有的孩子自尊心极强，小小年纪就有一颗说不得的玻璃心，批评的话说重了就哭，半天哄不好。

这样的孩子特别容易受打击，得不到表扬，就表现的消沉。

这样的孩子特别容易受挫，达不到目的，就自暴自弃。

这样的孩子特别容易自卑，对比自己强的人，敬而远之。

这样的孩子特别容易逃避，一点点困难，就轻易放弃，百般借口。

这样的孩子特别容易激怒，为维护自己的自尊心，不惜用暴力方式攻击对方。

自尊是人性最宝贵的品质之一，更是家庭教育的重点，很多父母与孩子之间的矛盾，恰恰就触碰到了这个敏感点。

有了自尊心，才会自信、自爱、自强，但是自尊心过强，孩子就会自负，自卑，失去成长动力。

很多父母在教育孩子的时候很苦恼，在教育孩子时，总是怕伤到孩子的自尊心。

小孩子的自尊心，取决于对自我能力的肯定，以及家庭环境的安全感，还有周围良好的人际交往等带来的感受。

这需要父母在日常生活中，教导要有明确的规则，对自己有着准确的自知，懂得欣赏关心他人，理解言行美德标准，在家庭中感受自信和安全感，也要明白这种自尊心的获得的代价和目的，最重要的是感受获得自尊心的尺度。

正确的自尊心，如何获得？

1、成就感培养自尊

一般来说，孩子心目中的成就感，与成人心中的成就有本质不同，父母认为孩子的学习成绩好，获得各种竞赛冠军，就是成就，但是孩子希望这种成就感，不只体现在最后的结果，而是更多的体现在过程，毕竟付出的努力和艰辛，更让人感同身受。

2、正确的认识自尊

自尊心是孩子保护自己的情感外壳，既敏感，又脆弱，特别是父母也是带着自尊心去与孩子沟通时，两颗自尊心碰撞，难免火星四射，父母要为孩子做出正确的担当，放下成年人所谓的面子，勇敢的暴露出自身的不足，不要对孩子掩饰，更不要欺骗孩子，很多孩子的自尊心都是来源于对父母的模仿感受，如果父母敢于批评自己的“自尊心”，那么孩子将会看到更真实的父母，更真实的“自尊”。

3、自尊心来源于安全感

当孩子感到安全，感到被身边的人信任并接纳，才会真正展示自我，才会勇于面对挑战，才会敢于接受失败。所以父母最初给予孩子的不是让孩子建立自尊心，而是给他们一个安全、温馨的，完全融合的家庭环境。父母在批评教导孩子时，一定不要嘲笑孩子幼稚、愚蠢，这些都会从内心打断孩子的自尊心成长。

4、自尊心不是一天养成的

让孩子建立自尊心时，父母不要急于求成，不要强迫说教，从语言灌输给孩子的，都是虚伪的假象。父母要在日常生活中，潜移默化地让孩子自我感受，比如让孩子做一些力所能及的家务事，从小事做起，让孩子容易达到目标，逐渐培养其自立自信的感受，另外，允许孩子更大的自主权，做自己想做的事情，父母需要鼓励孩子分享感受，这种分享过程就是建立自尊心的过程。

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自尊心不是孩子的自留地，但却是孩子的私人感情空间，父母要给予尊重，更要给予理解。