圆圆是一位全职妈妈，由于丈夫白天工作比较忙，只有晚上才有空陪会儿孩子。如今他们的儿子已经三岁了，长得白净，小脑袋也很聪明，只是孩子有些小毛病总是不改。
当孩子不好好吃饭时，圆圆会说：“你要再不吃饭，我可告诉你爸了！”于是孩子嘟囔着扒拉了几口饭。当孩子把玩具扔得到处都是时，圆圆说：“你就扔吧，我也不收拾，等你爸回来看到了，让他揍你！”于是孩子不情愿地把玩具堆到了一边。
圆圆觉得，家里一定要有个人唱“白脸”，有个人唱“红脸”，这样就能震住孩子，让孩子感到害怕，方便管教，而丈夫经常不在家，长得又高大，孩子应该更怕他一些，于是就将“白脸”的角色丢给了丈夫。
可时间一长，他们发现，孩子越来越不喜欢爸爸了，甚至连和爸爸多待会儿都不愿意，丈夫对此也很有意见，他问圆圆：“为什么一定要有个人唱‘白脸’，难道不这样做就真的管不了孩子吗？”
其实，像圆圆家这样，夫妻二人一人唱“白脸”，一人唱“红脸”的教育方式在我国应该说普遍存在，他们觉得这样既给了孩子关爱，又建立了威信，岂不两全其美！可“红白脸”育儿方式是正确的吗？
“红白脸”教育方式会对孩子产生哪些危害？
1.不利于孩子价值观的建立
一个总在训，一个总在护，这就会让孩子产生自我怀疑，到底该听谁的？对孩子来说，价值观尚未形成，无论是生活习惯、学习习惯还是为人处事都需要学习、磨练，而此时父母长期意见相左，就会让不知所措，不能明辨是非。
2.不利于家庭和谐及亲子关系建立
正常情况下，孩子自然会喜欢那个唱“红脸”的总护着自己的人，而疏远那个总批评自己的唱“白脸”的人，这就不利于亲子关系的维系。如果父母在育儿问题上长期意见不一致，又总让孩子“站队”，那家庭怎么能和谐呢？
3.使孩子缺乏主见，性格充满两面性
当孩子做错一件事时，一个人告诉孩子这没什么大不了的，而另一个人告诉孩子这很严重，你必须改，那孩子该怎么做呢？孩子往往缺乏认知能力，也缺乏辨别是非的能力，夹缝中生存的孩子性格往往会呈现两面性，变得人前一套、人后一套，遇事缺乏主见、自信。
4.对父母失望，甚至出现抵触情绪
夫妻育儿观念不一致，甚至因为孩子的事经常吵架，会使孩子产生厌烦、失望情绪，对父母也不再那么信任、尊重。对孩子来说，他更渴望拥有一个和谐、恩爱的家庭，而不是父母的争执，长期下去父母在孩子面前失去了威信，孩子也对父母及家庭心生抵触。
其实，“红白脸”教育的本来目的是好的，是希望既能让孩子得到足够的关爱，又能更好地约束孩子的行为，帮其建立秩序感，懂得自律。事实上，这两者并不冲突，只要方法得当，根本不用刻意去做什么“红白脸”。
不做“红白脸”，夫妻该怎样合作育儿？
1.夫妻意见相左，不要当着孩子面争执
当夫妻二人在教育孩子的某个问题上意见不一致时，其中一方要尽量沉默，或是提前沟通，或是事后交换意见，但千万不要当着孩子面争执，否则就会出现以上我们说过的问题。
2.就事论事，适当进行角色互换
对孩子进行教育时，夫妻要尽量统一思想，如果做不到，那至少要做到就事论事，切勿进行人身攻击或是发泄情绪，让孩子缺乏安全感。“红白脸”不一定要固定的人来唱，当一方与孩子相处时，完全可以做到既温柔又严厉。
3.进行合理分工，彼此尊重不干涉
夫妻双方完全可以对孩子的事情进行分工，比如一方负责孩子的饮食起居，及时给孩子补充营养，调整作息；另一方则负责带孩子上学、上辅导班，并辅导孩子日常功课，双方各司其职，而彼此尊重，不去干涉对方的育儿方式，这样合作也不失为一个方法。
总之，夫妻在育儿的问题上发生争吵是很正常的事，遇事多想想对方也是为孩子好，互相多体谅一下，为孩子营造一个和谐有爱的成长环境，更有助于孩子成长！
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