從小學開始，我們就會接觸到各種各樣的課本，作為學習知識的重要工具，尤其是語文課本，能幫助學生更好地學習文化知識，進而樹立他們的人生觀和價值觀。
因此，對於課本上里的文章，編寫人員也是經常修改或者是刪減，不過近幾年，似乎每一次刪改之後，總會有幾篇我們熟悉的課文消失了。
其中還不乏一些大家耳熟能詳，甚至十分受好評的文章，卻因為文章里的一個圖片，乃至一個字眼，就被直接「下架」了。
《水滸傳》是我國四大名著之一，影響力自然不同凡響，更是在中學課本里，也有其中「智取生辰綱」的片段。
不過近日，卻有網友在教育局的公眾平台留言：要求把水滸傳的章節從青少年課文里摒除。
這位網友給《水滸傳》羅列了N條罪名：
總結一下，網友認為水滸傳是他看過作者心理最陰暗，且最毒的小說。
不得不說，如果按照這位網友的總結，如果是沒有看過原著的人，恐怕早已經對《水滸傳》驚恐萬分了。
對於這位網友提出《水滸》毒害青少年的說法，很多網友都持反對態度，表示不接受這種可笑的理由。
按照這位網友的理論，《水滸傳》是教育孩子打打殺殺，《三國演義》是教育孩子勾心鬥角，《紅樓夢》是教育孩子紙醉金迷，《西遊記》是教育孩子相信鬼神。
這樣一來，中國的四大古典小說，包括所有的文學作品，是不是都不允許孩子讀了呢？
《水滸》最難能可貴的就是真實，而且是那種舊社會底層「血淋淋」的真實。雖然這樣的真實可能會有些暴力，但這不是成為刪減課文的理由。
現在的孩子生活環境過於安逸，如果不讓孩子認清社會的殘酷，就更不會去珍惜現在的所有，尤其是在如今的這個網絡發達的時代，明星網紅反而成為了孩子們追求的對象，反而對那些應該被了解的人物置之不問。
這顯然是整個國家教育的悲哀，而缺乏正確價值觀的孩子，也不是家長們想要的。
對於這類批判性的文學著作，如果一味地禁止，這不僅是自欺欺人，更是一種悲哀。尤其是對於孩子來說，連打開看的勇氣都沒有，那麼就只能看著別人進步。
孩子們心思單純，並沒有成年人的那些彎彎繞繞，如何理解取決於家長和老師的引導。
尤其現在很多課外書的質量參差不齊，為了避免那些「毒物」對孩子的影響，對於課本認真商榷審核是對的。
但如果因此就因噎廢食，實在是有些得不償失。對於那些有歧義的文章，想要孩子受到積極的教育，就需要老師在上課講解的時候，注意引導孩子從中學習到正確的知識和情感傾向。
當然，在家庭教育中，家長也要承擔起監督和引導的責任，引導孩子去正確看待自己不理解的事情，給予積極陽光向上的正面引導，這樣才能使孩子在陽光的教育環境下成長。
總的來說，課本「更新換代」是不可避免的事情，但對於一些課本中的經典文章取捨還是要慎重，不能因為一些個人看法，甚至虛無縹緲的理由就把重大意義的文章給刪除了。
對於孩子來說，過度保護並不是好事，因為在成長的過程中，會存在各種各樣的問題，只有好好引導，才是解決的辦法。
不僅僅是課本，現在很多課外讀物的質量也是參差不齊，很多家長可能一不小心就會踩雷，造成對孩子產生錯誤的引導。
學校為了培養優秀的學生，要求已經很嚴格了，這個時候家長也是不能忽視自己的家庭教育，從兒童階段開始，就要孩子讀一些正面積極的讀物。
孩子的用書，家長要做好篩查，在很大程度上就能避免孩子受到不良圖書的影響，對於家長來說，自然是不希望孩子的意識形態受到侵害，更不願意看到孩子在反面教材中成長中成長。
因此，從小開始，家長也要做到監管責任，讓孩子有一個健康完美的童年。