有人說，是這波疫情造就了在線教育的市場，提升了其市場占有份額。
有人說，是「停課不停學」這一教育理念的大檢閱，引發了一系列的蝴蝶效應，推進了中小學的「變革」，讓在線教育這塊大餅慢慢做大。
與其說這種種的事件引發的市場占有率的改變，倒不如說在這數字化時代下，「在線教育」在這段時間看到了一些教育漏洞，找到了突破口，造就了一波教育形式革新的浪潮。
截至2020線上中國國際智能產業博覽會-馬雲
「數字化進程本來可能需要三五十年才能完成，現在卻被大大加速了，這個過程很可能縮短到一二十年。數字化是我們現在最確定的巨大機遇。」馬雲在2020線上中國國際智能產業博覽會線上峰會上闡述到。
在這數字化時代的浪潮下，在線教育的推動和發展是必然趨勢，是中國教育形式上的一大革新。孩子能不受限於校園場景下進行學習，教師也能高效的了解到孩子對知識點上的困惑進行在線答疑。
教學模式的創新「在線教育」走出了第一步。但是要讓孩子提升學習的積極性和求知慾在渠道上的革新往往是不夠的。2015年至今「創客教育」這一詞走進了中國教育領域，近些年來也在大力推動著。大家所熟悉的「樂高」為創客教育中的一環，這種提升孩子動手能力的課程受到了家庭的熱捧。
那如何讓創客教育這種新型教學模式提升孩子對知識渴望的興趣點呢？
好智力3D印表機器人創客教育，是一種以3D列印加機器人搭建相結合的創新教育模式。能讓孩子成為真正意義上的「造物者」。所想既所得，將孩子每天放空、發獃時所想到的動畫角色，用科技設備變為現實成品。在其中不僅能提升了孩子（家長的協作下）的動手能力、協作能力和創新思維能力外，還能在編輯、搭建、列印過程中學習到課本知識，k12教育和素質教育兩不誤。
有家長問：學習這種課程應該非常難吧？
3d印表機器人創客教育課程上的教學邏輯是以啟蒙課程讓您熟悉軟體和設計邏輯上的知識點作為開始，循循漸進的進入《少年創客課程》進入基礎課+專業課的學習，最後完成一個生活化的成品，並不只有機器人框架這麼簡單！
還有家長問：我們沒那麼多時間去你們那學習怎麼辦？
為了滿足孩子與家長學習時間上的合理性，好智力採用的是線上教學課堂，現已上線至騰訊課堂平台。讓孩子能隨時隨地的進行創客課程的學習，還可以進行免費試學，體驗創客教育的魅力，如有學習中的疑惑可進行在線答疑。
在線試學
創客教育是數字化時代教育領域的一大突破口，為孩子指明一條探索科學之路。未來的發展只會更數字化和智能化，科學教育從娃娃抓起，讓孩子走進創新教育的空間永遠不會覺得太早，只有太晚。