故乡的云，感恩的心——唱给父母的歌

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 我的中国心 音乐： 张明敏 - 我的中国心

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 一条大河 音乐： 郭兰英

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 游子吟 音乐： 儿歌 - 儿歌精选

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 父亲的草原母亲的河 音乐： 腾格尔

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯

父爱，如大海般深沉而宽广。——温家宝

有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长。——陈东强

感恩与祝福：语言尽头，音乐响起

音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 父亲的草原母亲的河 音乐： 廖昌永

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 父亲的草原母亲的河 音乐： 布仁巴雅尔

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 酒干倘卖无 音乐： 苏芮 - 苏芮 新曲+精选

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 一壶老酒 音乐： 陆树铭

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 你是这样的人 音乐： 戴玉强 - 名人名曲-戴玉强

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 烛光里的妈妈 音乐： 毛阿敏 - 20世纪中华歌坛名人百集珍藏版

天之大，唯有您的爱完美无瑕

推动摇篮的手，也是推动地球的手——父亲的格局，母亲的情绪，就是家庭的风水

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 献给母亲的歌 音乐： 张靓颖 - 倾听·张靓颖

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 天之大 音乐： 毛阿敏 - 天之大

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 鲁冰花 音乐： 儿歌 - 经典少儿歌曲180首

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 妈妈的吻 音乐： 程琳

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 母亲 音乐： 阎维文 - 母亲

当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 世上只有妈妈好 音乐： 赵芃 - 中国最爱儿歌经典一

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教育好自己的孩子，是父母最重要的事业——父亲的大格局，才是真正的家庭不动产

父亲是孩子通往世界的引路人——再忙碌的父亲都可以成为好父亲

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当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 父亲 音乐： 刘和刚 - 情路长长

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当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 父亲 音乐： 付笛声

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当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 父亲 音乐： 张也 - 永远的怀念

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行有不得者，当反求诸己

莫洛亚：为人父母的5条基本教养

莫洛亚：为人父母的5条基本教养

语言尽头，音乐响起——音乐是比一切智慧，一切哲学更高的启示

梁晓声：父母是最朴素的人文——如果回到那个十年，我要么移民，要么......

孙云晓：家庭教育只要做到这12个字，就是好父母

朱永新：你是园丁式父母，还是木匠式父母？——亲子关系让我们成为真正的人类

哈佛大学研究：战略式教养中父母的8种角色——杰出与平庸的差距缘何产生？

朱永新：好教师是生命的英雄，好父母是人生的导航员

推动摇篮的手，也是推动地球的手——父亲的格局，母亲的情绪，就是家庭的风水

唐江澎：家庭教育应承担四个基本责任——教育的终极目标是什么？

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分享美好，致敬原创！【守望新教育】，守望真善美！相约真善美，【守望新教育】！

《麦田里的守望者》有一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。——陈东强

苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。道在日新。德贵日新。常新，自新，全新。 日新无已，望如朝曙。——日新集

相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。——陈东强

守望新教育：聆听大师的教育智慧，分享高人的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力有缘的教育梦想。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。守望新教育，守望真善美。

新教育实验是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的 。