父母是孩子的第一任老师，家是家庭教育的开端。
朱永新曾说：
“在所有的问题儿童身上，都可以找到他们家庭的原因。”
“家庭教育才是我们整个教育链基础的基础，关键的关键。”
2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施了，这也意味着，中国父母们进入了“依法育娃”的时代。
孩子“不打不成才”，棍棒之下出孝子；
本着“一切都是为你好”，一味命令孩子、控制孩子；
有钱给孩子买名牌请私教，却难有时间陪孩子读一本书……
这些教育理念也都成为了“过去式”。
而且，就在上周我们也经历了《中华人民共和国家庭教育促进法》施行后的全国首个家庭教育宣传周。人民日报还向大家推荐了九个非常重要的家庭教育观，你知道有哪些教育观点会关系到孩子未来的成长吗？
如果你还没来得及关注，别担心，今天就带着你一起回顾家庭教育周都讲了哪些重要的事情吧！
01
父母是家庭教育的第一责任人
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：
父母自身的行为对孩子有重大影响。
在你们生活的每一瞬间，都是在教育孩子。
你们怎样穿衣，怎样跟别人说话，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……
所有这一切，对孩子都有很大的教育意义。
孩子在刚到这个世界之初，对外界只有好奇，无法迅速分辨什么是好，是坏，更无法分辨善恶等更复杂东西，如同一张崭新的白纸；但孩子是具有模仿能力的，在成长过程中，他的行为习惯，心理状态，兴趣爱好以及为未来的言谈举止，待人待物的方式，都源自父母的影响。
在孩子小的时候，家庭基本就是他的世界；
父母，就是他的启蒙老师，学习对象。
而最初的习性，却往往深深植入孩子的心身，一直伴随和影响孩子的一生。
02
拒绝任何形式的家庭暴力
英国哲学家斯宾塞说过：
“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这就是真理。
公益短片《看见淤青》里，讲了这么一个故事。
爸爸经常家暴，妈妈被打的场景，小男孩看过无数次。
为了逃避爸爸随时可能挥舞过来的拳头，他很小知道如果爸爸生气时自己必须躲起来。
有一天，男孩长大了。
他和心爱的女孩结婚了，婚后他一遍一遍告诉自己不要成爸爸那样的人。
可不知道为什么，他无法控制住自己的情绪，他的身体里长出了恶魔。
像自己的父亲一样，他动手打了妻子，由于有了第1次，就有了第2次，第100次，第1000次……
暴力就像一颗种子埋在孩子的心里，它一天天发芽，一天天茁壮成长，终有一天会冲破他的身体一跃而出。
让他成长为自己曾最讨厌，最不想成为的样子。
美国著名心理学家阿尔伯特·班杜拉的儿童习得暴力行为实验也证实了这一观点：实验发现，那些观察过暴力行为的孩子，其攻击性，远高于别的孩子。当成人在儿童面前施暴时，就等于在给儿童传达这样的信息：暴力是被允许的。
由于这些孩子习惯于用暴力解决问题，虐待伴侣和孩子就形成家庭暴力的代际传递。
目睹过父亲家暴的男孩，极有可能把暴力延续下去，成为另一个施暴者。
即使他排斥暴力本身的冲击感，但这样会让他在潜意识认为，暴力是一种可接受的现象，这对他的价值观塑造也起到很大影响。
03
尊重和保护孩子的人格尊严
苏霍姆林斯基说：
“儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落，保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。”
再小的孩子，他们也是一个独立个体，有自己的尊严，这也是父母需要给予、维护的。
倘若父母一次次摧毁孩子小小的自尊，那他们的内心会破败不堪。
有一位古人曾说：
“卑幼有过，慎其所以责让之者。”
第一条就是“对众不责”，即不要在众人面前责备孩子。
