冰球運動是一項技能複雜程度極高、人才培養周期較長的運動項目。在歐美冰球已開發國家，冰球少年通常是在15歲左右開始初步進行冰球專項化訓練， 歐美冰球界的科學研究表明，一名冰球少年未到20歲出頭的時候能否成為精英選手，以及在25歲之後能否在職業聯賽進入競技黃金期，主要取決於以下5類因素的聚合作用：
1）個人持久的冰球熱愛作為內在驅動力；
2）良好的運動能力和先天遺傳作為發展基礎；
3）長期科學的訓練與競賽指導是發展關鍵；
4）優良的團隊保障與競賽環境作為承載支撐；
5）家庭及親友的長期物質與精神支持是保障條件。
上述每一類因素，對於運動員的成長與成才都是不可或缺的。
首先，「內因才是根本」。
對於項目的持久熱愛，是運動員競技能力提升的原生驅動力。青年精英球隊的優秀教練們，最害怕的就是好苗子在少兒時候被「拔苗助長、過度開發」，導致青年時候就不愛冰球了。對15歲以前的兒童與少年，在冰球中感受的樂趣與愉悅，是他們渴望參加冰球的最重要原因，從他們內心來說，參與冰球運動的最大動力就是想去「開心地玩」。所以，我們上一篇文章的主人公、資深教練Bod Caldwell就特彆強調，一名優秀的教練應該在少兒冰球教學中富有耐心，並且應該讓教學內容充滿趣味。
少兒冰球教練們，如果妥善利用孩子在冰球中的快樂感覺，通過科學的訓練與競賽安排，保持孩子對冰球的興趣，並持續增強這種熱愛，同時，循序漸進地幫助孩子發展身體綜合運動能力、提高冰球技能，那麼能夠為一名潛在的冰球人才，在他15歲後開始的專項化訓練打下厚實的發展基礎。
但是，如果這些喜歡運動、熱愛冰球的孩子們，在小學階段就被強調「贏是最重要的」，淘汰式選拔就會提前發生，過度訓練、過量比賽、過早專項化就會愈演愈烈。一些真有運動天賦的孩子，可能尚未展現天賦就已被淘汰，被迫早早地離開冰球；一些有運動天賦、熱愛冰球的孩子，也會在這樣的環境中逐漸厭倦了冰球。
國內一位冰球人士回憶自己當年在球隊的生活，是這樣的——「除了學習就是冰球：訓練任務、比賽目標、訓練日記，訓話批評.......到後來，課業學習變成了走過場，質量也就打了折扣；日常除了訓練比賽與隊會，就是看小說，看電視、玩遊戲、打牌....隨著時間推移，兩三年就讓身心疲憊，漸漸感覺不到冰球的樂趣，感受不到冰球的快樂。熱愛就這樣被耗盡。熱愛沒有了，內在的強大動力就沒有了；能支持前行的，只是外在的激勵因素：名譽、金錢、工作機會（編制）、父母教練和領導的期待.......每次去訓練，內心都有一種不情願，有的時候走上冰的一剎那，真有噁心的感受........很久以前那種聽到上冰就歡欣雀躍的心情、打完球後激情澎湃不服輸的勁頭，永遠都沒有了......」
筆者朋友圈裡有人轉發的小視頻：冰上快樂滑行的小娃娃
對少兒來說，快樂（happiness）的持續積累，與外在的適度激勵（encouragement），就會凝結成為熱愛（passion）; 在科學的訓練與競賽指導下（以LTAD為原則），熱愛會逐步增強，技能也會逐步提高，參與冰球運動獲得的其他收穫（身心健康--wellness，體育精神--sportsmenship，意志品質-willpower，交際能力--social-skills.....）都會提升起來。少兒冰球的核心詞彙---快樂，極其重要。家長與教練們，要把成人的勝負心放低一些，讓孩子去快樂地參加比賽。持續的熱愛，能夠穩固支撐孩子走未來的路。
韋恩·格雷茨基（Wayne Gretzky） 在油人隊時候創造輝煌
格雷茨基先生昨天重申了許多加拿大父母會忽略的問題——小冰球運動員們在很多時候，會因為壓力和時間投入太多而感到精疲力盡。
「首先，我認為每個孩子都不一樣，」世界冰球名人堂成員、冰球大帝格雷茨基說。「 我真的相信，有些孩子可以像高迪-豪（Gordie Howe）一樣，一年到頭每天都玩冰球，直到讓他脫掉溜冰鞋為止， 但這確實很罕見。」
「對於打冰球的孩子們來說，經常參加其他運動同樣非常重要——無論是網球、足球還是棒球。我認為這有兩點要說明。第一，每種運動項目對另外一項運動都有幫助。第二，我認為在非賽季季（三個月或四個月的時間）里放假，可以使孩子們恢復活力，因此當他們在八月底回來參加冰球時候，他們會更加興奮。他們認為，『好吧，冰球回來了，我準備好出發了』。」
隊友是我的朋友， 最喜歡和他們一起去玩耍、一起去「戰鬥「」
最近（註：這裡指《環球郵報》發表本文的時間，2008年9月），一些很有冰球潛質的年輕運動員出於各種原因，對冰球運動失去了渴望。格雷茨基的評論，也就是針對這些例子出現後的一些思考。
