大家好，我是豆妈。父母爱孩子的出发点和那个操碎的心，是不用质疑的，但是孩子的反馈和效果却千差万别，这是陪读妈妈对豆妈说得比较多的话。于是，豆妈和陪读妈妈一起梳理了他对孩子的爱，看看到底哪里出了问题。
爱孩子的结果让人意外
关于陪读妈妈的故事，感兴趣的小伙伴可以移步
陪读妈妈吐槽：我以为静等花开最起码等到长叶子，结果等了个寂寞
别人夸是学霸我夸是学渣，其中的差别早知道早改，娃一样优秀
所以说，陪读妈妈是全身心投入地去照顾孩子，陪伴孩子成长的，她又是一位特别注重教育的妈妈，但是从目前结果来看，她是对自己和孩子是不满意的。
儿子已经五年级了，穿衣系鞋带这样的事情，经常让妈妈代劳，自己系鞋带系不好，就喊妈妈来帮忙。妈妈让儿子自己学，儿子就会抱怨妈妈，说上学来不及了，如果妈妈帮了，他也觉得是理所应当的，依然不会做。
就是这样的一件小事情，可以引发母子的争吵，隔几天就会发生一次。还不止这一件小事情，类似的事情问题充斥在母子之间。爸爸也会参与进来，但是效果更差。
爸爸的指责会让儿子更加暴躁，肉眼可见的孩子不配合，是青春期对抗的萌芽。
陪读妈妈非常不解的地方是儿子的冷漠，当她和爸爸轮番教育孩子，或者给孩子谈话时候，可以感受到孩子的漠不关心，就像拳头打在棉花上一样，孩子是没有任何反应的。
豆妈问结果是什么样？陪读妈妈说，一般这种情况的最后，就是他们说累了，也词穷了，就结束了谈话。豆妈问有效果吗？陪读妈妈不好意思地说，的确没效果。
一开始，她觉得是孩子小，记不住教训，后来她发现不是孩子记不住，是压根没有听进去，问题也依然存在，没有解决当然会再次出现。
豆妈给陪读妈妈了一张自查表，让她自查一下自己和爸爸在和孩子互动的时候，有没有以下情况。
三种爱的伤害
第一种爱：冷漠
爱是让人感受到温暖的，为什么还有冷漠的爱。其实，在爱孩子这件事情上，冷漠会常常出现，而父母不自知。
比如，当父母真在忙得焦头烂额，孩子这个时候跑过来和爸爸妈妈说话，爸爸妈妈表现出来的不耐烦或者敷衍，孩子都能感受到。
再比如，孩子在哭闹的时候，爸爸妈妈会发现越哄孩子，孩子哭得越厉害，或者越不让孩子哭，反而哭的声音更大。这个时候，爸爸妈妈会走开，让孩子冷静一下，发现孩子不哭了。
其实这也是一种冷漠回应，是有效的方法但不是好方法。
这些回应孩子的细节，是在孩子很小的时候就开始出现的，然后日积月累变成了爸爸妈妈和孩子的互动模式，也让孩子学到了这种回应方式。
豆妈之所以让陪读妈妈查这一点，是因为她说她的孩子现在会冷漠回应他们的谈话。
对于父母来说，爱孩子时候刻意表现出来冷漠是不太可能的，大多数都是想教育孩子，说到底也是爱孩子的时候，细节流露出来，名不容易觉察。
冷漠的范围也比较大，不一定只是表现出来的冷漠表情，还包括一些肢体语言，所以想要觉察是不是有冷漠，就是看自己当下对孩子感受是什么样？
如果你的内心有厌烦、有抗拒甚至有想逃掉的想法，那么表现出来的行为基本都会有冷漠在其中。
不要小看了孩子的感受能力，他就像一个小雷达一样，父母对自己的感觉，是可以精准捕捉到的。
第二种爱：严厉
棍棒之下出孝子，现在很多父母都意识到不会用棍棒这种方式去教育孩子了。如果你只是觉得棍棒教育才是严厉，那就错了。
