前幾天科大大路過兒科某診室時，注意到有個孩子在看「艾莎」，我跟著看了幾眼，越看越不對勁。
畫面中，兩個成人裝扮的艾莎和蜘蛛俠向馬桶玩具里丟了一隻蟑螂，並且謹慎的按了按，假裝埋好。
圖片來源：科學家庭育兒原創
隨後他們朝房間喊了一聲，一個面部格外誇張恐怖的小丑走了出來，開心的將「馬桶水」一飲而盡。
然後，就痛苦地捂著肚子去廁所了，艾莎和蜘蛛俠看到惡作劇成功，捧腹大笑！
圖片來源：科學家庭育兒原創
Excuse me？這是在教孩子惡作劇？讓他們學著給同伴喝馬桶水？
回來後，科大大全網搜索了一下，還看到了滿嘴爛牙的小豬佩奇。
圖片來源：科學家庭育兒原創
以及被斧頭、啤酒瓶砸得滿身狼狽的小黃人。
圖片來源：科學家庭育兒原創
更讓科大大震驚的是，這些視頻的瀏覽量都很高，大多是小孩子在看！
在他們眼裡，根本沒有正版、盜版、衍生版這一說，只覺得眼前是熟悉的人物、熟悉的場景，就是自己往常愛看的動畫片了。
殊不知，那些暴力、血腥的新型「毒動畫」會對她幼小的心靈，造成不可磨滅的傷害。
說起「毒動畫」，其實不止這些被惡意篡改的動畫，就是正版的動畫片也有不少相關情節。
還記得，前幾年轟動一時的「喜洋洋案」嗎？
三個小孩模仿動畫片中某太郎「烤羊肉」的情節，一個孩子把兩個小兄弟綁在樹上，並點燃了地面上的雜草。
草是過冬的枯草，繩是做掃帚的實繩，再加上當天風很大，火瞬間燒到了兩個孩子身上，孩子又掙不脫，分別造成40%和80%的全面燒傷，一度陷入病危。
這種事，在我們大人看來可能覺得荒唐，但可不止這一件！
2018年，8歲女童模仿某出沒攀岩情節，不慎墜樓身亡...
2021年，6歲男孩急著出去和小夥伴玩，模仿動畫片情節，撐著雨傘從三樓陽台跳下，致全身多處骨折...
每個小孩子，都對這個世界充滿好奇，看到別人做什麼「很有趣」的事，自己就會去模仿，特別是對動畫片里的「花花世界」，更是充滿嚮往。
往往一不小心，就入了「毒動畫」的坑，復刻血腥、暴力等不良言語和習慣。
圖片來源：科學家庭育兒原創
那是不是就不能給孩子看動畫片了？當然不！
你們有沒有發現孩子背古詩特別慢，但記台詞卻特別快？
這是因為孩子對視頻的敏感度遠大於文字，而且會記得特別牢。
比如，4歲看的《微觀小世界》中昆蟲的知識點，甚至能在初中生物課上回憶起來。
除此之外，動畫片還能提升寶寶的共情和社交能力，讓孩子代入角色，慢慢學會理解情緒...
所以，爸爸媽媽做好「質檢員」，篩掉「毒動畫」，適當看些好的動畫片還是很有好處的。
《微觀小世界》
每個故事的主角都是小昆蟲，在5分鐘的時間裡，通篇沒有語言和對白，通過生動的演繹，展現它們最真實生活動態，演繹出一個微縮版的蟲蟲世界。
海底小縱隊
這是一部由BBC出品的「人氣兒童電影」。
海底小縱隊集結了醫生、生物學家、攝影師、機械工程師、小隊中尉以及教授；
主要講述了一群活躍在海底的小小冒險家，在巴克隊長的帶領下，不斷向未知海域前進探索的故事。
螺絲釘
這部動畫片的亮點是從手機、冰箱、遙控器、下水管道等生活中常見的物件入手，以簡單易懂的小故事傳遞知識點，讓孩子成為行動的「小百科」。
布魯伊
與現實中「喪偶式」育兒不同，布魯伊是一個全家總動員的故事。
整部動畫給爸媽和孩子提供了很多「社交思路」，比如二胎相處、朋友交往以及親子遊戲等等，幫助孩子帶入角色，學會合作、分享和愛。
好了，關於動畫片的內容科大大就講完了，你們都get了嗎？
最後科大大再多嘴提醒一句，儘量少讓寶寶刷短視頻，或者設置青少年模式，這樣就能看到更多專屬小朋友的視頻。
當然，咱們也別把教育交給「動畫片」，尤其注意引導寶寶區分動畫和現實！
就算看，最好也在旁參與解說討論，父母的陪伴和親子教育無法替代，你的付出和收穫終將成正比。