人教部人教部編版八年級語文上冊第四單元檢測試題編版

2019-10-03   傳道授業者說

人教部編版八年級語文上冊第四單元檢測試題

1.下列加點的字注音有誤的一項( )

A. 狼藉(jí) 賦閒(fù) 蹣跚(shān) 柵欄(zhà)

B. 瑣屑(xiè) 頹唐(tuí) 躊躇(chóu) 蔓延(màn)

C. 炫耀(xuán) 凋謝(diāo) 享受(xiǎng) 點綴(zhuì)

D. 鮮腴(yú) 記載(zǎi) 殘損(cán) 絕倫(lún)

2.下列詞語中,書寫無誤的一項是( )

A. 狼藉 交卸 躊躇 情郁於中B. 瑣屑 簌簌 秀頎 旁逸邪出

C. 婆娑 倔強 主宰 潛姿暗長D. 臼齒 消逝 際遇 景然有致

3.結合語境,與上下文銜接最恰當的一項是( )

當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它 ;當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它是 ;當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它 。人,決不能在逆境面前屈服。

A. 微風拂面,螢火流逝,屋檐滴水B. 螢火流逝,螢火流逝,微風拂面

C. 微風拂面,屋檐滴水,螢火流逝D. 螢火流逝,微風拂面,屋檐滴水

4.將下列句子組成語段,順序排列正確的一項是( )

這些關於算盤計算功能之外的引申,把算盤深深地植入了中國歷史文化之中。

在北京東嶽廟的瞻岱門內兩側各掛著一副大算盤,左右批有「毫釐不爽,乘除分明」,以示賞善罰惡,公正嚴明。

在民間,常會聽到「金算盤」「鐵算盤」之類的比喻,形容的也多是「算進不算出」的精明。

自古以來,算盤都是用來算帳的,因此也被賦予了很多象徵意義,在某種程度上,它已經成為了一種文化符號。

比如,它被當作象徵富貴的吉祥物,為人們所推崇。

除了與錢財相關的象徵意義以外,算盤也常被用來象徵出入平衡,分毫不差。

A. B. C. D.

5.學習完第四單元判斷下列說法有誤的一項是( )

天邊的雲彩不停地 著,時而如白雪堆積的山峰,時而又成大海的浪花泡沫。

那黃了的稻草,也就是上年的秧苗,這綠色的秧苗,又會變成來年的稻草,稻草與秧苗是 關係。

春天,不知名的小花過一陣換一個顏色,實在是 , 小花仿佛知道人們的心意,一直開到秋末。

A. 變換 傳承 相映成趣B. 變幻 傳承 賞心悅目

C. 變幻 傳遞 相映成趣D. 變換 傳遞 賞心悅目

6.古詩文默寫填空:

(1)___________________,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)

(2)孤山寺北賈亭西,___________________。白居易《錢塘湖春行》)

(3)《野望》中,使用對偶手法,描寫一派秋意正濃,山景優美的詩句是:__________,_____________。

(4)《錢塘湖春行》中,最能給人以聯想和想像,讓詩人流連忘返之情的兩句詩是:____________,____________。

(5)杜牧的《赤壁》中,引出歷史,抒發感慨之由的詩句是:____________,___________。

7.冬日離去,暖春中一覺醒來,你會( )發現大自然已開始分配工作了【 】小草,就交給細密的春雨去染綠吧;繁花,就交給殷勤的蜜蜂去細數吧;群星,就交給淘氣的螢火蟲去點亮吧; _________________ , _________________ 。

(1)填入第處括號里的詞語,恰當的一項是:( )

A、竟然 B、突然 C、雖然 D、果然

(2)請第句的【 】內填上正確的標點。【_______】

(3)「繁花,就交給殷勤的蜜蜂去細數吧」這句話有語病,請改正。______________。

(4)請在第句橫線處續寫一句話,使之與前面的句式句意相同。________________。

8.作家的筆下,無論寫人記事,還是寫景狀物,都展示了豐富多彩的自然景象和社會生活,表達獨特的情感體驗和深刻的人生感悟。請從《背影》《白楊禮讚》《昆明的雨》《永久的生命》等幾篇課文中,任選其一,自擬一副對聯,表達自己閱讀的感受。每聯不少於五言。

題目:《___________________》

上聯:____________________ ,下聯:______________________。

課內文言文閱讀

與朱元思書

風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

9. 本文作者是_______ ,_____(時期)文學家。

10. 解釋下列句中加點詞語在文中的含義。

(1)互相軒邈( )(2)窺谷忘反( )

11. 文中所寫的山水「絕」在哪裡?請簡要概括。

12. 第二段寫水之「異」時,寫了游魚細石,這是什麼寫法?這樣寫有什麼好處?

