11月14日晚上，河南武陟通報了一起「致1人死亡5人受傷」的中學踩踏事件。
根據武陟縣人民政府網站發布的情況通報，2023年11月13日上午10時許，武陟縣興華中學初一初二部分男生在期中考試間隙如廁時，因上下樓梯發生擁擠摔倒受傷，涉及的學生第一時間送往醫院接受檢查治療。目前，1名學生經全力搶救無效死亡，1名受傷較重學生正在全力救治，4名受輕微傷學生住院觀察治療、近日即可出院。
事發後，市縣立即開展現場救援，組織省內醫療專家進行救治。調查組也已成立，對相關責任人依法依規嚴肅處理。
圖源：武陟縣人民政府官網
對此，有網友表示「為什麼上個廁所都能發生踩踏」「這下課間十分鐘更不讓學生出門了」。
為何看起來普普通通的樓梯，竟會變成危險之地？我們如何避免踩踏事故？
什麼情況下，更容易發生踩踏事故？
容易發生踩踏事故的活動，在人群特點和場所特點兩方面，都有些相似之處。
人群特點方面，主要體現在人群人流動線不暢。
什麼因素會導致人流動線不暢呢？
首先，人群密度決定著人群行進速度。一般來說，人群密度越大，人群流動速度越低。學者Nelson 和 MacIennan曾通過研究發現，當人群密度在 0.54～3.8 人/㎡時為人群行進的最佳狀態，人員基本可以根據個體意願行走。而當人群密度達到 3.8 人/㎡及以上，個人就會被人群裹挾無法自由行動。
此次武陟縣興華中學事故發生時間，正是期中考試間隙學生如廁時，人員是有可能相對集中、密集的。還有網友指出，學校是否廁所數量太少，導致學生要急著去搶廁所，才導致事故發生。
其次，人群速度大小的變化也會影響人群流動。
活動中，人群速度一致能夠提供相對的安全保證。而一旦速度忽快忽慢，加速或者剎車效應都會像多米諾骨牌一樣放大傳遞給後續人群，引發不明就裡人員的騷亂，因而導致推搡和擁擠。
第三，人群流動的方向不同，也會造成人群流動的滯緩甚至紊亂。
有學者將活動時的人群流動劃分為 6 種類型：同向流動型、對向流動型、交叉流動型、中心聚攏型、四周發散型和散漫無序型。經過模型推演研究發現，同向流動、四周發散和散漫無序（比如閒逛）相對安全，對向流動相比同向流動風險更大。
根據武陟縣人民政府的通報，學生是因上下樓梯發生擁擠摔倒受傷，存在人群對向流動的可能。
更危險的是中心聚攏型（注釋：人群向同一個點聚攏或散開），這種情況下最容易發生踩踏事故。
而且，一旦活動人群的速度大小和行進方向發生不規則變化，踩踏事件的機率就會大大增加。去年韓國梨泰院踩踏事件發生的重要原因，就是人群行動動線的紊亂。
人群動線紊亂過程 | 圖源：參考文獻[2]
除了人群特點，有些場所因自身建築特點也極容易成為擁擠踩踏事故發生的高危地。
最容易發生踩踏事故的，是建築的「瓶頸處」，即建築空間中供人員通行的狹窄位置，如建築物出入口、樓梯等位置。此次武陟縣興華中學事故，正是發生在樓梯處。
究其原因，是因為「瓶頸處」會導致人群流量大量縮小，更容易引發人流阻塞滯留現象，是踩踏事故的高發場所。比如2002年12月，委內瑞拉加拉加斯某舞廳中庭著火，數百名正在狂歡的顧客紛紛湧向為數不多的幾個出口，短時間內出口前人群大量聚集，無法疏散，人們相互踩踏，最終造成了47 死、12傷的慘劇。
而一旦發生人員擁擠踩踏，傷亡最嚴重的場所，是狹窄的小巷子或橋樑等兩面封閉、兩頭進出的地方。
這種場所在人群眾多時，容易形成成拱現象。
成拱現象指的是人群從大空間場地向比較狹隘的通道移動時，既有正面人流也有側面人流，大家都擁擠著向通道，在通道口聚集形成一個拱形，此時人群擁擠力巨大，容易導致人員摔倒。
圖源：參考文獻[2]
在這種通道內一旦發生擁擠，兩側幾乎無疏散通道，令逃生或救援難度劇增。
世界上發生過的那些死傷嚴重踩踏事故，幾乎是以上幾個人群和場所風險因素的疊加。
那麼，學校或活動組織者能做什麼最大限度規避踩踏風險呢？對於個人來說，一旦不幸身處擁擠人群中，又該如何自救呢？
如何避免踩踏事故，我們又如何自救？
