教育部通知，2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文将统一使用部编版教材。与此相伴的是考试难度不断增加，近年各地已在相继增加语文中考总分（最高可增30分）。
本次期末考试结束后，家长们也纷纷讨论：语文越来越难了！文言文、古诗词试题内容变难，名著选段后的“模仿续写”要求提升，考查方式越来越灵活……
期末考试结束后，分析考情十分重要。在本文中，心田君将通过帮助家长和孩子分析本次考试试卷，从而读懂部编版考试新趋势，发现语文薄弱点，更好地适应部编版改革。
重视传统文化，大量增加古诗文
期末考试案例分析
下图为成都市2019年二年级期末考试的一道连线题，考查学生对部编版教材古诗、语文园地中文学知识和生活常识的掌握。
2019年成都二年级期末试题
这道连线题中，古诗词难度偏高，其中“民生在勤，勤则不匮”甚至是2019年高考全国一卷中所出现过的内容！
2019年全国一卷
“得语文者得高考”“语文难”这些说法，也实实在在地体现在了中小学阶段语文教学及考试中。
咱们再来对比一下人教版和部编版的诗词积累题。
人教版四年级教材诗词积累题型
部编版四年级教材诗词积累题型
从上面两张图可以明显看到，部编版诗词积累题型不再是原来那种单纯给出上句填下句，或给出下句填上句，题目更加多变。
翻开孩子的期末试卷，我们会发现古诗文考题的难度明显提高，试卷中甚至会出现教材中没有学过的传统文化知识，考查方式也越来越灵活！
提高阅读板块的学习要求
【期末考试案例分析】
下图为成都市2019年一年级阅读题，这道题考查的就是孩子们的课内外阅读，并从第三题侧面考查了孩子的口语交际能力。
一年级期末试题
除了更加重视课外拓展之外，考试中阅读题的篇幅也随着年级递增，以二升三年级阅读为例，二年级的阅读都是小短文，而三年级阅读的篇幅会加长很多。
二年级阅读篇幅
三年级阅读篇幅
阅读量要求变高，是在倡导孩子们多读书，养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法。
除了课上学习之外，新教材对阅读的广度、深度、难度增加，因此考试中对阅读的思辨性要求也越来越强。
考题更加贴近生活
我们通过孩子的期末考试，也可以看出来，试题越来越贴近生活：
“贴近生活”这一要点，在口头表达和书面表达中体现得最为明显。
死记硬背，永远学不好语文；靠刷题，永远拿不到高分。语文学习不仅有灵活的方法，也需要走进生活，在生活中感知语文，才能把语文真正地学“活”。
部编新教材将语文与生活的紧密联系，引导学生在真实的生活情境中学习语文、运用语文；注重调动学生已有的生活经验，并指导学生将语文学习成果运用于生活，不断丰富自己的生活经验。
部编版语文新教材将在2019年秋季，也就是两个月之后全面推行，所以对语文的重视度必须要提高，做好准备！
通过这个学期的期末考试情况，进行具体分析，找到孩子的薄弱项，有针对性地预习下学期的内容是最好的衔接办法。
心田花开期末试卷分析
考题的变化是部编版教材改革最直接的体现，除此之外，教材的教学板块也有很大的变动，心田君也为大家整理了1-9年级部编版教材电子版，关注头条号并私信“语文课本”4个字，即可领取。
希望孩子们在假期中，安排好学习计划，为新学期做好准备！心田君也会一直陪伴着大家，为孩子们保驾护航！