13. 面對富春江的「奇山異水」,作者有什麼樣的感想?你如何理解這種感想?

閱讀下面短文,完成後面小題

二翁登泰山

昔有二翁,同邑而居。甲翁之妻子去鄉,唯叟一人而已。一日,叟攜酒至乙翁第,二人對酌,不亦樂乎!乙翁曰:"向吾遠遊冀﹑雍,然(但)未嘗登泰山,君有意同行乎?"甲翁曰:"是山余亦未登,然老矣,恐力不勝。"乙翁曰:"差矣,汝之言!曩(nǎng ,第三聲)者愚公年且九十而移山,今吾輩方逾六旬,何老之有!"甲翁曰:"甚善!"翌日,二翁偕往,越錢塘,絕長江,而至泰陰。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:"吾力尚可,無需相扶。"自日出至薄暮,已至半山矣。

14. 解釋「是山余亦未登」中「是」的意思:__________。

15. 用自己的話說說甲翁剛開始拒絕乙翁的理由。

16. 兩位老者一起登泰山的故事,給了你怎樣的啟示?

現代文閱讀

荔枝蜜

楊朔

(1)花鳥草蟲,凡是上得畫的,那原物往往也叫人喜愛。蜜蜂是畫家的愛物,我卻總不大喜歡。說起來可笑。孩子時候,有一回上樹掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差點兒跌下來。大人告訴我說:蜜蜂輕易不螫人,準是誤以為你要傷害它,才螫;一螫,它自己耗盡生命,也活不久了。我聽了,覺得那蜜蜂可憐,原諒它了。可是從此以後,每逢看見蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,總不怎麼舒服。

(2)今年四月,我到廣東從化溫泉小住了幾天。四圍是山,懷裡抱著一潭春水,那又濃又翠的景色,簡直是一幅青綠山水畫。剛去的當晚,是個陰天,偶爾倚著樓窗一望,奇怪啊,怎麼樓前憑空湧起那麼多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不斷?記得樓前是一片比較平坦的園林,不是山。這到底是什麼幻景呢?趕到天明一看,忍不住笑了。原來是滿野的荔枝樹,一棵連一棵,每棵的葉子都密得不透縫,黑夜看去,可不就像小山似的!

(3)荔枝也許是世上最鮮最美的水果。蘇東坡寫過這樣的詩句:「日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人」,可見荔枝的妙處。偏偏我來的不是時候,滿樹剛開著淺黃色的小花,並不出眾。新發的嫩葉,顏色淡紅,比花倒還中看些。從開花到果子成熟,大約得三個月,看來我是等不及在從化溫泉吃鮮荔枝了。

(4)吃鮮荔枝蜜,倒是時候。有人也許沒聽說這稀罕物兒吧?從化的荔枝樹多得像汪洋大海,開花時節,那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚,有時還趁著月色採花釀蜜。荔枝蜜的特點是成色純,養分多。住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜,滋養精神。熱心腸的同志為我也弄到兩瓶。一開瓶子塞兒,就是那麼一股甜香;調上半杯一喝,甜香裡帶著股清氣,很有點鮮荔枝味兒。喝著這樣的好蜜,你會覺得生活都是甜的呢。

(4)我不覺動了情,想去看看自己一向不大喜歡的蜜蜂。

(5)荔枝林深處,隱隱露出一角白屋,那是溫泉公社的養蜂場,卻起了個有趣的名兒,叫「養蜂大廈」。正當十分春色,花開得正鬧。一走近「大廈」,只見成群結隊的蜜蜂出出進進,飛去飛來,那沸沸揚揚的情景,會使你想:說不定蜜蜂也在趕著建設什麼新生活呢。

(6)養蜂員老梁領我走進「大廈」。叫他老梁,其實是個青年人,舉動很精細。大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活,小小心心揭開一個木頭蜂箱,箱裡隔著一排板,每塊板上滿是蜜蜂,蠕蠕地爬著。蜂王是黑褐色的,身量特別細長,每隻蜜蜂都願意用采來的花精供養它。

(7)老梁嘆息似的輕輕說:「你瞧這群小東西,多聽話。」

(8)我就問道:「像這樣一窩蜂,一年能割多少蜜?」

(9)老梁說:「能割幾十斤。蜜蜂這物件,最愛勞動。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閒著。釀的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,給它們留一點點糖,夠它們吃的就行了。它們從來不爭,也不計較什麼,還是繼續勞動、繼續釀蜜,整日整月不辭辛苦……

(10)我又問道:「這樣好蜜,不怕什麼東西來糟害麼?」

(11)老梁說:「怎麼不怕?你得提防蟲子爬進來,還得提防大黃蜂。大黃蜂這賊最惡,常常落在蜜蜂窩洞口。專幹壞事。」

(12)我不覺笑道:「噢!自然界也有侵略者。該怎麼對付大黃蜂呢?」

(13)老梁說:「趕!趕不走就打死它。要讓它待在那兒,會咬死蜜蜂的。」

(14)我想起一個問題,就問:「可是呢,一隻蜜蜂能活多久?」

(15)老梁回答說:「蜂王可以活三年,一隻工蜂最多能活六個月。」

(16)我說:「原來壽命這樣短。你不是總得往蜂房外邊打掃死蜜蜂麼?」

(17)老梁搖一搖頭說:「從來不用。蜜蜂是很懂事的,活到限數,自己就悄悄死在外邊,再也不回來了。」

(18)我的心不禁一顫:多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂卻又多麼高尚啊!