这就是对孩子尊严的维护。
如果孩子犯了错，需要你教育引导，那可以当时当地温和提醒，然后回家再教育。在家里，或者在无人的地方，可以跟孩子好好谈谈他的行为，让他自己去反省自己的行为。
这样做，对孩子的成长更有利。
04
给予孩子选择的权利
演员黄磊谈到对女儿多多的教育时说：
“我从未把她当作孩子，她是一个有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生。她不属于我，我们之间是彼此独立的个体，我不想把自己的意志强加于她，我们像朋友一样相处。”
作为家长我们更应该像黄磊说的那样，尊重孩子的想法与意愿。不要将自己的意志强加于孩子身上，更要把属于孩子的选择权，交还到孩子手中。
心理学家毕淑敏所说：
“我觉得一些家长为孩子设计人生之路，本身并没有错，但是孩子有权利选择其他道路。”
如果强迫孩子在自己设计的轨道下按部就班地前进，最终在自己不喜欢的领域做不喜欢的事情，孩子是无法感受到一丝幸福和快乐的。
唯有放手让孩子自己去做选择，才能过上他自己想要的人生。
05
心理抚养比物质抚养更重要
演员赵文卓，有三个孩子，其中最大的女儿已经14岁。
众所周知，明星的工作非常繁忙，但每逢假期，他都会专门推掉工作陪孩子，包括录节目，他也特意把孩子们接到了工作的地方，还给他们报名了夏令营。
录制节目的间隙，他还会特意抽空去陪伴孩子，平日里，孩子们成长的每个重要时刻，他也尽量不落下。
他了解每个孩子的喜好、个性，深度参与到了他们成长的每个角落。
他认为：只有高质量的陪伴，才能让孩子不缺爱。
这个故事告诉我们：有效的陪伴，一定是用心的。
用真诚建立起与孩子沟通的桥梁，仔细倾听孩子内心的快乐、悲伤；
替他解决生活中、学习上遇到的困惑；
时刻做好他的后盾，为他建立满满的安全感与幸福感。
父母送给孩子童年最珍贵的礼物，从来就不是物质上的，而是用心的陪伴。
06
性格才决定孩子的命运
江苏省锡山高级中学校长唐江澎说过：
“学生没有分数就过不了今天的高考，但只有分数，恐怕也赢不了未来的大考。”
这句话告诉我们，分数并不是可以衡量或定义一个孩子的标准。
分数很重要，但孩子的人生中不应该只有分数，要从一生的成长目标来看，如果最后没有形成健康成熟的人格，那是不合格的。
好的教育应该培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。以孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福。
07
要善于发现孩子的优点
在《长大不容易》一书中讲到：
在赞许的目光中长大的孩子，一定会乐观活泼；在信任的目光中长大的孩子，一定会充满自信。
反之，在挑剔的目光中长大的孩子，特别容易嫉妒；在怀疑的目光中长大的孩子，心理就比较阴暗。
作为父母，我们总希望自己的孩子是最好的。但是，话到嘴边时，却总告诉孩子：“你看看隔壁家谁谁谁的儿子多么优秀，再看看你……”然后表现出恨铁不成钢的模样。
其实，每个孩子都有他的长处和短处，虽然孩子天资有别，学习事物有的快，有的慢，成绩有高也有低，但判断一个孩子的好坏，不能只取决于一个方面。
而是，多去发现孩子的优点，发现他们与众不同的地方。不要对孩子吝啬赞美和表扬，鼓励他做更好的自己！
08
言传又身教，教子亦教己
最好的教育，是生命影响生命的教育。
父母的言传身教，对孩子的影响是极为深刻的。
列夫托尔斯泰曾说：“教育孩子的实质是教育自己，而自我教育则是父母影响孩子最有力的方法。”
曾子杀猪的故事告诉我们，教育孩子一定要以身作则，言而有信，用自己的行动影响孩子，才能真正发挥教育的作用。
陪伴孩子成长的过程，也是家长们自我成长的旅程。
09
不要让孩子替你实现梦想
让孩子做自己想做的事，学自己想学的东西，只有这样孩子才能成为更好的自己，获得真正的幸福。
那些真正有幸福感的人，人生并不是千篇一律的。