莫愁家長智慧課堂 | 特殊時期，如何化危機為契機？

當下，我們都面臨著一場危機——新型冠狀病毒疫情突如其來、來勢兇猛。疫情發生以來，黨和政府高度重視，積極應對。截止1月29日，全國共有31個省市自治區啟動重大突發公共衛生事件一級響應。 世界衛生組織總幹事譚德塞專程來到中國了解新型冠狀病毒感染肺炎疫情後說：「中方行動速度之快、規模之大，世所罕見，展現出中國速度、中國規模、中國效率……我相信，中國採取的措施將有效控制並最終戰勝疫情。」

回到教育、回到家庭，作為家長，如何化危機為契機，讓孩子感受到人人皆學、處處能學、時時可學呢？

本期莫愁家長智慧課堂特邀江蘇省婦聯「莫愁家庭教育」名師名家工作室專家、江蘇省特級教師徐芳，為大家講解面對疫情，如何化危機為契機。

本期莫愁家長智慧課堂有完整錄音

1.基於現象善提問，鍛鍊孩子的思辨能力

目前各家各戶基本不出門，親子相處的時間明顯增多。孩子會覺得今年的寒假、春節與往年完全不同，家長要有意識地引導孩子基於現象提出問題。比如：「具體有哪些不同呢？」「同樣是春節，為什麼會有這些不同？」「為什麼班主任老師每天要上午、下午兩次排查與湖北有接觸的同學信息？」「為什麼這些同學及家人每天都要測量並上報體溫？」「為什麼出門必須戴口罩？」「為什麼對貌似健康的人要隔離觀察？」「鍾南山院士的話為什麼這麼有力量？」……對於孩子提出的問題，家長要有足夠的耐心予以回應。孩子提出的問題越多，越有利於鍛鍊他們的思辨能力。

2.產生疑問多琢磨，提升孩子的探究能力

在經歷了一系列的追問後，孩子會發現所有的問題其實都歸結於「新型冠狀病毒」，而此時便是開展小課題研究的契機。家長可以提供必要的幫助，讓孩子藉助網絡、查找文獻進行探究學習。比如：「新型冠狀病毒」長什麼樣子？病毒是怎樣變異的？多長時間才能研究出疫苗？如何做好自身防護？孩子可以通過錄製小視頻、製作思維導圖等多種方式，藉助微信、QQ向小夥伴們傳遞自己的研究成果。將在防控內化於心、外化於行的過程中提升探究能力，同時意識到人的健康靠免疫力，免疫力靠良好的習慣，講衛生、勤洗手、飲食均衡、良好的作息必不可少。

3.延長假期巧安排，培養孩子的自學能力

為積極配合疫情防控工作，江蘇省各設區市及時採取應對措施，適當推遲開學時間，由原定的2月10日暫延至2月17日。寒假不規劃，開學差距大；居家休養，是培養孩子自學能力的好時機。江蘇省教育廳1月28日召開會議專門研究布置省「名師空中課堂」為寒假中小學生提供優質課程學習與在線答疑服務等工作，確保推遲開學不停課，讓我省中小學生在家裡也能上好課、學得好。在這個過程中，家長要引導孩子制訂合適的作息時間表並嚴格執行，該學習時就學習，該休息時就休息，這是最好的自學習慣。良好的自學習慣會帶來強大而綿遠的精神力量，讓孩子終身受益。

這次舉國防疫，對於身處其中的每個人來說，是危機也是契機——化解危機，人人皆學、處處能學、時時可學！相信有黨和政府的堅強領導，有科學家、醫務工作者的傾情奉獻，全社會眾志成城，一定能打贏疫情防控阻擊戰！

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編輯：巴恬恬

校對：張秀格

審核：黃妍虹

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