斯特凡•勒禎（Stefan Legein）曾是哥倫布藍夾克隊的選秀狀元，也是加拿大世界青年錦標賽U18隊的成員。上個月他告知球隊，自己不去參加訓練營了。據說是因為他對比賽失去了熱情。布蘭登·里吉爾（Brandon Regier）今年16歲，來自卑詩省阿伯茨福德（Abbotsford），他有機會加入西部冰球聯賽（WHL，加拿大青年冰球聯賽之一）布蘭登·麥金斯球隊（他是該隊在U15選秀中的首輪種子選手）。但他放棄了，因為他對冰球不再有興趣。NHL科羅拉多雪崩隊的未來之星維克托(Victor Oreskovich)，曾是球隊2004年的第二輪選秀權）於去年退役，並重返學校去讀商科。
NHL積分最牛的得分王韋恩•格雷茨基（Wayne Gretzky），青少年時期大部分時間都在參與各種運動，並從小就擅長棒球和網球。冬天天氣轉冷結冰，父親沃爾特（Walter）都會在安省的家後院澆水做冰場。格雷茨基每天都上去度過數小時。但是一旦冰球賽季結束了（在那個時代，冰球賽季通常在四月結束）-他已經準備好迎接其他事情（編者註：在上個世紀，加拿大孩子中普遍流行的是冬天滑冰、打冰球；夏天玩長曲棍球、棒球、網球、橄欖球等項目）。
如今，為了在某一項運動中達到精英水平，許多年輕的運動員常常將所有精力和時間都投入到這一項運動中去。因此，夏季的冰球訓練營也非常普遍。許多父母擔心，如果他們的孩子不參加這些訓練營，新賽季就會被隊友們拉開差距。
孩子的興趣、快樂、熱愛與信念，是支持其持續參與的最重要力量
格雷茨基說：「一定要把握好『量』的尺度，我們真的不希望孩子們因過度訓練而陷入對冰球厭倦的境地。我知道對我自己來說，當冰球賽季結束時，我迫不及待的想打棒球；在九月份之前，我對打冰球都沒有興趣。我認為：孩子可以參加所有的運動項目，是件好事。」
格雷茨基和妻子珍妮特有五個孩子。三個大孩子在運動上各自選擇了不同的道路。他的大女兒寶琳娜（Paulina）主要是一名舞蹈演員。泰伊(Ty)為明尼蘇達的一所預科學校打了一年的冰球，但現在更多的時間在打高爾夫球。特雷弗（Trevor）是高中橄欖球隊的四分衛，還是學校棒球隊的接球手。
格雷茨基說，他鼓勵自己的孩子去嘗試參加各種運動。「我總是告訴他們，在小時候應該出去玩，享受運動的過程」。「隨著你持續參加，運動能力會變得好起來，然後您就可以開始思考，'好吧，我要去上學了'，或者'我有機會獲得獎學金。」但是，在很小的時候，包括在12歲，13歲，14歲，15歲的時候，就去運動場上玩各種運動，去盡情享受比賽的激情與精彩吧！了解與隊友在一起的團隊感覺，在球隊中收穫成長——學會面對勝利的驕傲和面對失敗的低落——盡情享受這個參與過程中的快樂。我的孩子們聽從了我的這番建議，並且他們很喜歡自己選擇的運動。」
孩子們能夠參加多元化的運動項目，有利於他們全面的成長
從NHL退休後的第二年，格雷茨基去執教他兒子特雷弗所在的小聯盟球隊。多年來，許許多多的冰娃父母一直在尋求他的建議。最常問的問題之一是：請幫忙評估一下，我家娃未來成為職業選手的機會有多少？
格雷茨基說，我在洛杉磯住所附近有一個城鎮——因為棒球運動開展的非常好，被稱為「棒球工廠」，但是這個鎮的孩子從來都沒有人進入過美國職業棒球大聯盟（北美四大聯盟之一）」。 格雷茨基認為， 「這是一項了不起的工作；許多孩子通過長期在那兒訓練，獲得NCAA獎學金、參加大學棒球D1級聯賽。但實際上，去棒球大聯盟打比賽的孩子，一個也沒有」。（換句話說，格雷茨基認為，家長過早的替孩子做出成為某個運動項目職業運動員的決定，可能未必是孩子自己希望走的人生道路。）
「所以，當每個人都問同樣的問題，'你認為我的兒子可以成為專業選手嗎？'答案是，「他剛15歲，讓他享受冰球比賽的快樂。讓他們在各種運動玩得開心吧。」
最後，來看一段視頻，回顧了 冰球大帝格雷茨基冰球生涯的輝煌。
（本文為「冰球家」原創及編譯，部分文字觀點、圖片與視頻，來源於微信朋友圈或youtube，僅用作文本內容的輔助說明。撰文主旨在於分享各種冰球理念、事件、故事與經驗等；或會對國內冰球發展有所裨益。歡迎PYQ轉發傳閱，請勿用於商業用途。未經允許，嚴禁以任何方式轉載。）
富有耐心和趣味的少兒冰球教學，一位冰球老教練的心得
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