就像陪读妈妈第一眼看到严厉这个词的时候，下意识地就说，我们家对孩子都很宽容，从来没有严厉过。
可事实上呢？陪读妈妈对孩子还是相当严厉的。
比方说，孩子自从上学以后，对于老师布置的作业，陪读妈妈的态度非常认真，她要求孩子一定要完成，并且完成得好。
这本没有错，但是她的这种严格要求却适得其反，孩子并没有养成认真做作业的好习惯，而是非常抵触做作业，尤其是老师布置的各种不是作业的作业。
在陪读妈妈的眼里，老师布置给孩子的作业，就一定要孩子自己完成，即便是孩子已经忙不过来，求助于她，她也是拒绝的。她和孩子曾经为了要不要帮忙做手抄报，争吵了一个多小时。
事后，儿子抱怨妈妈不帮她，因为第二天去学校，发现很多孩子都是妈妈帮忙做的。她也觉得很委屈，她坚持了原则，坚持让孩子动手自己做，结果孩子做不好被批评，还在后来特别抵触做手抄报。
陪读妈妈在这件事情上，就属于严厉了。这种严厉往往看似是正确的，是为孩子好，是磨练孩子的意志，却常常事与愿违，成了伤害孩子的双刃剑。
第三种爱：溺爱
如果说棍棒之下出孝子，这是一种严厉的伤害，那么慈母多败儿就是另一种爱的伤害。
对于溺爱这个词，父母都不陌生，也常常提醒爷爷奶奶不要溺爱的孩子，那么自己对孩子的溺爱，是不易觉察的。
就像陪读妈妈看上去对孩子学习要求严格，实际上也有很多时候又是溺爱的。
真正的溺爱并不是表面那种什么都听孩子的，都围着孩子的心意转是溺爱，还有一种溺爱，是在应该拒绝孩子的时候，没有拒绝。
陪读妈妈的孩子在两岁多的时候，正是规则敏感期，孩子的发展还是不错的。最简单的一个事情，带孩子去逛超市，孩子每次去都会只拿一个吃的。直到有一天，陪读妈妈带儿子去超市，那天妈妈心情特别好，自己也很想吃零食，于是她让孩子拿了很多吃的。
她没有意识到就是这样一个小小的事情，改变了孩子的认知，孩子发现去超市，自己还可以一次性拿很多自己喜欢吃的，从那以后孩子再进超市，拿一样东西是不可能的，而是拿一堆吃的。
如果妈妈不同意，他就会哭闹，实在闹得没办法就只能给结账走人了。
这就是溺爱，教育里的很多问题，在孩子小的时候，根本算不上问题，都是细枝末节，可就是这些细枝末节如果不注意，就会在青春期变成大问题，因为日积月累，已经形成一种思维模式，改起来就有难度了。
温柔且坚定的力量
爱的三种伤害，冷漠、严厉和溺爱，深入到实际行为中，我们会发现并不是字面意思那么简单，而是要扩展为更多细节上去。
那么如何克服这三种伤害呢？或者说在教育孩子的过程中，在和孩子相处当中，要把握什么样的原则，才可以做到既让孩子感受到爱，又不伤害到孩子呢？
尽管伤害孩子的爱千变万化，但是我们会发现底层逻辑都是一样的，那就是一个尺度问题。不管冷漠、严厉还是溺爱，都是在和孩子互动当中的分寸感的把握。
想要把握好这个分寸感，就要做到温柔且坚定。温柔且坚定地告诉孩子，什么可以做什么不可以做，温柔且坚定地去陪伴孩子，你会发现自己的教育力量提升很多，而孩子也会慢慢的安静下来，不再暴躁，没耐心。
温柔且坚定，是豆妈教给陪读妈妈的一个教育法宝。陪读妈妈说她回家试试，看看有没有效果。你对爱孩子这件事情还有什么困惑吗？欢迎留言评论区，豆妈和你一起讨论。
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