽每一个幼儿,每一个家庭;我们更希望ZF能加大普惠性幼儿园的建设力度,提升优质教育资源的供给平衡,真正补齐学前教育短板,实现“幼有所育”,升级一座城市的幸福感。

最后,以上家长意见你会支持吗?留言区发表你的看法吧~

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文章来源: https://twgreatdaily.com/zh-hans/ZNdNlXIBfGB4SiUwa8RJ.html