第一部分：基礎知識積累與運用（45分）
一、看拼音，寫詞語。（8分）
xiū sè dào zéi fànɡ sì wán bì ɡuī zhào
( ) （ ） ( ) （ ）
jì mò jǐ lianɡ suō yī liǎn shēnɡ bǐnɡ qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、給正確的讀音或漢字，打上「√」 。（4分）
熾（chì zhì）熱 剝（bō bāo）蓮蓬
困窘（jiǒnɡ jǔn） 膽怯（què qiè)
天（崖 涯） 支（緩 援 ）
應接不（暇 瑕） 迫不（及 急）待
三、把詞語補充完整，並選擇合適的詞語填一填。（6分）
活（ ）亂（ ） 儀表（ ）（ ）
扶（ ）濟（ ） 神采（ ）（ ）
（ ）躬（ ）瘁 手（ ）眼（ ）
（ ）背（ ）腰 （ ）盡腦（ ）
1、「垂頭喪氣」的反義詞是
2、形容恭敬謹慎，竭盡心力的詞語是
3、描寫人物外貌的詞語有
四、按要求改寫句子。（10分）
1、他用慈祥的目光久久地注視著剛吊上甲板的木箱。
縮寫句子：
2、沒有長期的勤學苦練，就不會有「入木三分」的出眾書藝。
改為反問句：
3、閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。
修改病句：
4、各路諸侯看到烽火。各路諸侯火速率兵出擊。
用關聯詞語合併成一句話：
5、在那明凈的夜晚，河水水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。
用上加點字仿寫句子：
五、按課文內容填空。（12分）（4+3+2+3）
1、本冊課文優美生動，向我們展現了一幅幅動人的畫面。
鄉村是如此幽靜：「 ，笛弄晚風三四聲。」
草原是如此迷人：「像被 似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳， ， ，像一條彩虹向我們飛過來。」這句話的「飛」用得太妙了，讓我體會到了 。
德國的異域風情更令人難忘：「走過任何一條街，抬頭向上看， 的窗子前都是花團錦簇、 。許多窗子連接在一起，匯成了一個 。
2、通過本學期的學習，我認識了 的村支書， 的藺相如，為實現自己的夢想不斷努力的 ，足智多謀，如期交箭的 ，還有 的 ……
3、《楊氏之子》中說，「梁國楊氏子九歲，甚聰惠。」文中最能體現楊氏子聰慧的句子是： ，這句話妙在： 。
4、有的同學課上心不在焉，沉默不語，就像是「徐庶進曹營—— 」。因此，我想用《滿江紅》中的「 」這句話來勸誡他們；有的同學對老師的教育不以為然，我會給他講尊師重教的故事「 」（填一成語）
六、判斷正誤，對的打「√」，錯的打「×」。（5分）
1、「黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。」 這是一個比喻句。（ ）
2、通過閱讀《西遊記》，我記住了許多故事，如「大鬧天宮」、「火燒赤壁」、「三打白骨精」。（ ）
3、「地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天」是一幅頂針聯。（ ）
4、《古詩詞三首》表達了古代兒童無憂無慮、天真爛漫的天性。（ ）
5、「鳳辣子」就是林黛玉，她是古典文學名著《紅樓夢》里的人物。（ ）
第二部分：閱讀積累與運用（25分）
七、課內閱讀（12分）
船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船隻很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。（ ）怎麼擁擠，他（ ）能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，（ ）速度非常快，（ ）能作急轉彎。兩邊的建築飛一般地往後倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家，夾著聖經，坐著小艇上教堂去做禱告。
半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片譁笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建築聳立在河邊，古老的橋樑橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1、在選段的括號內填上恰當的關聯詞。（2分）
2、請你從短文中找出下列詞語的近義詞。（2分）
擁擠——( ) 挺立——( )
莊重——( ) 安靜——（ ）
3、根據短文內容填空。（2分）
第1自然段的中心句是 。也可以用文中「 」這個四字詞來概括。這一段是按照 的結構方式來寫的。
4、用「～～」畫出體現船夫「操縱自如」的語句。（1分）
5、最後劃橫線的句子，採用 修辭方法寫出了夜晚威尼斯的 。仿照這一寫法寫一句話。（2分）
6、威尼斯的小艇與人們生活是那麼密切，文中寫到了哪些人乘坐小艇？還會有哪些人乘坐小艇幹什麼呢？請寫出兩種人物。（3分）
八、課外閱讀（13分）
畫眉
八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時，我不由自主地想起童年時代發生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子裡，而那件事發生以後，我這種興致就被拋得無影無蹤了。
我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那麼優美的曲調來。
我當機立斷，決心捕獲一隻小畫眉鳥，放到我籠子裡，讓它為我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來飛去，十分恐懼。但後來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。
我把鳥籠放到我家後院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子眼前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多的。看來，這是件皆大歡喜的好事情。
接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在幹什麼，結果發現它已經無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發生了什麼事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？那時，正逢著名的鳥類學家阿瑟?威利來看望我的父親，在我家小住。於是，我就把那小可憐兒的可怕的厄運告訴了他，聽後，他作了精闢的解釋 當一隻美洲畫眉鳥媽媽發現它的孩子被關進籠子後 就一定要喂小畫眉鳥足以致死的毒莓 它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些 我聽了 大吃一驚
從此以後，我再也不捕捉任何活物來關進籠子裡。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。
1、根據意思在文中找出相應的詞語。（3分）
（1）形容色彩錯雜燦爛的樣子。（ ）
（2）形容非常美妙，沒有什麼可以比得上它。（ ）
（3）沒有聲音；沒有氣息。形容沒有聲響。（ ）
2、給文中畫線的部分加上合適的標點符號。（3分）
3、第1自然段中有一句話：「那件事發生以後，這種興致就被拋得無影無蹤了。」（2分）
（1）「那件事」是指：
（2）「這種興致」是指：
4、第6自然段中，小畫眉「無聲無息地躺在籠子底層，死了」，這是因為畫眉鳥媽媽做了一件什麼事？它為什麼要這麼做？（1+2分）
5、讀了短文，你得到了怎樣的啟示？說說自己的感受。（2分）
第三部分：習作（30分）
九、習作
成長是一個充滿了各種體驗的過程。在這個過程中，你一定有許多幸福、快樂的回憶，也肯定有過尷尬、迷惑的經歷，甚至經受過煩惱和挫折……請敞開自己的心扉，選擇一件在你的成長過程中發生的真實的事情，寫一篇作文。題目自擬，要注意把事情寫清楚，寫具體，並做到語句通順，感情真實，字數400字左右。