(19)透過荔枝樹林,我沉吟地望著遠遠的田野,那兒正有農民立在水田裡,辛辛勤勤地分秧插秧。他們正用勞力建設自己的生活,實際也是在釀蜜——為自己,為別人,也為後世子孫釀造著生活的蜜。

(20)這黑夜,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成一隻小蜜蜂。

17. 為下列加點的字注音:

螫人 ________ 黑黝黝 _________ 日啖 ________ 釀造________

18. 本文屬於那種體裁,這種體裁的特點是?主要運用了什麼寫法?

19. 文中(3)、(4)兩段畫線句子用了什麼修辭手法,有何表達效果?

20. 用波浪線畫出文中描寫顏色的句子,用直線畫出文中描寫聲音的句子,用雙橫線畫出文中描寫味道的句子。

21. 從文中找出幾句對蜜蜂讚美的句子。

22. 作者在本文要寫蜜蜂,讚美蜜蜂勤勞無私的品質,卻為何用大量的筆墨寫荔枝林、荔枝蜜?

23. 請你用托物言志的寫法,寫一種植物,如「松」、「梅」、「竹」等,來突出其「物」與「志」的關係。

名著閱讀:

24.閱讀

「朱德愛護他的部下是天下聞名的。自從擔任全軍統帥以後,他的生活和穿著都跟普通士兵一樣,同甘共苦,早期常常赤腳走路,整整一個冬天以南瓜充飢,另外一個冬天則以氂牛肉當飯,從來不叫苦,很少生病。他們說,他喜歡在營地里轉,同弟兄們坐在一起,講故事,同他們一起打球。他桌球打得很好,籃球打個「不厭」。軍隊里任何一個戰士都可以直接向總司令告狀——而且也常常這樣做。朱德向弟兄們講話往往脫下他的帽子。在長征途中,他把馬讓給走累了的同志騎,自己卻大部分步行,似乎不知疲倦。

「我認為他的基本特點就是天性極端溫和,」當別人請他的妻子康克清談一談她認為她的丈夫有什麼與眾不同的性格時,她說道:「其次,他對一切大小事情都十分負責。第三,他喜歡跟一般戰鬥員生活打成一片,經常和他們談話。

「朱德對弟兄們說話非常樸實,他們都能聽得懂。有時要是他不十分忙,就幫助農民們種莊稼。他常常從山下挑糧食到山上。他非常強健,什麼東西都能吃,除了大量辣椒,沒有什麼特別愛吃的東西,因為他是四川人。他晚上非到十一、二點鐘不睡,早晨總是五、六點鐘起床。

「他喜歡運動,但是也喜歡讀書。他仔細訂出讀書計劃,熟讀政治、經濟的書籍。他也喜歡跟朋友們談天,有時也開開玩笑,雖然並不象毛澤東那樣幽默。他一般沒有脾氣,我從沒有跟他吵過嘴,但他在戰鬥中卻要發怒。打仗時朱德總是在前線指揮,但沒有受過傷。。」

(1)這段文字出自美國記者________寫的《________________》。

(2)從這段文字可以看出,朱德有著怎樣的個性特點?請簡要概括。

_________________________________。

(3)文段中的哪些事例充分反映出了朱德和戰士、群眾們的親密關係?

_________________________________。

寫作

25.從下邊的兩個文題中任選一題作文。

作文(1)題目:淡淡書香伴我行

作文(2)閱讀下邊材料,選擇你感悟最深的的一點,自擬題目,寫一篇文章。

生活不止眼前的苟且

還有詩和遠方的田野

你赤手空拳來到人世間

為找到那片海不顧一切

她坐在我對面

低頭說珍重再見

雖已時隔多年

記得她淚水漣漣

那些歡笑的時光

那些誓言與夢想

在分手的街邊

她緊抱住我說

生活不止眼前的苟且

還有詩和遠方的田野

作文要求:

要有自由、有創意地,抒發你最真摯的情感; 內容具體,有真情實感;在記敘中可插入適當的描寫和抒情;認真書寫,力求工整、美觀。不少於550字。