宝宝一岁前的智力发展是非常迅速的如何开发智力，让宝贝更加聪明伶俐。今天给新手妈妈们介绍简单有趣和宝宝互动的方法，帮助他们认知世界，适应环境及开发智力。
0-2个月宝宝
他的能力：
宝宝头部可左右转动，偶尔会观察周围的一切，对动静有明显的反应。有一定的抓握能力，能够发出咿咿呀呀的声音表达自己的感情。要回应宝宝的咿咿呀呀，并与之交谈。虽然新生儿更多时间在睡觉，但他醒着时你一定要和他交谈
这个时候我们能做的：
1.母子皮肤早接触，多抚摸和搂抱宝宝。给宝宝做婴儿抚触，对宝宝全身进行爱抚和触摸。
2.追视游戏，可以准备一些黑白卡让宝宝观察，黑白卡与宝宝的距离为20-30cm。在宝宝面前由远及近、由左至右的移动，观察宝宝视线有没有追踪。
3.准备一个摇铃或沙锤，在宝宝面前由远及近，由左至右的移动，观察宝宝的眼睛反应及听到声音后是否会去寻找声源。
4.让宝宝触摸各种玩具，并练习抓握。
2-4个月宝宝
他的能力：
俯卧时可抬头至90度，视觉、听觉、触觉发育水平提升。可以抓住玩具并摇动，对周围事物充满好奇，学会观察物品并放嘴里探索。
这个时候我们能做的：
1.趴卧练习，每天做两到三次，锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量。
2.制造各种声音，如用摇铃、挤捏塑料玩具，培养宝宝对声音的辨别力。
3.穿着鲜艳的衣服走来走去，看宝宝如何追踪。
4.给宝宝手绢、带柄的玩具玩，增加抓握机会。
5-9个月宝宝
他的能力：
小手可以抓住和放下物品，逐渐了解事物之间的逻辑关系，会用声音表达自己的需求，会寻找声音来源。多给宝宝用手抓的东西，让他有机会用手了解世界。开始能够爬行，有自主吃饭的意愿，会出现“认生”的反应，开始对同龄小朋友感兴趣。
这个时候我们能做的：
1.家长要有意识地培养这个月龄宝宝的手眼协调性，家长可在宝宝靠坐位时在其面前摆放各种物品让宝宝抓，如小积木、塑料小动物等。
物品可以从近到远放置，引导他努力够取，从不同方向给他，使双手都得到锻炼。
2.慢慢拉着宝宝的双手让他坐起，或支撑好让宝宝坐一会。适当减少抱宝宝的时间，多给他自由活动的机会。
3.在宝宝前方用自己或玩具引逗宝宝向前，锻炼爬的能力。用家中的玩具或物品为他的路途设置更多变化，他会觉得爬行很快乐。
4.：发展语言理解能力，教宝宝发“爸爸、妈妈”双辅音。有意识地称呼人，让宝宝开始认人。
10-12个月宝宝
他的能力;
有了自主的意识，出现抢玩具或推打同龄人的行为，小手可以灵活的玩玩具。
这个时候我们能做的：
1.有意识的教他用简单的手势表示一些吃、拿、抱、再见等意思。
2.宝宝现在最喜欢模仿，在安全的前提下，让宝宝参与你平时做的事。
3.准备一些小玩具，撒落在不同的地方，让宝宝把玩具全找出来并放在玩具盒里。
本游戏还可衍生为认知游戏，比如宝宝找玩具的时候问他积木在哪里，汽车在哪里。
4. 鼓励宝宝多说话，家长在宝宝穿衣、洗澡、吃饭、玩耍、走路和乘车的时候都要跟他说话，不要用儿语，要用正常成人的语言说话。句子不要太长。
我们会发现玩游戏需要的时间并不多。但是这些活动，能够促进宝宝的全面发展，使宝宝的潜能得到最大程度的发挥，还要让宝宝接触新鲜的事物，开拓宝宝视野，不要把宝宝总闷在家里，经常带宝宝到户外散散步，让宝宝多接触接触人群，对宝宝智力提高有帮助。同时，也能帮助宝宝开发情商。