寫在前面：

在《銀河補習班》出來我就立刻約上朋友去看了，結果她全程在旁邊抹眼淚而我很冷靜。出來一討論才發現，我倆關注的點完全不一樣。

我以為這部電影是在講，如何將一個倒數的孩子輔導上年紀前十。

但是，我朋友告訴我她看的是，馬飛和馬皓文之間父子情。

在翻了一個電影公眾號下面對這部電影的觀影留言後，我決定再去刷一遍這部電影。

(圖源：公眾號sir電影）

這次，我也哭了。

01 世上沒有笨小孩，特別是你的小孩

兒子馬飛是一個「缺根筋」的孩子。

在影片開始圍繞馬飛的言論就是笨、無可救藥，無論是在幼兒園，還是上初中，所有的老師，包括媽媽馨予也很理所當然地跟馬皓文說「馬飛那麼笨，你就不要來打擾他了。」

連馬飛自己也信了，自暴自棄地跟爸爸說，我這麼笨怎麼可能也考年級前十。

初中的教導主任甚至評價馬飛為「變不成鑽石的煤炭」。

北師大附屬小學的數學老師孫路弘在《媽媽教的數學》里分享了自己背九九乘法表的故事：

怎麼背都背不下來，老師點名批評了幾次，回到家以為會被媽媽說。結果媽媽展示了一種通過數手指去背的方法。試了幾次後，一下子就把乘法表背了下來，也再沒有忘記過。

(圖為：8*4=32)

背不下九九乘法表的孩子笨嗎，笨，這麼簡單都記不住肯定笨。

可是就是一個在小學連九九乘法表都背不下來的孩子，長大後成為了名校的數學老師。

當我們在罵孩子笨，學不會，跟不上進度的時候，有沒有想過是方法的不合適呢？

馬飛笨不笨，馬皓文告訴他，別別人說什麼就信什麼。

證明教育方法的正確性或優越性是沒有意義的，幫助孩子才是我們的最終目的。

大部分兒童都會被這種帶有貶低意味的評價深深傷害，還有一部分兒童會通過主動貶低自己能力的方式來保護自己。

這也是為什麼我們看到影片中馬飛選擇逃課、上課看閒書、屢次被學校點名批評的原因。

消極的語言剝奪了他們對未來自己的希望，讓他們從現實中退縮，從生活消極無用的方面尋求補償。

馬皓文相信馬飛能夠考到年級前十，絕對不是無腦吹。在《畢生發展心理學》中提到，在兒童成長過程中，成就和自尊是相輔相成的。

父母對孩子的高期望，能給孩子帶來高自尊，自尊心會驅使著孩子去取得更高的成就。

就像我很喜歡的詩人維吉爾說的「我能，是因為我相信。」

02「箭靶子都找不到，每天拉弓有什麼意義」

馬飛在爸爸的引導下，學習終於上了正軌，成為了博喻學校里能衝擊全省狀元的唯一人選。可是在這時候他選擇追逐自己的夢想去報考飛行學校。

在以前他們的一次交流當中，馬皓文曾經問過馬飛以後想要幹嘛。馬飛複述了他媽對他的期望：要麼去上清華北大，要麼去賣燒餅。

馬皓文問了馬飛，清華北大只是過程，你最終要到哪裡？

前段時間有個新聞，一個做生意的家庭給了好幾百萬孩子出去留學，結果孩子海歸10年不工作。一怒之下，父親把孩子的家砸了，孩子也跑去父親家裡鬧。

我們把一切優質的資源給到孩子面前，讓他們努力考上一所一所的好大學，希望他們有一個光明的前景。

但是，我們有沒有認真地想過光明的前景代表什麼？是衣食無憂的生活？是能過做自己喜歡的事情的自在？還是能夠追逐自己夢想的資本？

馬皓文教給馬飛獨立思考，因為他想要知道馬飛知道自己想從事什麼職業，想要怎麼樣的未來。

馬皓文告訴馬飛要學會想辦法，因為學會解決問題才是孩子獨立的第一步，不會萬事依賴父母。

很多父母都在雞娃和佛系之間搖擺不定，其實就是連我們也沒想好，我們到底想要孩子的未來有什麼。

這也是我們焦慮情緒的來源，只有你想清楚想要給孩子怎麼樣的未來，你才會知道要給孩子怎麼的教育。

03 孩子的最高評價是「爸爸媽媽我想像你們一樣」

在電影里，馬皓文面對別人的指責、面對經濟的壓力、面對多方的質疑，即便崩到了極點。

馬皓文也只是一直重複「不認輸，不認輸。」

在第二天早上，馬皓文洗臉的時候，看到馬飛寫下的紙條「爸爸：像你一樣，永遠不認輸」。堅強的馬皓文終於撐不住用毛巾掩著臉，無聲地哭了。

後來，馬飛在太空中遇到事故，假如不去修復受損之處，不僅無法與地面聯繫，甚至連返回地面時會爆炸身亡的危險。

在另外一位隊員已經放棄的時候，馬飛在外出服氧氣含量極少的情況下，依然堅持去嘗試，最後才得以成功返回。

我們總說孩子會被壞學生帶壞，所以他們要跟好的學生玩。

父母們都會忽略了自己的力量，他們會覺得只要找到好的老師，去到好的氛圍和環境，對孩子來說就是最好的，忘記了自己作為父母與孩子間天然的紐帶。

其實，父母才是對孩子最具影響力的人，想要一個愛看書的孩子，父母先愛看書；想要一個自律的孩子，父母先以身作則；想要孩子有禮貌懂禮儀，父母先做個榜樣。

廣西狀元楊晨煜的媽媽在說自己的育兒心得時就說到：「你自己也要自律，而不是丟個孩子在那拿個手機就ok了。」

孩子是最公正的評判員，當你做好時，你會發現他們也在悄悄變好。

04 把愛說給孩子聽

我們會為了各種孩子不能慣、孩子不能驕縱、誇他他就驕傲的原因，不去表達自己去孩子的認同。

馬皓文絲毫沒有掩飾過這一點，他無時無刻都在向孩子表達著自己對兒子的滿意、讚賞、期待、關心和在乎。

電影中馬飛的繼父孟叔也是，在得知馬飛會被退學的時候，還跟媽媽馨予說「好消息就是，學費可以全退。」

但是在知道馬飛一番努力，仍然被退學後，他拿了一串鞭炮去迎接馬飛的退學，還跟上前阻止的保安打成一團。他告訴馬飛，你在我心裡就是最棒的，這間學校不要你還不稀罕了，其他學校隨便挑。

我們都說父母的愛就像一座冰山，浮出水面的只有一點點，下面還藏著一大截。

其實，如果我們肯多告訴孩子一點，給孩子帶來的是莫大的力量和支持。

我們在乎著孩子，愛著孩子不是一件丟臉的事情，反而是孩子最想要炫耀的東西。

結 語

在電影里，小高老師問馬皓文「你這樣對馬飛真的有用嗎？」

馬皓文沉默了一下，回答說「只有時間知道。」

我們對孩子的教育就像是一份答卷，上面只有一道開放性的題目，沒有可供選項，也沒有標準答案。

至於我們做得怎麼樣，我想孩子對我們的愛就是最公正的打分。