综合分析题是公务员申论考试的常考题型之一，而解释型综合分析考察概率是最高的。对于很多同学而言，多次阅读看似懂了材料，却不知如何下手，也较难找全要点。那么今天，我们就通过以下作业展示，带大家一起看看解释型综合分析题的答题技巧。
2017年吉林公务员考试申论真题及参考答案（乙级）--第二题
题目：请结合资料5，谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。（15分）
要求：要求：全面准确，分析透彻，逻辑性强， 字数不超过200字。
2.1作答展示：
得分：6分（总15分）
2.2老师点评：
优点：对文段内容有一定的理解。
缺点：没有准确理解题干词语含义，概念混淆。我们回归到题干中，题干要求谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解，但从作答情况看，显然该同学没有真正解释出“人才‘虹吸’”的含义，且将“人才‘虹吸’”与县医院对乡镇卫生院的人才“虹吸”这两个概念混为一谈。因此我们在作答时，首先要审清题干含义，理清文段内容逻辑，不可将相近的概念混淆，否则很容易造成偏题。
分析不够全面，前后逻辑不够准确。该同学按照词义解释、原因分析、相应举措这三个方面进行作答，但我们看其原因分析部分，造成乡镇卫生院人才短缺的原因是县医院抽调基层医生所致，而不是如该考生的所阐述的“专业技术人员短缺导致乡镇医院缺少医生”。
无关内容较多，且卷面不整洁。本题作答思路可为在进行词义解释后，适当进行原因分析，无需举出相应对策，但该同学利用大半篇幅进行举措阐述，不仅分析不到位，也浪费时间。此外，本题的作答卷面不够整洁，给采点得分造成一定的障碍。
总评：从该同学整体作答情况来看，该考生没有准确把握文段的内容，造成概念混淆，且分析不够全面，无关内容占据较大篇幅，导致要点遗漏较多。建议Ta要加强对文段内容的理解，梳理材料的逻辑顺序，提高概括归纳的能力。
3.1作答展示：
得分：14分（总15分）
3.2老师点评：
优点：概念清晰明了，作答思路规范。与上一位同学相比，该考生的作答思路清晰明了，按照“人才‘虹吸’”、县医院对乡镇卫生院的人才“虹吸”及原因分析这三个步骤进行，且能审清题意，准确把握文段中的概念内涵。
作答过程详略得当，要点提取准确。对比两位同学的作业我们可以看到，该同学作答过程详略得当，重点突出，能准确把握句子前后逻辑关系，并且能准确分析出题干词义，所提取的要点准确到位。
缺点：仍有个别要点遗漏。
认真审题。明确题型为综合分析题，明确字数要求，合理安排作答内容。
通读材料，剖析文段。
-第1段，本段重点阐述陕西省N县医院因执业医师匮乏，从该县卫生院抽掉业务骨干，充实县医院儿科病房的人员力量，使得卫生院日常工作陷入困境。本段用具体的事例来进行来阐述实际问题，考察我们的归纳概括能力，材料指出强势地区向弱势地区抽调业务骨干，导致弱势地区人才流失这一现象，也导致“充实人员力量，造成基层人才荒”这一问题。通过文段梳理可以知道，这正是人才“虹吸”存在的问题。
-第2段，本段出现了题干需要解释的名词人才“虹吸”，通过简车湾中心卫生院余院长的讲话内容，正好反映出县级医疗机构对乡镇卫生院向下的人才“虹吸”。
-第3段，本段通过简车湾中心卫生院余院长的讲话内容，正好反映出县医院对乡镇卫生院人才“虹吸”的根本原因，即在于医学专业技术人才的缺乏，相比于不断完善的硬件，没有医生看病是最大的问题。县医院抽调基层人才，长此以往，这种向下的人才吸引将难以为继。需要我们在把握材料的逻辑程度上，进行概括总结，需要我们透过现象看本质。
对提取及加工的要点进行整合。通过以上步骤进行提取要点之后，我们可以先对题干出现的名词人才“虹吸”进行解释，而后说明县医院对乡镇卫生院人才“虹吸”的根本原因，最后阐述这一现象的发展趋势。我们按照这个的答题脉络进行阐述，才能保证脉络清晰、重点突出。
明确答题架构。首先要明确解释型综合分析题的答题逻辑，一般为解释划线句子或词语、具体展开分析、作出结论或提出对策。要注意分析的多角度与对策的可操作性，避免空话套话太多。
加强对句意的理解。在我们解释题干所给的句子含义时，整句话带回材料解释往往难度较大，不便于我们理解，此时我们可以将题干所给出的句子进行拆分，画出关键词、找到关键词之间的逻辑关系，再到材料中分别寻找到跟关键词有关的解释描述。
注意逻辑的把握。在解释分析题目作答中，整体的总分总逻辑结构一定不能乱，并将同要素的内容放在一起，使用序号词适当进行分条表述。逻辑不完整或者混乱，卷面不整洁，不利于踩点得分。
人才“虹吸”是指强势地区向弱势地区抽调业务骨干，导致弱势地区人才流失。县医院对乡镇卫生院的人才“虹吸”，根本原因在于医学专业技术人才的缺乏，相比于不断完善的硬件，没有医生看病是最大的问题。为充实人员力量，县医院抽调基层人才，造成基层人才荒，长此以往，这种向下的人才吸引将难以为继。（140字）
本文为申论一点通原创文章，
转载请注明来源于申论一点通微信公众号（ID：shenlun1dt）。
点击文末链接，查看更多作业批改展示。