百次善後不如一次預防。
面對踩踏事故，好的預防措施勝過一切。
如果是大型活動，組織方需要在設計活動時，避免活動吸引的人群構成過於複雜（即不要把活動設定為適合所有年齡的人群），否則會增大管理難度。而且，組織方應根據活動性質和規模，從建築安全性、出入口數量和開閉情況、疏散路線和安全指示等篩選合適的舉辦場地。
有多少活動的場地符合要求？| 圖源：參考資料[5]
其次，組織方要做好管理工作。
中國公安大學的曹旭對109起大型踩踏事故進行了案例統計分析，發現由管理因素直接導致的事故占比高達34.6%，總傷亡人數接近2萬。因此，強化管理層面因素是預防踩踏事故，減少人員傷亡的重要一環。包括設立專職的安全管理機構，配備足量的安保人員，對整場大型群眾性活動進行風險監控。以及對於場地里及周邊的複雜地形，如台階、坡道、道路瓶頸處等，應事先進行實地勘察，對存在較大風險的區域採取隔離措施，阻止人群通行，中風險區域增設安保人員，低風險區域設置提示、警示標誌。
特別是出入口秩序維護，人群易在大型場館的出入口形成拱效應，相互擁擠，如果不及時合理疏導人群，來自各方向的壓力都會作用在出口處，容易進一步導致踩踏事故。
在出口處加一個障礙物，就能避免成拱現象 | 圖源：參考資料[5]
必要時，可根據人群流量和現場管理水平，對人群採取限行、禁行、禁留等方式，保證交通的暢通性。
對學校而言，應考慮在某些特殊時間段內是否會出現人群密集的情況，如有必要，也可提前安排相關人員在「危險處」進行疏導、管理。對於學校存在風險隱患之處（比如廁所數量和位置設計是否合理，遇到人群密集的情況是否有應急管理方案），及早整治，等到悲劇發生後再補救，就晚了。
身處人群的個體也不能掉以輕心，我們能做的是：
在進入人員密集的活動場所後，先觀察記憶安全出口的位置和疏散通道的方向，儘量避免進入不合格的活動場所。
一旦發現有大批人群湧來，要第一時間避開，怎麼避都行，能爬到高處也可以（前提是保證安全）。如果已經進入人群，那麼切記不要在人流中停下，更不要逆人流行進，不要貿然蹲下繫鞋帶、彎腰撿東西，要保持鎮定並穩住重心，防止摔倒在地。
梨泰院踩踏事故中，有人及時爬到高處，躲過一劫 | 圖源：微博@承包笑點視頻截圖
在人群異常擁擠時，右手握拳、左手握住右手手腕，雙肘撐開平放胸前，以形成一定的空間，保持呼吸。
圖源：參考資料[7]
如果不慎摔倒，應護住胸腔腹腔的重要臟器，側躺在地，雙手交叉、十指相扣，護住後腦和頸部，雙肘向前，護住太陽穴。發現有人摔倒，應停止前行，大聲呼救，告訴後面的人別靠近。
圖源：參考資料[7]
有人可能會覺得，這樣的姿勢好像挨打時在「抱頭護體」，不太體面，但危險時刻當然是性命更重要。
在本次事故的相關微博下，有網友表示，發生了這次意外，以後是不是課間更不讓學生出門了？
對於這一疑問，重點是，我們要解決和控制的是問題，而不是遇到問題的人。
參考文獻：
[1]劉卿,曹慶貴,弭新.大型人員聚集活動的踩踏事故危險性定性模擬[J].西安科技大學學報,2022,42(03):468-475.
[2]唐騰. 基於人群個體情緒值的人行橋擁擠踩踏過程仿真模型[D].雲南師範大學,2022.
[3]盧穎,仇樂,呂希凡,姜學鵬.基於ISODATA的踩踏生成特徵與集群風險關聯性研究[J].安全與環境學報,2022,22(03):1459-1466.
[4]王藍茗. 商業綜合體擁擠踩踏風險評估研究[D].重慶大學,2021.
[5]曹旭. 大型群眾性活動踩踏事故風險管理研究[D].中國人民公安大學,2020.
[6]雷紅梅. 公共活動場所人群擁擠踩踏事故分析及防控措施研究[D].首都經濟貿易大學,2019.
[7]科普中國整合自中國駐韓國大使館，中華人民共和國應急管理部：韓國發生踩踏悲劇！收好這份安全提示，避免踩踏悲劇！
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